A. | 靜止的物體可能受滑動摩擦力作用,運動的物體可以受靜摩擦力作用 | |
B. | 槍膛中的子彈的加速度約為105m/s2,射出的速度可達1000m/s左右,所以加速度大,速度變化就越大 | |
C. | 高速行駛的火車很難停下,所以速度越大物體的慣性越大 | |
D. | 豎直上拋運動的物體到達最高點時速度為零,加速度也為零 |
分析 一個物體在另一個物體表面上滑動時,所受到的阻礙物體間相對運動的力叫做滑動摩擦力;摩擦力的方向有時跟物體運動方向相同,有時跟物體運動方向相反;有時是阻力、有時是動力,具體情況應(yīng)具體分析,慣性只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,與其它任何因素?zé)o關(guān),由a=$\frac{△v}{△t}$得,△v=a△t,速度變化與兩個因素有關(guān).
解答 解:A、運動的物體可以受靜摩擦力作用,靜止的物體也可以受滑動摩擦力作用,比如:正在傳送帶上斜向上運行的物體,受到靜摩擦力,但是運動的.再如:在地面上滑動的物體,地面受到滑動摩擦力,而地面是靜止的,故A正確;
B、由a=$\frac{△v}{△t}$得,△v=a△t,速度變化與兩個因素有關(guān),所以加速度大,速度變化不一定大,故B錯誤;
C、慣性只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,與速度無關(guān),故C錯誤;
D、豎直上拋運動的物體到達最高點時速度為零,加速度為g,故D錯誤.
故選:A
點評 本題考查了學(xué)生對生活中摩擦力的認識以及加速度、慣性的理解,我們的生活離不開摩擦,學(xué)好摩擦知識,為我們服務(wù)!
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福在α粒子散射實驗中發(fā)現(xiàn)了電子 | |
B. | γ射線是原子的內(nèi)層電子的躍遷時產(chǎn)生的 | |
C. | 愛因斯坦為解釋光電效應(yīng)的實驗規(guī)律提出了光子說 | |
D. | 用加溫、加壓或改變其化學(xué)狀態(tài)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期 | |
E. | 根據(jù)玻爾理論,氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道后,電子的動能將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第2張牌到第53張牌之間可能發(fā)生相對滑動 | |
B. | 第2張牌到第53張牌之間不可能發(fā)生相對滑動 | |
C. | 第1張牌受到手指的摩擦力向左 | |
D. | 第54張牌受到水平桌面的摩擦力向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在磁場中某點試探電流元所受磁場力不為零,則該處磁感應(yīng)強度一定為$\frac{F}{IL}$ | |
B. | 磁場中某點B的方向,跟該點處試探電流元所受磁場力的方向一致3 | |
C. | 在磁場中某點試探電流元不受磁場力作用時,該點B值大小為零 | |
D. | 在磁場中磁感線越密集的地方,B值越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 麥克斯韋預(yù)言了電磁波,赫茲證實了電磁波的存在 | |
B. | 光是一種電磁波 | |
C. | 電磁波不能在真空中傳播 | |
D. | 移動通信是通過電磁波來傳輸信息的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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