1.如圖所示,物塊1、2間用剛性輕質(zhì)桿連接,物塊3、4間用輕質(zhì)彈簧相連,物塊1、3質(zhì)量為m,2、4質(zhì)量為M,兩個系統(tǒng)均置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將兩木板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,物塊1、2、3、4的加速度大小分別為a1、a2、a3、a4.重力加速度大小為g,則有( 。
A.a1=a2=a3=a4=0B.a1=a2=a3=a4=g
C.a1=a2=g,a3=0,a4=$\frac{m+M}{M}$gD.a1=g,a2=$\frac{m+M}{M}$g,a3=0,a4=$\frac{m+M}{M}$g

分析 明確細(xì)桿和輕繩的彈力可以發(fā)生突變,故在抽出木板后彈力發(fā)生變化,此時二者同時向下做自由落體運(yùn)動;
彈簧的彈力不能突變,故抽出木板后,彈簧的彈力仍然存在; 分別對3、4兩物體分析即可明確兩物體加速度的大。

解答 解:桿的彈力可以突變,故在將木板抽出的瞬間,兩物體將整體向下做自由落體運(yùn)動,故加速度為g;
而彈簧的彈力不能突變,木板抽出前,彈簧的彈力等于3的重力,故在抽出木板的瞬間,物塊3受重力和彈簧向上的彈力仍處于平衡狀態(tài),故3的加速度為0;
物體4受重力和彈簧向下的壓力,故合力為(m+M)g,則由牛頓第二定律可知,加速度a4=$\frac{(m+M)g}{M}$,故D正確,ABD錯誤.
故選:C.

點評 本題考查牛頓第二定律求瞬時加速度問題,要注意掌握彈簧彈力的特點,知道彈簧的彈力不能發(fā)生突變,然后再進(jìn)行分析求解,注意桿、繩與彈簧的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
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(1)寫出氘和氚聚合的反應(yīng)方程;
(2)試計算這個核反應(yīng)釋放出來的能量.(光速c=3.00×108m/s,結(jié)果取二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于質(zhì)點和參考系,下列說法中正確的是(  )
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D.我們常說“太陽東升西落”,是以太陽為參考系描述地球的運(yùn)動

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11.一次消防演練中,消防員需從高樓陽臺上,利用繩索下滑到地面,繩索兩端固定好后成直線,與豎直方向的夾角θ=30°,為保證行動迅速,隊員甲先勻加速滑到某最大速度,再靠手摩擦勻減速滑至地面,速度剛好為零,在隊員甲開始下滑時,隊員乙在陽臺上同時開始向地面以速度v0=2m/s平拋救生墊,第一個救生墊剛落到繩下端地面,接著拋第二個,結(jié)果第二個救生墊剛好與甲隊員同時抵達(dá)地面,若隊員甲的質(zhì)量m,重力加速度g=10m/s2,忽略空氣的阻力,忽略人的高度.問:
(1)高樓陽臺到地面的豎直高度H=?
(2)若加速過程與減速過程中的加速度大小相等,則隊員甲運(yùn)動最大速度為多少?
(3)如第(2)問中的減速過程中,隊員甲受的摩擦力大小?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,一質(zhì)點從A點經(jīng)B點最終抵達(dá)C點,該質(zhì)點的最終位置是C(4,3);經(jīng)過的路程是2$+\sqrt{5}$m;總位移是$\sqrt{13}$m,方向由A指向C.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.要觀察納米級以下的微小結(jié)構(gòu),需要利用分辨率比光學(xué)顯微鏡更高的電子顯微鏡.有關(guān)電子顯微鏡的下列說法正確的是( 。
A.它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光長,因此更容易發(fā)生明顯衍射
B.它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光長,因此不容易發(fā)生明顯衍射
C.它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光短,因此更容易發(fā)生明顯衍射
D.它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光短,因此不容易發(fā)生明顯衍射

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.一個鋰核(${\;}_{3}^{7}$Li)受到一個質(zhì)子(${\;}_{1}^{1}$H)轟擊變?yōu)?個α粒子(${\;}_{2}^{4}$He),在此過程中釋放出16.6MeV的能量.(1u相當(dāng)于931MeV)求:
(1)寫出該核反應(yīng)的方程.
(2)平均每個核子減少的質(zhì)量.(保留二位有效數(shù)字)

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10.某海灣面積1.0×107m2,漲潮時水深20m,此時關(guān)上水壩閘門,可使水位保持20m不變,退潮時,壩外水位降至18m,假如利用此水壩建水力發(fā)電站,且重力勢能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿男适?0%,每天有兩次漲潮,漲退潮都能發(fā)電,則該電站一天能發(fā)出的電能是(  )
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11.多用電表使用結(jié)束后,將電表旋鈕置于正確位置的是乙(填“甲”或“乙”).

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