【題目】關于感應電流的產(chǎn)生，下列說法中正確的是

A.只要電路的一部分做切割磁感線的運動，電路中就一定有感應電流

B.穿過螺線管的磁通量發(fā)生變化時，螺線管內部就一定有感應電流產(chǎn)生

C.線圈不閉合時，即使穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，線圈中也沒有感應電流

D.只要閉合電路內有磁通量，閉合電路中就有感應電流產(chǎn)生

【答案】C

【解析】

A．電路的一部分做切割磁感線的運動，若電路不閉合就不會有感應電流，A錯誤；

BC．穿過螺線管的磁通量發(fā)生變化時，若線圈不閉合，線圈中沒有感應電流產(chǎn)生，B錯誤；C正確；

D．閉合電路內有磁通量，但不發(fā)生變化，閉合電路中就不會有感應電流產(chǎn)生，D錯誤；

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下為某同學測定某金屬絲的電阻率的部分實驗操作，請完成以下各小題：

（1）他用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，其中某一次測量結果如下左圖所示，其讀數(shù)為________mm。

（2）他用伏安法測金屬絲的電阻Rx，其電路如上右圖所示。如圖是實驗器材的實物圖，圖中已連接了部分導線，滑動變阻器的滑片P置于變阻器的一端。請根據(jù)電路圖，補充完成如圖中實物間的連線，并使閉合開關的瞬間，電壓表或電流表不至于被燒壞__________。

（3）他在坐標紙上建立U、I坐標系，并描繪出U-I圖線，如圖所示。由圖線得到金屬絲的阻值Rx=________ （保留兩位有效數(shù)字）。

（4）考慮電壓表、電流表的內阻，本次實驗所測電阻值_____（填“大于”或“小于”）真實值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 根據(jù)可知，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比

B. 正電荷定向移動的方向是電流的方向，因電流有方向，所以電流是矢量

C. 根據(jù)可知，導體中的電阻與導體兩端的電壓成正比，跟導體的電流成反比

D. 根據(jù)可知,用電器的電功率與用電器電阻成反比與用電器兩端電壓的平方成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，細線的一端固定于O點，另一端系一小球，在水平拉力作用下，小球以恒定速率在豎直平面內由點B運動到點A．下列說法正確的是（ ）

A.小球所受合力為0
B.繩子上張力T做負功
C.重力的功率P逐漸增大
D.水平拉力F逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶負電的粒子僅受電場力作用下在電場中做直線運動，v－t圖象如圖所示， 、時刻分別經(jīng)過M、N兩點，則下列判斷正確的是(　　)

A. 該電場可能是由某正點電荷形成的

B. 帶電粒子從M點運動到N點的過程中，電勢能逐漸增大

C. M點的電勢低于N點的電勢

D. 帶電粒子在M點所受電場力大于在N點所受電場力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力的關系”實驗中，某同學設計了一種新的方法：他按如圖甲所示安裝好實驗裝置，在不懸掛小吊盤時，調整木板右端的高度，用手輕撥小車，使小車能牽引紙帶沿長木板向左做勻速運動。然后將一定數(shù)量的砝碼(其總質量為m)放入小吊盤中(小吊盤質量不計)，接通電源，釋放小車，打出一條理想紙帶，并在紙帶上標出小吊盤中砝碼所受的重力F。以后每次實驗將小吊盤中部分砝碼移到小車中，保持砝碼和小車的總質量一定，重復實驗多次，并計算出每條紙帶對應的加速度。回答下列問題：

（1）該同學以每次實驗中小吊盤中砝碼所受的重力F為橫坐標，小車對應的加速度大小a為縱坐標， 在坐標紙上作a－F關系圖線。圖乙圖線中，你認為最合理的是________。

（2）按上述方案做實驗，是否要求小吊盤中砝碼的總質量遠小于小車的質量________。(填“是”或“否”)

（3）若該同學所作出a－F關系圖線，直線部分斜率為k，則小車質量M=________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d是在地球大氣層外的圓形軌道上勻速運行的四顆人造衛(wèi)星．其中a、c的軌道相交于P，b、d在同一個圓軌道上．某時刻b衛(wèi)星恰好處于c衛(wèi)星的正上方．下列說法中正確的是（ ）

A.b、d存在相撞危險
B.a、c的加速度大小相等，且大于b的加速度
C.b、c的角速度大小相等，且小于a的角速度
D.a、c的線速度大小相等，且大于d的線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個用于加速質子的回旋加速器，其核心部分如圖所示，D形盒半徑為R，垂直D形盒底面的勻強磁場的磁感應強度為B，兩盒分別與交流電源相連，高頻交流電周期為T，下列說法正確的是

A. 質子被加速后的最大速度隨B、R的增大而增大

B. 質子被加速后的最大速度隨加速電壓的增大而增大

C. 只要R足夠大，質子的速度可以被加速到任意值

D. 不需要改變任何量，這個裝置也能用于加速α粒子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在摩擦生熱的現(xiàn)象中，_______能轉化為_______能，如克服摩擦做了100J的功，就有_______J的_______能轉化為_______能.

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