A. | a1=a2=a3=a4=0 | B. | a1=a2=a3=a4=g | ||
C. | a1=a2=g,a3=0,a4=$\frac{m+M}{M}$g | D. | a1=g,a2=$\frac{m+M}{M}$g,a3=0,a4=$\frac{m+M}{M}$g |
分析 明確細桿和輕繩的彈力可以發(fā)生突變,故在抽出木板后彈力發(fā)生變化,此時二者同時向下做自由落體運動;
彈簧的彈力不能突變,故抽出木板后,彈簧的彈力仍然存在; 分別對3、4兩物體分析即可明確兩物體加速度的大小.
解答 解:桿的彈力可以突變,故在將木板抽出的瞬間,兩物體將整體向下做自由落體運動,故加速度為g;
而彈簧的彈力不能突變,木板抽出前,彈簧的彈力等于3的重力,故在抽出木板的瞬間,物塊3受重力和彈簧向上的彈力仍處于平衡狀態(tài),故3的加速度為0;
物體4受重力和彈簧向下的壓力,故合力為(m+M)g,則由牛頓第二定律可知,加速度a4=$\frac{(m+M)g}{M}$,故D正確,ABD錯誤.
故選:C.
點評 本題考查牛頓第二定律求瞬時加速度問題,要注意掌握彈簧彈力的特點,知道彈簧的彈力不能發(fā)生突變,然后再進行分析求解,注意桿、繩與彈簧的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點就是體積很小的點 | |
B. | “一江春水向東流”是以水為參考系來描述江水的運動 | |
C. | 參考系是為了研究物體運動而選取的 | |
D. | 我們常說“太陽東升西落”,是以太陽為參考系描述地球的運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光長,因此更容易發(fā)生明顯衍射 | |
B. | 它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光長,因此不容易發(fā)生明顯衍射 | |
C. | 它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光短,因此更容易發(fā)生明顯衍射 | |
D. | 它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光短,因此不容易發(fā)生明顯衍射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0×1010 J | B. | 4.0×1010 J | C. | 8.0×1010 J | D. | 8.0×109 J |
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