如右圖所示，A是用繩拴在車廂底部上的氫氣球，B是用繩掛在車廂頂?shù)慕饘偾颍_始時它們和車廂一起向右做勻速直線運動，若突然剎車使車廂做勻減速運動，則下圖中哪個圖能正確表示剎車期間車內(nèi)的情況(　　)


答案：D

解析：汽車勻速運動時，A、B球用繩拉著均在豎直平面內(nèi)，當汽車剎車時，由于慣性，B球仍保持原有向右的速度，故向右偏；A球是一個氫氣球，剎車時，A球周圍的空氣和氣球均具有慣性，但周圍空氣的質(zhì)量大于氫氣球的質(zhì)量，故周圍空氣的慣性大，氫氣球的慣性小，空氣向右運動將把氣球擠向左方，即向左偏，選D.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，表示合力F的大小與兩分力夾角θ的關(guān)系圖線，則這兩個分力的大小分別為________和________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


氫原子輻射出一個光子后，根據(jù)玻爾理論，下述說法中正確的是：(     )

A．電子繞核旋轉(zhuǎn)的半徑增大        B．氫原子的能量增大

C．氫原子的電勢能增大            D．氫原子核外電子的速率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某同學朝著列車行進方向坐在車廂中，水平桌面上放有一靜止的小球．突然，他發(fā)現(xiàn)小球相對桌面向后滾動，則可判斷(　　)

A．列車在剎車

B．列車在做加速直線運動

C．列車在做減速直線運動

D．列車在做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲運動員在球場上得到籃球之后，甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑，如圖所示．甲運動員要將球傳給乙運動員，不計阻力，他應將球向什么方向拋出？

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科目：高中物理 來源： 題型：


在利用“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時，下列說法中正確的是(　　)

A．平衡摩擦力時，應將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上

B．連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行

C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動

D．小車釋放前應靠近打點計時器，且應先接電源再釋放小車

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置．

(1)在該實驗中必須采用控制變量法，應保持________不變，用鉤碼所受的重力作為________，用DIS測小車的加速度．

(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a－F關(guān)系圖線(如圖所示)．

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是

________________________________________．

②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是(　　)

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：


自動扶梯與水平面的夾角為30°，扶梯上站著一個質(zhì)量為50kg的人，隨扶梯以加速度a＝2m/s2一起向上加速運動，如圖所示．則此時人受到的扶梯的支持力以及摩擦力的大小和方向是怎樣的？(g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，固定光滑細桿與地面成一定傾角，在桿上套有一個光滑小環(huán)，小環(huán)在沿桿方向的推力F作用下向上運動，推力F與小環(huán)速度v隨時間變化規(guī)律如圖所示，取重力加速度g＝10m/s2.求：

(1)小環(huán)的質(zhì)量m；

(2)細桿與地面間的傾角α.

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