精英家教網(wǎng)如圖所示,斜面靜止于桌面上,物體m1置于斜面上,通過(guò)輕線跨過(guò)定滑輪與m2、m3連接(滑輪的質(zhì)量和摩擦不計(jì)),整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),m1<m2+m3.現(xiàn)將m3解下,再疊放在m1的上方,系統(tǒng)仍處于靜止,比較m1與斜面間的摩擦力F1和斜面與桌面間的摩擦力F2的大小變化情況,下列敘述正確的是( 。
A、F1一定變小,F(xiàn)2可能變小B、F1一定變大,F(xiàn)2一定不變C、F1可能變小,F(xiàn)2一定不變D、F1可能變大,F(xiàn)2一定不變
分析:撤去m3后,細(xì)線的拉力減小,對(duì)m1受力分析,考慮其與斜面間的摩擦力的變化情況;
對(duì)整個(gè)系統(tǒng)分析,考慮斜面與桌面間的摩擦力的變化情況.
解答:解:撤去m3后,細(xì)線的拉力減小,對(duì)m1受力分析,受重力、細(xì)線的拉力、斜面的支持力、可能受靜摩擦力;
①若重力的下滑分力m1gsinθ大于拉力T,物體m1有下滑趨勢(shì),故受平行向上的靜摩擦力,等于m1gsinθ-T;此時(shí)拉力減小,靜摩擦力一定增加;
②若重力的下滑分力m1gsinθ等于拉力T,物體m1無(wú)滑動(dòng)趨勢(shì),故不受靜摩擦力;此時(shí)拉力減小,靜摩擦力一定增加;
③若重力的下滑分力m1gsinθ小于拉力T,物體m3有上滑趨勢(shì),故受平行向下的靜摩擦力,為T-m1gsinθ;此時(shí)拉力減小,靜摩擦力可能減小、先減小后增加;
綜上,靜摩擦力F1可能增加、減小、先減小后反向增加;
再對(duì)整個(gè)系統(tǒng)分析,受重力和支持力,相對(duì)地面無(wú)滑動(dòng)趨勢(shì),故一直不受靜摩擦力,故靜摩擦力F2不變,為零;
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):本題難點(diǎn)在于斜面上物體的靜摩擦力方向的不確定上,關(guān)鍵比較重力的下滑分力與細(xì)線拉力的大小,然后分情況討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,斜面靜止在粗糙的水平地面上,一個(gè)物體恰能沿斜面勻速下滑.若以平行于斜面方向的力F向下推此物體,使物體加速下滑,則( 。

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如圖所示,物體靜止于一斜面上,則下列說(shuō)法中正確的是( 。

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如圖所示,斜面靜止于桌面上,物體m1置于斜面上,通過(guò)輕線跨過(guò)定滑輪與m2、m3連接(滑輪的質(zhì)量和摩擦不計(jì)),整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),m1<m2+m3.現(xiàn)將m3解下,再疊放在m1的上方,系統(tǒng)仍處于靜止,比較m1與斜面間的摩擦力F1和斜面與桌面間的摩擦力F2的大小變化情況,下列敘述正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,斜面放置于粗糙水平地面上,物塊A通過(guò)跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與物塊B連接,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對(duì)B施加一水平力F使B緩慢地運(yùn)動(dòng),使繩子偏離豎直方向一個(gè)角度,在此過(guò)程中( 。
A、斜面對(duì)物塊A的摩擦力一直增大B、地面對(duì)斜面的支持力一直增大C、地面對(duì)斜面的摩擦力一直增大D、地面對(duì)斜面的支持力保持不變

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