如圖所示，A是一質(zhì)量為的盒子，B的質(zhì)量為 ，A、B用一根跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)細繩相連，A置于傾角的斜面上，B懸于斜面之外而處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)向A中緩慢加入砂子，整個系統(tǒng)始終保持靜止。則在加入砂子的過程中

A．繩子拉力逐漸減小              B．A所受的合力逐漸增大
C．斜面對A的摩擦力逐漸減小      D．斜面對A的支持力逐漸增大

D

解析試題分析：繩子的拉力總等于重物B的重力，所以向A中緩慢加入砂子時，繩子拉力不變；由于整個系統(tǒng)始終保持靜止，所以A所受的合力始終為零；對A來說，開始時沿斜面方向滿足，所以f=0，很明顯斜面對A的摩擦力與物體A的質(zhì)量無關(guān)，所以當向A中緩慢加入砂子時，斜面對A的摩擦力不變；斜面對A的支持力為，所以當向A中緩慢加入砂子時，斜面對A的支持力逐漸增大。選項D正確。
考點：力的平衡問題。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示， A、B、C三塊粗糙物塊疊放在一起并靜止在水平地面上，現(xiàn)給B施加一個向右的F =1N的作用，三個物塊仍然保持靜止。則關(guān)于各接觸面間的摩擦情況，下列說法正確的是:（　�。�

A．A、B之間的摩擦力為1N
B．B、C之間的摩擦力為0N
C．B、C之間的摩擦力大小為1N
D．C對地面的摩擦力大小為2N，方向向左

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物體靜止在水平桌面上，則下列說法正確的是

A．桌面對物體的支持力與物體所受的重力是一對平衡力
B．物體對桌面的壓力就是物體的重力，它們的性質(zhì)相同
C．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是一對作用力與反作用力
D．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

S1、S2表示勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩根彈簧，k1>k2；a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb的兩個小物塊，ma>mb，將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來，現(xiàn)要求兩根彈簧的總長度最短，懸掛方式是

A．彈簧S1在上，物塊a在上
B．彈簧S1在上，物塊b在上
C．彈簧S2在上，物塊a在上
D．彈簧S2在上，物塊b在上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中，如圖所示。已知繩ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則繩ac和繩bc中的拉力分別為（    ）
 

A． B．
C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，將質(zhì)量為m1和m2的物體分別置于質(zhì)量為M的物體的兩側(cè)，均處于靜止狀態(tài)，已知m1 > m2，α < β，則（   ）

A．m1對M的壓力一定大于m2對M的壓力
B．m1對M的摩擦力一定大于m2對M的摩擦力
C．水平地面對 M的支持力一定等于(M + m1 + m2 )g
D．水平地面對M的摩擦力一定等于零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時A、B靜止�，F(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但AB并未運動。下列說法正確的是

A. A、B之間的摩擦力可能大小不變
B. A、B之間的摩擦力一定變小
C. B與墻之間可能沒有摩擦力
D. 彈簧彈力一定不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體，沿傾角為θ的固定斜面勻速下滑，下列說法正確的是：

A．物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力
B．物體對斜面的壓力是由于斜面形變而產(chǎn)生的
C．物體受到的摩擦力是mgcosθ
D．物體處于平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

傾角為的斜面與水平面保持靜止，斜面上有一重為G的物體A，物體A與斜面間的動摩擦因數(shù).現(xiàn)給A施以一水平力F，如右圖所示．設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)，如果物體A能在斜面上靜止，水平推力F與G的比值可能是(　　)
①3�、�2�、�1�、�0.5

A．①②③ B．①③④ 
C．②③④ D．①②④ 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案