1．下列說法正確的是（　�。�
A．聲波與無線電波都是機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播
B．水面上的油膜在陽光照射下會(huì)呈現(xiàn)彩色，這是由于光的衍射造成的
C．狹義相對(duì)論認(rèn)為時(shí)間與空間、物體的運(yùn)動(dòng)無關(guān)
D．真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的，與光源和觀察者的運(yùn)動(dòng)無關(guān)

分析 聲波屬于機(jī)械波而無線電波屬于電磁波，電磁波本身就是物質(zhì)；太陽光的薄膜干涉出現(xiàn)彩色條紋；激光的平行度好，頻率高，波長短；觀察者與聲源間距變化會(huì)導(dǎo)致接收頻率與發(fā)射頻率不等現(xiàn)象．根據(jù)狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)解釋CD選項(xiàng)．

解答 解：A、聲波屬于機(jī)械波，無線電波屬于電磁波，電磁波本身就是物質(zhì)，所以無線電波不是機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播．故A錯(cuò)誤；
B、水面上的油膜在陽光照射下會(huì)呈現(xiàn)彩色，這是由于油膜的上下表面對(duì)光的干涉造成的薄膜干涉現(xiàn)象．故B錯(cuò)誤；
C、狹義相對(duì)論認(rèn)為時(shí)間與空間、物體的運(yùn)動(dòng)有關(guān)．故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)可知，真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的，與光源和觀察者的運(yùn)動(dòng)無關(guān)．故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 該題考查機(jī)械波與電磁波的區(qū)別、光有干涉以及愛因斯坦相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)等知識(shí)點(diǎn)，要理解空間與時(shí)間的相對(duì)性以及光速不變?cè)恚?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，半徑R=0.40m的光滑半圓環(huán)軌道處于豎直平面內(nèi)，半圓環(huán)與粗糙的水平地面相切于圓環(huán)的端點(diǎn)A．一質(zhì)量m=0.10kg的小球，以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)L=4.0m后，沖上豎直半圓環(huán)，最后小球落在C點(diǎn)．求：
（1）物體運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速度大小vA．
（2）小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小FB．
（3）A、C間的距離d．（取重力加速度g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室的有一種靈敏電流計(jì)G，滿偏刻度30格．某興趣小組想要較精確地測出它的滿偏電流Ig和內(nèi)阻Rg，實(shí)驗(yàn)室中可供利用的器材有：
待測靈敏電流計(jì)G1、G2
電流表A：（量程為1mA、內(nèi)阻約為100Ω）
定值電阻R1：（阻值為400Ω）
定值電阻R2：（阻值為600Ω）
電阻箱R：（0～9999.9Ω，最小調(diào)節(jié)量0.1Ω）
滑動(dòng)變阻器R3：（最大電阻2000Ω，額定電流1.5A）
直流電源：電動(dòng)勢1.5V，內(nèi)阻不計(jì)；
開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．
該小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖如圖，并連接好電路，并進(jìn)行下列操作．
（1）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表示數(shù)適當(dāng)．
（2）若靈敏電流計(jì)G2中的電流由b流向a，再調(diào)節(jié)電阻箱，使電阻箱R的阻值減�。ㄌ钤龃蠡驕p�。�，直到G2中的電流為0．
（3）讀出電阻箱連入電路的電阻為1200Ω，電流表的示數(shù)為0.6mA，靈敏電流計(jì)G1的指針指在20格的刻度處，則靈敏電流計(jì)滿偏電流Ig=300μA和內(nèi)阻Rg=800Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．利用模擬風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)一飛機(jī)模型的性能，如圖所示，其中AB為模型的截面，OL為模型的牽引繩．已知模型重為G，風(fēng)向水平，當(dāng)牽引繩水平時(shí)，模型恰好靜止在空中，此時(shí)模型截面與水平面的夾角為θ，則牽引繩上的拉力大小為（　�。�
A．GtanθB．GsinθC．$\frac{G}{sinθ}$D．Gcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某中學(xué)生課外科技活動(dòng)小組利用銅片、鋅片、蘋果制作了水果電池，他們想通過實(shí)驗(yàn)的方法測量這種電池的電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r．現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材：多用電表一個(gè)；高阻值電阻箱R一個(gè)；保護(hù)電阻R0一只；導(dǎo)線開關(guān)若干；

（1）如圖甲，已知鋅比銅活潑，所以鋅片失電子作負(fù)極，銅片得電子作正極．為了估計(jì)此蘋果電池的電動(dòng)勢，某同學(xué)直接使用多用電表直流電壓擋測量，則應(yīng)將紅表筆與銅片（填“銅”或“鋅”）連接．通過上網(wǎng)查看水果電池的內(nèi)阻與水果的種類（果汁中的電解質(zhì)與濃度）、兩電極之間的距離及電極面積大小有關(guān)，一般在幾百至幾千歐姆之間．為了估測此蘋果電池的內(nèi)阻，不能（填“能”或“不能”）使用多用電表的歐姆擋進(jìn)行初步測量．
（2）由于缺少電流表與電壓表，研究小組仍然使用多用表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)連接如圖乙的實(shí)驗(yàn)電路，將多用電表當(dāng)電流表使用．調(diào)節(jié)電阻箱R可測得多組多用電表讀數(shù)I，為了減少偶然誤差，該同學(xué)作$\frac{1}{I}$-R圖象進(jìn)行數(shù)據(jù)處理．如果圖象的斜率為k，截距為b，則由圖象可得該蘋果電池的電動(dòng)勢E=$\frac{1}{k}$，內(nèi)阻r=$\frac{k}$-R0．（用k、b和R0表示）
（3）有同學(xué)提出自己的測量方案，如圖丙所示，將多用電表當(dāng)電壓表使用．你認(rèn)為他提出的方案是否可行，并簡要說明理由．不可行，因?yàn)樘O果電池內(nèi)阻較大，此時(shí)會(huì)因電壓表明顯分流而形成較大的實(shí)驗(yàn)誤差．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，兩輛小車A和B位于光滑水平直軌道上．如圖甲所示為第一次實(shí)驗(yàn)，B靜止，A以0.5m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)，與B碰后A以0.1m/s的速度彈回，B以0.3m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)．如圖乙所示為第二次實(shí)驗(yàn)，B仍靜止，A車上固定質(zhì)量為1kg的物體后還以0.5m/s的速度與B碰撞．碰后A靜止，B以0.5m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)．求A、B的質(zhì)量各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一容積為$\frac{1}{4}$升的抽氣機(jī)，每分鐘可完成8次抽氣動(dòng)作．一容積為1升的容器與此抽氣筒相連通．求抽氣機(jī)工作多長時(shí)間才能是容器內(nèi)的氣體的壓強(qiáng)由76mmHg降為1.9mmHg．（設(shè)在抽氣過程中容器內(nèi)的溫度保持不變且lg2=0.3）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，A，B間電壓恒為U=12V，電阻R1=R2 =R3=6Ω，R4=12Ω，電容器的電容C=10μF，電容器中有一帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，若在工作的過程中，電阻R2突然發(fā)生斷路，電流表可看作理想電表．則下列判斷正確的是（　�。�
A．R2發(fā)生斷路前Uab=2V
B．塵埃一定帶負(fù)電
C．R2發(fā)生斷路后原來靜止的帶電微粒向下加速的加速度為3g
D．從電阻R2斷路到電路穩(wěn)定的過程中，流經(jīng)電流表的電量為8×10-5C

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，固定于水平桌面上的光滑金屬框架，處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，導(dǎo)軌的寬度為L，金屬棒ab擱在框架上，在恒力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)．已知金屬棒ab的電阻為r，電阻阻值為R，其余部分電阻不計(jì)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．求導(dǎo)體棒的最大速度．

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