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如圖8所示，小球沿水平面以初速v0通過O點進入半徑為R的豎直半圓弧軌道，不計一切阻力。下列說法正確的是（     ）

A．小球進入豎直半圓弧軌道后做勻速圓周運動

B．若小球能通過半圓弧最高點P，則小球運動到P時向心力恰好為零

C．若小球能通過半圓弧最高點P，則小球落地點時的動能為5mgR/2

D．若小球恰能通過半圓弧最高點P，則小球落地點離O點的水平距離為2R

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

三個同學根據(jù)不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:

(1)甲同學采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地.改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地.這說明_______________.

(2)乙同學采用如圖(2)所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應是___________.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明_________________________________________.

(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片.圖中每個小方格的邊長為1.25 cm,則由圖可求得拍攝時每__________ s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為__________ m/s(g取9.8 m/s2).

                     

             圖(1)                                   圖(2)                                 圖(3)

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年內蒙古包頭三十三中高一下學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

三個同學根據(jù)不同的實驗條件，進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗：

(1)甲同學采用如圖8甲所示的裝置．用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_________________________________．
(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應是__________________________．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明____________________________________．
(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片，圖中每個小方格的邊長為L＝2.5 cm，則由圖可求得拍攝時每__________ s曝光一次，該小球做平拋運動的初速度大小為__________ m/s.(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源：2012年人教版高中物理必修二5.4實驗：研究平拋運動練習卷（解析版） 題型：

三個同學根據(jù)不同的實驗條件，進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗：

(1)甲同學采用如圖甲所示的裝置．用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向

彈出，同時B球被松開自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變

A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明___________．

(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、

Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調

節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度

v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相

同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應是=____．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明_____．

(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片，圖中每個小

方格的邊長為L＝1.25 cm，則由圖可求得拍攝時每__________ s曝光一次，該小球做平

拋運動的初速度大小為__________ m/s.(g取9.8 m/s2)

 

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科目：高中物理 來源：2014屆內蒙古高一下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

三個同學根據(jù)不同的實驗條件，進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗：

(1)甲同學采用如圖8甲所示的裝置．用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_________________________________．

(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應是__________________________．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明____________________________________．

(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片，圖中每個小方格的邊長為L＝2.5 cm，則由圖可求得拍攝時每__________ s曝光一次，該小球做平拋運動的初速度大小為__________ m/s.(g取10 m/s2)

 

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