A. | 發(fā)電平均功率約為2×1012W | |
B. | 日平均發(fā)電量約為4.8×107kW•h | |
C. | 相比于同功率的火電廠,每天約可減少煤炭消耗2×106kg | |
D. | 相比于同功率的火電廠,每天約可減少二氧化碳排放4.8×106kg |
分析 先求出每秒發(fā)電的水質量,根據(jù)W=Gh求出水的重力勢能,然后結合效率求出的發(fā)電功率;再根據(jù)電功與電功率的關系求出日平均發(fā)電量,再利用火電廠每發(fā)一度電大約需耗標準煤0.3kg,同時排放二氧化碳1kg計算減少煤炭消耗和減少二氧化碳排放的質量.
解答 解:A、三峽水電站平均水位落差約為100m,每秒約有1×104m3的水用來發(fā)電,則每秒用來發(fā)電的水質量為m=ρV=1×107kg,則發(fā)電平均功率約為P=mgh×20%=2×109W,A錯誤;
B、發(fā)電功率P=2×109W=2×106kW,則日平均發(fā)電量約為W=Pt=2×106kW×24h=4.8×107kW•h,B正確;
C、火電廠每發(fā)一度電大約需耗標準煤0.3kg,則火電廠一天發(fā)電4.8×107kW•h,需要煤4.8×107×0.3=1.44×107kg,C錯誤;
D、火電廠每發(fā)一度電大約需耗標準煤0.3kg,同時排放二氧化碳1kg,則火電廠一天發(fā)電4.8×107kW•h,排放二氧化碳4.8×107kg,D錯誤;
故選:B.
點評 解答本題的關鍵是通過題目的提示水的重力勢能約有20%轉化為電能計算出發(fā)電的平均功率,然后利用電功與電功率關系計算出日平均發(fā)電量,再計算減少煤炭消耗和減少二氧化碳排放的質量.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子從K到L的過程中,靜電力做負功 | |
B. | 粒子從L到M的過程中,靜電力先做正功后做負功 | |
C. | 粒子從K到L的過程中,電勢能增加 | |
D. | 粒子從L到M的過程中,動能先增加后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車發(fā)動機的額定功率為kmgv | |
B. | 汽車行駛的最大速度為$\frac{(kg+a)v}{kg}$ | |
C. | 當汽車加速度減小到$\frac{a}{2}$時,速度增加到2v | |
D. | 汽車發(fā)動機的額定功率為(ma+kmg)v |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲認為電工被銅絲編織的衣服所包裹,使體內電勢保持為零,對人體起保護作用 | |
B. | 乙認為電工被銅絲編織的衣服所包裹,使體內電場強度保持為零,對人體起保護作用 | |
C. | 丙認為銅絲編織的衣服不易拉破,所以用銅絲編織 | |
D. | 丁認為銅絲必須達到一定的厚度,才能對人體起到保護作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質譜儀是分析同位素的重要工具 | |
B. | 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向外 | |
C. | 能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于$\frac{E}{B_0}$ | |
D. | 粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P,粒子的質量越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子在B處時電勢能較大 | B. | 帶電粒子帶負電,B處的電勢較高 | ||
C. | 帶電粒子在A處受到的電場力較弱 | D. | 帶電粒子在A處時速度較小 |
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