A.燒斷細線后,BC和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒,且機械能守恒
B.燒斷細線后,A、B分離瞬間A的動能是E/3
C.燒斷細線,A、B分離瞬間,C的動能是E/3
D.燒斷細線,A、B分離后,彈簧的彈性勢能最大值是3E/4
D
燒斷細線后,無論是彈簧將A+BC彈開過程,還是AB分離后,系統(tǒng)始終動量守恒、機械能守恒;彈簧將A+BC彈開過程,A+BC動量大小相等,動能跟質(zhì)量成反比,因此A+B的總動能是E/3,其中A的動能是E/6;當時C的動能是2E/3;前3個選項都錯,可判定D正確。證明:AB分離時,B+C的總動能是5E/6,B、C共速時彈性勢能最大,當時AB+C動量大小相等,動能跟質(zhì)量成反比,因此B+C的動能是E/12,該過程B+C的動能損失就是此時的彈性勢能,因此Ep=5E/6- E/12=3E/4。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量為M的平板車的長度為L,左端放一質(zhì)量為m的小物塊,今使小物塊與小車一起以共同速度v0沿光滑水平面向右運動,小車將與豎直墻發(fā)生彈性碰撞,而小物塊最終又恰與小車相對靜止于小車的最右端,求小物塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,物體A、B的質(zhì)量分別是4kg和8kg,由輕彈簧相連接,放在光滑的水平面上,物體B左側(cè)與豎直墻壁相接觸,另有一個物體C水平向左運動,在t=5s時與物體A相碰,并立即與A有相同的速度,一起向左運動。物塊C的速度一時間圖象如圖所示。
(1)求物塊的質(zhì)量。
(2)彈簧壓縮具有的最大彈性勢能。
(3)在5s到10s的時間內(nèi)墻壁對物體B的作用力的功。
(4)在5s到15s的時間內(nèi)墻壁對物體B的作用力的沖量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖8所示,A、B兩球質(zhì)量均為m,期間有壓縮的輕短彈簧處于鎖定狀態(tài)。彈簧的長度、兩球的大小均忽略,整體視為質(zhì)點,該裝置從半徑為R的豎直光滑圓軌道左側(cè)與圓心等高處由靜止下滑,滑至最低點時,解除對彈簧的鎖定狀態(tài)之后,B球恰好能到達軌道最高點,求彈簧處于鎖定狀態(tài)時的彈性勢能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小球以速度v0沖上靜止放置的帶有光滑圓弧的質(zhì)量為M的曲面體,已知曲面頂端切線豎直。若M未能越過曲面體,求球到達最高點時曲面體的速度以及曲面半徑的最小值。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在相互垂直的勻強磁場和勻強電場中,有一傾角為θ的足夠長的光滑絕緣斜面,磁感應強度為B,方向水平向外,電場強度為E,方向豎直向上,有一質(zhì)量為帶電荷量為的小滑塊靜止在斜面頂端時對斜面的正壓力恰好為零,如圖所示。
(1)如果迅速把電場方向轉(zhuǎn)為豎直向下,求小滑塊能在斜面上連續(xù)滑行的最遠距離L和所用時間
(2)如果在距A端L/4遠處的C點放入一個相同質(zhì)量但不帶電的小物體,當滑塊從A點由靜止下滑到C點時兩物體相碰并黏在一起.求此黏合體在斜面上還能再滑行多長時間和距離.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在高為1.25m的光滑水平臺面上放著兩個質(zhì)量分別為0.2kg和0.3kg的小球B、C,兩球間用輕質(zhì)彈簧連接,F(xiàn)有一質(zhì)量為0.1kg的小球A以v0=10m/s的水平速度與B球在極短的時間內(nèi)發(fā)生正碰并被反彈,A球從水平臺上下落后,落地點距平臺右邊緣的水平距離為1m。已知三個小球半徑相同,彈簧的形變在彈性限度內(nèi),不計空氣阻力,g取10m/s2。求:
(1)碰后小球A的速度;
(2)碰后小球B在壓縮彈簧的過程中彈簧的最大彈性勢能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,長12m的木板右端固定一立柱,板和立柱的總質(zhì)量為50kg,木板置于水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50kg的人立于木板左端,木板與人均靜止,人以4m/s2勻加速向右奔跑至板的右端并立即抱住立柱,求:

 。1)人從開始奔跑至到達木板右端所經(jīng)歷的時間;
 。2)木板的總位移。
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


(1)求
(2)設炸藥爆炸時釋放的化學能為且完全轉(zhuǎn)化為兩小球動能,求從爆炸到發(fā)生第
一次碰撞的時間t。

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