【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面 B 靜止在粗糙水平地面上，其上表面 動摩擦因數(shù)為μ。某時刻，物塊 A 正以速度 v 沿斜面 B 滑下。關(guān)于斜面此時受力情況的討論，下列說法正確的是

A.若μ＞tanθ，則斜面 B 受到水平面的靜摩擦力向右

B.若μ＝tanθ，則斜面 B 受到水平面的靜摩擦力向右

C.若μ＞tanθ，則斜面 B 受到水平面的支持力大于 A 和 B 的總重力

D.若μ＝tanθ，則斜面 B 受到水平面的支持力大于 A 和 B 的總重力

【答案】C

【解析】

AC. 若μ＞tanθ，對A受力分析有：

所以A向下做勻減速運(yùn)動，加速度a的方向沿斜面向上；此加速度a可分解成水平向左的 和豎直向上的加速度，對AB整體分析，可知整體在水平方向上有水平向左運(yùn)動的加速度，所以地面對斜面B的靜摩擦力向左；整體在豎直方向有豎直向上的加速，所以地面對整體的支持力大于整體的重力之和，故A錯誤，C正確；

BD. 若μ＝tanθ，對A受力分析有：

所以A向下做勻速運(yùn)動，加速度為0，對AB整體分析，可知此時水平面對斜面B沒有靜摩擦力作用，地面對整體的支持力等于整體的重力之和，故BD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,兩個半圓柱A、B緊靠著靜置于水平地面上,其上有一光滑圓柱C,三者半徑均為R。C的質(zhì)量為m,A、B的質(zhì)量都為,與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ。現(xiàn)用水平向右的力拉A,使A緩慢移動,直至C恰好降到地面。整個過程中B保持靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g。求:

（1）未拉A時,C受到B作用力的大小F;

（2）C從初始狀態(tài)至恰好降到地面的過程中，A的位移大��；

（3）動摩擦因數(shù)的最小值μmin。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在以坐標(biāo)原點O為圓心、半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)，存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，如圖所示．一個不計重力的帶電粒子從磁場邊界與x軸的交點A處以速度v沿－x方向射入磁場，它恰好從磁場邊界與y軸的交點C處沿＋y方向飛出．

（1）請判斷該粒子帶何種電荷，并求出其比荷；

（2）若磁場的方向和所在空間范圍不變，而磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小變?yōu)?/span>B1，該粒子仍從A處以相同的速度射入磁場，但飛出磁場時的速度方向相對于入射方向改變了60°角，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B1多大？

（3）若磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小變?yōu)?/span>，帶電粒子以速度v沿任意方向射入磁場，粒子在磁場中運(yùn)動的最長時間t是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年9月，我國成功完成了高速下列車實車對撞實驗。標(biāo)志著我國高速列車被動安全技術(shù)達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。某學(xué)習(xí)小組受此啟發(fā)，設(shè)計了如下碰撞實驗，探究其中的能量損耗問題，實驗裝置如圖所示。

實驗準(zhǔn)備了質(zhì)量分別為0.20kg、0.20kg、0.40kg的滑塊A、B、C，滑塊A右側(cè)帶有自動鎖扣，左側(cè)與打點計時器（圖中未畫出）的紙帶相連，滑塊B、C左側(cè)均帶有自動鎖扣，打點計時器的電源頻率。

調(diào)整好實驗裝置后，在水平氣墊導(dǎo)軌上放置A、B兩個滑塊，啟動打點計時器，使滑塊A以某一速度與靜止的滑塊B相碰并粘合在一起運(yùn)動，紙帶記錄的數(shù)據(jù)如圖所示；用滑塊C替代滑塊B，重復(fù)上述實驗過程，紙帶數(shù)據(jù)如圖所示。

根據(jù)紙帶記錄的數(shù)據(jù)，滑塊A與B碰撞過程系統(tǒng)損失的動能為______J，滑塊A與C碰撞過程系統(tǒng)損失的動能為______J。（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

根據(jù)實驗結(jié)果可知，被碰物體質(zhì)量增大，系統(tǒng)損失的動能______（填“增大”“減小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線下方懸掛一可視為質(zhì)點的小球，另一端固定在豎直光滑墻面上的O點。開始時，小球靜止于A點，現(xiàn)給小球一水平向右的初速度，使其恰好能在豎直平面內(nèi)繞O點做圓周運(yùn)動。垂直于墻面的釘子N位于過O點豎直線的左側(cè)，與的夾角為，且細(xì)線遇到釘子后，小球繞釘子在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，當(dāng)小球運(yùn)動到釘子正下方時，細(xì)線剛好被拉斷。已知小球的質(zhì)量為m，細(xì)線的長度為L，細(xì)線能夠承受的最大拉力為7mg，g為重力加速度大小。

（1）求小球初速度的大小；

（2）求小球繞釘子做圓周運(yùn)動的半徑r與的關(guān)系式；

（3）在細(xì)線被拉斷后，小球繼續(xù)向前運(yùn)動，試判斷它能否通過A點。若能，請求出細(xì)線被拉斷時的值；若不能，請通過計算說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，圖甲為實驗裝置簡圖（交流電的頻率為50 Hz）。

（1）圖乙為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

（2）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線，如圖所示。該圖線不通過原點，請你分析其主要原因是__________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直的公路上一輛汽車和一輛摩托車同向勻速行駛，汽車的速度大小；摩托車的速度大小。如圖所示，在兩車并排相遇時汽車因故開始剎車，加速度大小，在以后的運(yùn)動中，求

⑴汽車從開始剎車到停止所經(jīng)歷的時間；

⑵汽車停止前，兩車之間的最大距離；

⑶從汽車開始剎車，經(jīng)過多長時間兩車再次并排相遇。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M=4kg的木板長 L=1.4m，靜止放在光滑的水平地面上，其右端靜置一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊（可視為質(zhì)點），小滑塊與板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4．不計空氣阻力，g=10m/s2

（1）若對木板施加一個水平向右的恒力，使木板和木塊一起向右運(yùn)動，F的最大值是多少？

（2）今用 F=28N的水平恒力向右拉木板，若使滑塊能從木板上掉下來，力F做功的最小值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】.如圖所示，衛(wèi)星在半徑為的圓軌道上運(yùn)行速度為 ，當(dāng)其運(yùn)動經(jīng)過點時點火加速，使衛(wèi)星進(jìn)入橢圓軌道運(yùn)行，橢圓軌道的遠(yuǎn)地點B與地心的距離為，衛(wèi)星經(jīng)過B 點的速度為，若規(guī)定無窮遠(yuǎn)處引力勢能為0，則引力勢能的表達(dá)式 ，其中G為引力常量，M為中心天體質(zhì)量，m為衛(wèi)星的質(zhì)量，r 為兩者質(zhì)心間距，若衛(wèi)星運(yùn)動過程中僅受萬有引力作用，則下列說法正確的是（ ）

A.

B.衛(wèi)星在橢圓軌道上A點的加速度小于B點的加速度

C.衛(wèi)星在A點加速后的速度為

D.衛(wèi)星從A點運(yùn)動至B點的最短時間為

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