以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采用了微元法

B．牛頓進(jìn)行了“月—地檢驗(yàn)”，得出天上和地下的物體都遵從萬有引力定律的結(jié)論

C．由于牛頓在萬有引力定律方面的杰出成就，所以被稱為能“稱量地球質(zhì)量”的人

D．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2016學(xué)年湖南衡陽八中等校高一實(shí)驗(yàn)班下聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，已知重力加速度為g，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

①下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：

A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上；

C．用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量；

D．先釋放懸掛紙帶的夾子，然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶；

E．測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離；

F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能在誤差范圍內(nèi)是否等于增加的動(dòng)能．

其中沒有必要或操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是____________（填寫選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母）

②如圖2所示是實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，將起始點(diǎn)記為O，并在離O點(diǎn)較遠(yuǎn)的任意點(diǎn)依次選取6個(gè)連續(xù)的點(diǎn)，分別記為A、B、C、D、E、F，量出與O點(diǎn)的距離分別為、、、、、，使用交流電的周期為T，設(shè)重錘質(zhì)量為m，則在打E點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能為_______，在打O點(diǎn)和E點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi)的重力勢(shì)能的減少量為______．

③在本實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減少的重力勢(shì)能總是______（填“大于”或“小于”）重錘增加的動(dòng)能，主要是因?yàn)樵谥劐N下落過程中存在著阻力的作用，為了測(cè)定阻力大小，可算出②問中紙帶各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度，分別記為至， 并作圖象，如圖3所示，直線斜率為k，則可測(cè)出阻力大小為________．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體沿曲線軌跡的箭頭方向運(yùn)動(dòng)，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間分別是：1 s，2 s，2．5 s，3s．下列說法正確的是

A．物體在AB段的平均速度大小為1 m/s

B．物體在ABC段的平均速度大小為m/s

C．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度

D．物體在AB段的平均速度與ABCDE段的平均速度相同

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州十校聯(lián)合高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．方程式是重核裂變反應(yīng)方程

B．衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子時(shí)所產(chǎn)生的

C．核力是短程力，與核子間的距離有關(guān)，有時(shí)表現(xiàn)為引力，有時(shí)表現(xiàn)為斥力

D．原子核所含核子單獨(dú)存在時(shí)的總質(zhì)量等于該原子核的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州十校聯(lián)合高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在教室里某同學(xué)站在體重計(jì)上研究超重與失重。她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程。關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A．只有“起立”過程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象

B．只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象

C．“下蹲”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

D．“起立”、“下蹲”的過程，都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西太原五中高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

小亮觀賞跳臺(tái)滑雪比賽，看到某運(yùn)動(dòng)員先后從坡頂水平躍出后落到斜坡上．如圖所示，運(yùn)動(dòng)員的落地點(diǎn)B與坡頂A的距離L=m，空中飛行時(shí)間t=2．0s．若該運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量m=50kg，忽略運(yùn)動(dòng)員所受空氣的作用力．重力加速度取g=10m/s2．

（1）求A、B兩點(diǎn)的高度差h；

（2）求運(yùn)動(dòng)員落到B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能；

（3）小亮認(rèn)為，無論運(yùn)動(dòng)員以多大速度從A點(diǎn)水平躍出，他們落到斜坡時(shí)的速度方向都相同．你是否同意這一觀點(diǎn)？請(qǐng)通過計(jì)算說明理由．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西太原五中高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，傾角為的足夠長傾斜傳送帶沿逆時(shí)針方向以恒定速率運(yùn)行，一個(gè)小物塊無初速度的放在傳送帶上端，傳送帶與物塊間動(dòng)摩擦因數(shù)，取傳送帶底端為零勢(shì)能面，下列描述小物塊速度，重力勢(shì)能，動(dòng)能和機(jī)械能四個(gè)物理量隨物塊沿傳送帶運(yùn)動(dòng)距離的變化趨勢(shì)中正確的有（ ）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把A向右移動(dòng)少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則（ ）

A. B對(duì)墻的壓力增大

B. A與B之間的作用力增大

C. 地面對(duì)A的摩擦力減小

D. A對(duì)地面的壓力減小

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科目：高中物理 來源：2016屆山西省高三5月考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

電荷量相等的兩點(diǎn)電荷在空間形成的電場(chǎng)有對(duì)稱美．如圖所示，真空中固定兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷A、B，AB連線中點(diǎn)為O．在A、B所形成的電場(chǎng)中，以O(shè)點(diǎn)為圓心半徑為R的圓面垂直AB連線，以O(shè)為幾何中心的邊長為2R的正方形平面垂直圓面且與AB連線共面，兩個(gè)平面邊線交點(diǎn)分別為e、f，則下列說法正確的是

A. 在a、b、c、d、e、f六點(diǎn)中找不到任何兩個(gè)場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)均相同的點(diǎn)

B. 將一電荷由e點(diǎn)沿圓弧egf移到f點(diǎn)電場(chǎng)力始終不做功

C. 將一電荷由a點(diǎn)移到圓面內(nèi)任意一點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能的變化量并不都相同

D. 沿線段eOf移動(dòng)的電荷，它所受的電場(chǎng)力先減小后增大

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