(6分)如圖所示,一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是(   ).

A.物體可能只受兩個(gè)力作用
B.物體可能受三個(gè)力作用
C.物體可能不受摩擦力作用
D.物體一定受四個(gè)力作用

D

解析試題分析:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),則受力平衡,將拉力F在水平方向和豎直方向上分解,則物體一定要受到滑動(dòng)摩擦力的作用.再根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件知,一定有彈力.因此物體一定會(huì)受到四個(gè)力的作用,故選項(xiàng)D正確。
考點(diǎn):本題考查了牛頓第二定律、受力分析、力的平衡條件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

A、B、C三個(gè)物體如圖所示放置在水平面上,所有接觸面均不光滑,有一個(gè)水平向右的力F作用在物體C上,使A、B、C一起向右做勻速運(yùn)動(dòng),則(   )

A.B對(duì)A的靜摩擦力方向水平向左
B.B對(duì)A的靜摩擦力方向水平向右
C.C對(duì)A的靜摩擦力方向水平向左
D.A對(duì)C的靜摩擦力方向水平向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上,另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連,如圖所示.若P、Q一起沿斜面勻速下滑,不計(jì)空氣阻力.則木板P的受力個(gè)數(shù)為(  )

A.3B.4C.5D.6

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,物體受水平力F作用,物體和放在水平面上的斜面都處于靜止,若水平力F增大一些,整個(gè)裝置仍處于靜止,則:

A.斜面對(duì)物體的彈力一定增大;
B.斜面與物體間的摩擦力一定增大;
C.水平面對(duì)斜面的摩擦力不一定增大;
D.水平面對(duì)斜面的彈力一定增大;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖(a)所示,兩段等長(zhǎng)細(xì)線將質(zhì)量分別為2m、m的小球A、B懸掛在O點(diǎn),小球A受到水平向右的恒力4F的作用、小球B受到水平向左的恒力F的作用,當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),可能出現(xiàn)的狀態(tài)應(yīng)是(     )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)物體在7個(gè)恒力的作用下處于平衡狀態(tài),現(xiàn)撤去其中兩個(gè)力,其它力大小和方向均不變。則關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是

A.可能做網(wǎng)圓運(yùn)動(dòng)
B.一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
C.可能處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

一質(zhì)量為M的直角劈放在水平面上,保持靜止,在劈的斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的物體A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面勻速下滑的過(guò)程中,地面對(duì)劈的摩擦力f及支持力N是(  )

A.f=0 N="(M+m)g"
B.f向左;N< (M+m)g
C.f向右;N< (M+m)g
D.f向左;N=" (M+m)g"

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

一輕桿BO,其O端用光滑鉸鏈固定在豎直輕桿AO上,B端掛重物,且系一細(xì)繩,細(xì)繩跨過(guò)桿頂A處的光滑小滑輪,用力F拉住,如圖所示,F(xiàn)將細(xì)繩緩慢向左拉,使桿BO與AO的夾角逐漸減小,則在此過(guò)程中,拉力F及桿BO所受壓力FN的大小變化情況是

A.FN先減小,后增大B.FN始終不變
C.F先減小,后增大D.F始終不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,A、B、C三球的質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間固定一個(gè)輕桿,B、C間由一輕質(zhì)細(xì)線連接.傾角為θ的光滑斜面固定在地面上,彈簧、輕桿與細(xì)線均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說(shuō)法正確的是(      )

A. B球的受力情況未變,加速度為零
B.A、B兩個(gè)小球的加速度均沿斜面向上,大小均為gsinθ
C.A、B之間桿的拉力大小為2mgsinθ
D.C球的加速度沿斜面向下,大小為2gsinθ

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