【題目】已知一靈敏電流計,當(dāng)電流從正接線柱流入時,指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn).現(xiàn)把它與線圈串聯(lián)接成如圖所示電路,則以下判斷正確的是(   )

A. 甲圖中磁鐵向下運動

B. 乙圖中磁鐵下端的極性是N

C. 圖丙中磁鐵向下運動

D. 圖丁中線圈感應(yīng)電流的磁場方向與磁鐵的磁場方向相反

【答案】AB

【解析】

由楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向,然后判斷出電流表指針偏轉(zhuǎn)方向

A、由圖示可知,電流計指針向正極偏轉(zhuǎn),說明電流從正接線柱流入,由安培定則可知,感應(yīng)電流磁場向上,由圖示可知,原磁場方向向下,由楞次定律可知,原磁通量應(yīng)增大,因此條形磁鐵應(yīng)向下運動;故A正確.

B、由圖示可知,電流計指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流從負(fù)接線柱流入,由安培定則可知,感應(yīng)電流磁場向下,由圖示可知,此時條形磁鐵離開線圈,原磁通量減小,由楞次定律可知,原磁場方向向下,因此條形磁鐵的下端是N極,故B正確;

C、由圖示可知,電流計指針向右偏轉(zhuǎn),說明電流從正接線柱流入,由安培定則可知,感應(yīng)電流磁場向上,由圖示可知,原磁場方向向上,由楞次定律可知,原磁通量應(yīng)減小,因此條形磁鐵應(yīng)向上運動,故C錯誤;

D、由圖示可知,磁鐵離開線圈,穿過線圈的原磁通量減小,由楞次定律可知感應(yīng)電流的磁場與原磁場的方向相同;故D錯誤.

故選AB.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個質(zhì)點A、B放在同一水平面上,由靜止開始從同一位置沿相同方向同時開始做直線運動,其運動的v t圖象如圖所示。對A、B運動情況的分析,下列結(jié)論正確的是

A.A、B加速時的加速度大小之比為,A、B減速時的加速度大小之比為

B.在t = 3 t0時刻,A、B相距最遠(yuǎn)

C.在t = 5 t0時刻,A、B相距最遠(yuǎn)

D.在t = 6 t0時刻,A、B相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面左端接一豎直光滑半圓軌道,軌道半徑R=1.6m,右端接一斜面,斜面的傾角θ=37°,一質(zhì)量為m的物塊甲從斜面上離水平面高度h=3R為的A點由靜止滑下,剛好能到達(dá)半圓軌道的最高點E點,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

1)求物塊甲與斜面間的動摩擦因數(shù);

2)如果在水平面上C點放一材質(zhì)與物塊甲相同、質(zhì)量為的物塊乙,物塊甲從斜面上滑下后與物塊乙發(fā)生彈性碰撞,碰后物塊乙恰好能到達(dá)半圓軌道的最高點E,則物塊甲下滑時的高度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中,衛(wèi)星首先進(jìn)入橢圓軌道I,然后在Q點通過改變衛(wèi)星速度,讓衛(wèi)星進(jìn)入地球同步軌道Ⅱ。則下列說法正確的是

A. 在軌道Ⅱ上,衛(wèi)星的運行速度大于7.9km/s

B. 在軌道I上,衛(wèi)星在P點的速度大于在Q點的速度

C. 衛(wèi)星在Q點通過加速實現(xiàn)由軌道I進(jìn)入軌道Ⅱ

D. 在軌道I上運行的過程中,衛(wèi)星、地球系統(tǒng)的機(jī)械能不守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】教練員分析運動員百米賽跑的全程錄像,測得運動員在第1s內(nèi)的位移是8m,7s跑了63m,跑到終點用了10s,

A. 運動員在全程內(nèi)的平均速度是10m/s

B. 運動員在第1s末的瞬時速度是8m/s

C. 運動員在百米終點的沖刺速度為10m/s

D. 運動員在第7s內(nèi)的平均速度是9m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,內(nèi)部帶有加熱裝置的絕熱氣缸質(zhì)量為M,用絕熱活塞封閉一定質(zhì)量的氣體,用繩將活塞和氣缸豎直懸掛在空中,氣缸頂部有卡環(huán),氣缸內(nèi)部長為2L,活塞質(zhì)量為m、面積為S,開始?xì)怏w溫度為300K,活塞到缸底的距離為1.5L,加熱電阻絲的電阻為R,啟動后電流為I,氣體緩慢升溫,經(jīng)時間t氣體溫度變?yōu)?/span>450K 大氣壓強(qiáng)為p0,重力加速度為g,活塞的厚度不計。求:

①當(dāng)溫度升高到360K時活塞到缸底的距離;

②氣體溫度由300K升高到450K的過程中內(nèi)能的增加量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗,先將球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次,再把同樣大小的球b放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓球a仍從原固定點由靜止開始滾下,且與球b相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次。圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點。

1)為了使兩球碰撞為一維碰撞,所選兩球的直徑關(guān)系為:a球的直徑_____b球的直徑 大于等于小于 ;為減小實驗誤差,在兩球碰撞后使A球不反彈,所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為ma_______mb(選填小于大于等于);

2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進(jìn)行的測量?答:____(填選項號)。

A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B.小球a、b的質(zhì)量ma,mb

C.小球a、b的半徑r

D.小球a、b離開斜槽軌道末端后做平拋運動的飛行時間t

E.記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC

F.a的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

3)為測定未放被碰小球時,小球a落點的平均位置,把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點對齊,圖中給出了小球a落點附近的情況,由圖可得點O、B間的距離應(yīng)為_______cm。

4)按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是____________________________

5)利用該實驗測得的物理量,也可以判斷兩球碰撞過程中機(jī)械能是否守恒,判斷的依據(jù)是看maOB2=______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩質(zhì)點自同一地點沿同一直線運動,其v﹣t圖象如圖所示.下列說法正確的是( )

A. 1s末,兩質(zhì)點相遇

B. 2s末,甲的加速度方向發(fā)生改變

C. 4s末,兩質(zhì)點相距20m

D. 02s內(nèi),兩質(zhì)點間的距離越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上,用一原長為8cm的輕質(zhì)彈簧水平拉該物體,當(dāng)其剛開始運動時,彈簧的長度為11cm,當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進(jìn)時,彈簧的長度為10.5cm,已知彈簧的勁度系數(shù)k200N/m。求:

1物體所受的最大靜摩擦力為多大?

2物體所受的滑動摩擦力為多大?

3物體與地板間的動摩擦因數(shù)是多少?(g均取10m/s2)

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