(8)某同學(xué)在測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(頻率為50 Hz,即每0.02 s打一個(gè)點(diǎn))記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、FG7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).其相鄰點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。其中S1=7.05 cmS2=7.67 cmS3=8.29 cm、S4=8.91 cm、S5=9.53 cm、S6=10.15 cm,

1)關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序,下列說(shuō)法正確的是

A.先接通電源,后釋放紙帶

B.先釋放紙帶,后接通電源

C.釋放紙帶同時(shí)接通電源

D.先接通電源或先釋放紙帶都可以

2)各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T= s

3)小車運(yùn)動(dòng)的加速度為 m/s2,在F時(shí)刻的瞬時(shí)速度為 m/s(本問(wèn)結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

 

(1) A ;(2) 0.1 ;(3) 0.62 ; 0.98

【解析】

試題分析: 1)為了在紙帶上打下更多的點(diǎn),應(yīng)該先接通電源,后釋放紙帶A正確。(2)由于相鄰點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,所以各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s3)根據(jù)可以計(jì)算得到加速度為0.62m/s2 ,F時(shí)刻的瞬時(shí)速度為0.98 m/s.

考點(diǎn):本題考查了測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn).的步驟和數(shù)的據(jù)處理

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,AB兩物體相互接觸,并靜止在粗糙水平面上.現(xiàn)有兩個(gè)水平推力F1、F2分別作用在AB上,A、B兩物體仍保持靜止,則A、B之間的作用力大小是( )

A.一定等于零

B.不等于零,但一定小于F1

C.一定等于F1

D.可能等于F2

 

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A.無(wú)摩擦力           B.有水平向左的摩擦力

C.支持力為(M+mg     D.支持力小于(M+mg

 

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物體甲的xt圖象和物體乙的vt圖象分別如圖所示,則這兩物體的運(yùn)動(dòng)情況是

A.甲在整個(gè)t6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,它通過(guò)的總位移大小為4m

B.甲在整個(gè)t6s時(shí)間內(nèi)有往復(fù)運(yùn)動(dòng),它通過(guò)的總位移為零

C.乙在整個(gè)t6s時(shí)間內(nèi)有往復(fù)運(yùn)動(dòng),它通過(guò)的總位移為零

D.乙在整個(gè)t6s時(shí)間內(nèi)加速度方向一直不變,它通過(guò)的總路程6m

 

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物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”概念,從科學(xué)方法說(shuō),是屬于

A.觀察、實(shí)驗(yàn)的方法 B.建立理想模型的方法

C.類比的方法 D.邏輯推理的方法

 

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時(shí)刻(s)

1.0

2.0

3.0

5.0

7.0

9.5

10.5

速度(m/s)

3.0

6.0

9.0

12

12

9.0

3.0

A.勻加速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為4.0 s

B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為5.0 s

C.勻減速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為2.0 s

D.勻減速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為4.0 s

 

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1)警車在追趕貨車的過(guò)程中,兩車間的最大距離是多少?

2判定警車在加速階段能否追上貨車?(要求通過(guò)計(jì)算說(shuō)明)

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1)小環(huán)在B點(diǎn)時(shí),大圓環(huán)對(duì)它的支持力FN

2)該彈簧的勁度系數(shù)為k。

 

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