3．如圖，質(zhì)量為m的小球擱在光滑的斜面上，斜面傾角為α，懸掛小球的細(xì)線處于豎直張緊的狀態(tài)，則細(xì)線上的拉力（　�。�
A．小于mgB．大于mgC．等于mgD．等于零

分析 小球和光滑斜面接觸，受到重力和繩的拉力．斜面對小球沒有彈力，如有彈力，小球?qū)⑹艿饺齻�力作用，重力和繩的拉力在豎直方向上，彈力垂直于斜面向上，三個力的合力不可能為零，小球?qū)⑾蜃笊戏竭\動，與題設(shè)條件矛盾．

解答 解：小球和光滑斜面接觸，受到重力和繩的拉力，斜面對小球沒有彈力，共2個力，根據(jù)平衡條件，拉力等于mg．
故選：C．

點評 本題采用假設(shè)法分析斜面的彈力是否存在，這是判斷彈力和摩擦力是否存在常用的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖，靜電植絨時，真空中帶負(fù)電的絨毛一旦與布匹上的粘合劑接觸就粘貼在布匹上，則帶負(fù)電絨毛落向布匹的過程中（　�。�
A．做勻速運動B．做加速運動C．電勢能逐漸增大D．電勢能逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，a、b兩小球分別從半圓軌道頂端和斜面頂端以大小相等的初速度v0同時水平拋出，已知半圓軌道的半徑與斜面豎直高度相等，斜面底邊長是其豎直高度的2倍，若小球a能落到半圓軌道上，小球b能落到斜面上，則（　�。�
A．b球一定先落在斜面上
B．a球可能垂直落在半圓軌道上
C．a、b兩球可能同時落在半圓軌道和斜面上
D．a、b兩球不可能同時落在半圓軌道和斜面上

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．某電場區(qū)域的電場線如圖所示．一個電子以一定的初速度從A點運動到B點的過程，則（　　）
A．電子所受的電場力增大，電子克服電場力做功
B．電子所受的電場力減小，電場力對電子做正功
C．電子的加速度增大，電勢能減小
D．電子的加速度減小，電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，用長為L的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動，則下列說法中正確的是（　�。�
A．小球運動到最高點時所受的向心力不一定等于重力
B．小球在最高點時繩子的拉力不可能為零
C．小球運動到最高點的速率一定大于$\sqrt{gL}$
D．小球經(jīng)過最低點時繩子的拉力一定大于小球重力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．以下說法正確的是（　�。�
A．電磁波發(fā)射時的調(diào)制技術(shù)有調(diào)諧和調(diào)幅
B．變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場；變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場
C．單擺在外力作用下振動時，固有頻率并不因為外力作用而發(fā)生了變化
D．拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時，往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．用拉力F將一個重為5N的物體勻速升高3m，如圖所示，在這個過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．物體的重力做了15J的功B．拉力F對物體做了15J的功
C．物體的重力勢能增加了15JD．合力對物體做的功是15J

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．利用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻，提供的器材為：
（A）干電池兩節(jié)，每節(jié)電池的電動勢約為1.5V，內(nèi)阻未知
（B）直流電壓表V1、V2，內(nèi)阻很大
（C）直流電流表A，內(nèi)阻忽略不計
（D）定值電阻R，阻值不小于5Ω
（E）滑動變阻器
（F）導(dǎo)線和開關(guān)

（1）某一組同學(xué)利用該電路完成實驗時，由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障，因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù)．利用多次測量獲得的數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的U-I圖．該同學(xué)測得兩節(jié)干電池總電動勢為2.9V，總內(nèi)阻為3.1Ω．
（2）另一組同學(xué)連接好電路后，由于電流表發(fā)生短路故障，因此只記下兩個電壓表的示數(shù)．測得多組數(shù)據(jù)后，他們以表V1的示數(shù)U1為橫坐標(biāo)、表V2的示數(shù)U2為縱坐標(biāo)作圖象，也得到一條不過原點的直線，如圖丙所示．則兩節(jié)干電池總電動勢大小為2.66V，兩節(jié)干電池總內(nèi)阻不可以（選填“可以”或“不可以”）求出．
如果該組同學(xué)希望通過利用圖象縱坐標(biāo)上的截距直接得到電源的總電動勢，若取U1為縱坐標(biāo)，應(yīng)該選用U1-U2作為橫坐標(biāo)作圖（請寫出推導(dǎo)過程）．推導(dǎo)：實驗原理為 E=U1+$\frac{U1-U2}{R}$r，
可將公式變形為 U1=-$\frac{r}{R}$（U1-U2）+E
所以，應(yīng)選U1-U2作為橫坐標(biāo)作圖，才可以通過圖線直接得到電源的電動勢．．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖甲所示，質(zhì)量分別為m1和m2的物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩兩端，己知m1＞m2，1、2是兩個計時光電門，不計滑輪質(zhì)量和摩擦．用此裝置驗證機(jī)械能守恒定律．
（1）物塊B上固定有一寬度為d的擋光條，實驗中記錄下?lián)豕鈼l通過1、2兩光電門時的時間間隔分別為△t1和△t2，此外還需要測量的物理量是兩光電門之間的距離h．
（2）用已知量和測量量寫出驗證機(jī)械能守恒的表達(dá)式（m1-m2）gh=$\frac{1}{2}$（m1+m2）（（$\fracdys5gb4{△{t}_{2}}$）2-（$\frac5vgtuib{△{t}_{1}}$）2）．
（3）用螺旋測微器測擋光條寬度d時的結(jié)果如圖乙所示，則d=2.600 mm．

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