7．如圖所示，物體A、B放在物體C上，水平力F作用于A上，使A、B、C一起向左做勻速運(yùn)動(dòng)，則各接觸面間的摩擦力的情況是（　�。�
A．A對(duì)C有向左的摩擦力B．C對(duì)B有向左的摩擦力
C．物體C受到一個(gè)摩擦力的作用D．物體C受到三個(gè)摩擦力的作用

分析 對(duì)A受力分析，確定AC間摩擦力；對(duì)整體受力分析確定地面與C之間的摩擦力；對(duì)B受力分析，確定BC間摩擦力情況．

解答 解：A、對(duì)A受力分析，受拉力F、重力、支持力和向右的靜摩擦力，物體勻速運(yùn)動(dòng)，受力平衡，故f=F，故A對(duì)C有向左的靜摩擦力，故A正確；
B、對(duì)B受力分析，由于勻速運(yùn)動(dòng)，合力為零，故受重力和支持力，不受摩擦力，故B錯(cuò)誤；
CD、對(duì)整體受力分析，受拉力F、重力、支持力和向右的滑動(dòng)摩擦力；再對(duì)C受力分析，受重力、A對(duì)C壓力、B對(duì)C壓力，地面對(duì)C支持力，A對(duì)C向左的靜摩擦力和地面對(duì)C向右的滑動(dòng)摩擦力，共兩個(gè)摩擦力，故CD錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是要靈活地選擇研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件進(jìn)行分析，從而明確物體受到摩擦力情況；同時(shí)還要根據(jù)牛頓第三定律，相互作用力等值、反向、共線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于分力和合力，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．合力的大小，可能小于任何一個(gè)分力
B．把一個(gè)已知力分解成兩個(gè)力，若已知兩個(gè)分力大小，則有唯一確定的解
C．合力的大小一定大于任何一個(gè)分力
D．合力大小不可能等于幾個(gè)力的代數(shù)和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，質(zhì)量M=2kg的小車(chē)放在水平光滑的平面上，在小車(chē)左端加一水平推力F=6N，當(dāng)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到3m/s時(shí)，在小車(chē)前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì)，質(zhì)量為m=1kg的小物塊，物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，小車(chē)足夠長(zhǎng)（取g=10m/s2）．求：
（1）放上小物塊瞬間，小物塊與小車(chē)的加速度大�。�
（2）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度；
（3）從小物塊放上小車(chē)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)t=2s小物塊通過(guò)的位移大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖中的實(shí)線表示電場(chǎng)線，虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)N點(diǎn)，可以判定（　�。�
A．該粒子帶負(fù)電
B．M點(diǎn)的電勢(shì)小于N點(diǎn)的電勢(shì)
C．粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力
D．粒子在M點(diǎn)具有的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)具有的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．如圖為接在頻率為f的交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，圖中所示的1、2、4、5是每打5個(gè)點(diǎn)所取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，但第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，其中第1、2計(jì)數(shù)點(diǎn)間距x1，第4、5計(jì)數(shù)點(diǎn)間距x2．由圖數(shù)據(jù)可求得：（除（4）外均選用x1、x2、f中的量表示）

（1）該物體的加速度為$\frac{（{x}_{2}^{\;}-{x}_{1}^{\;}）{f}_{\;}^{2}}{75}$；
（2）第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離為$\frac{2{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}}{3}$；
（3）打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為$\frac{（5{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}）f}{30}$；
（4）電網(wǎng)中交變電流的頻率一般為f=50Hz，但由于某種干擾變?yōu)閒=51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，將籃球從同一位置斜向上拋出，其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻上，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．從拋出到撞墻，第二次球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較短
B．籃球兩次拋出時(shí)速度的豎直分量第一次大于第二次
C．籃球兩次撞墻的速度可能相等
D．拋出時(shí)的速度大小，第一次一定比第二次小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，空間有一固定點(diǎn)電荷Q，電性未知．虛線為其電場(chǎng)的三個(gè)等勢(shì)面．相鄰等勢(shì)面電勢(shì)差相等．曲線ABC為帶電粒子m的軌跡；曲線DEF為帶電粒子n的軌跡．其中A、C、D、F為軌跡與最外一個(gè)等勢(shì)面的交點(diǎn)．B、E為軌跡與中間一個(gè)等勢(shì)面的交點(diǎn)，B、E為軌跡與中間一個(gè)等勢(shì)面的交點(diǎn)．若m在A點(diǎn)、n在D點(diǎn)二者有相等的動(dòng)能，不計(jì)重力和m、n間的相互作用，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．m、n可能帶同種電荷
B．m在B點(diǎn)、n在E點(diǎn)二者的動(dòng)能不相等
C．m從A經(jīng)B到C的過(guò)程中動(dòng)能先減小后增大
D．內(nèi)、中兩個(gè)等勢(shì)面的半徑之差應(yīng)小于中、外兩個(gè)等勢(shì)面的半徑之差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，E為電池，L是直流電阻可忽略不計(jì)、自感系數(shù)足夠大的線圈，D1、D2是兩個(gè)完全相同的燈泡，S是控制電路的開(kāi)關(guān)．對(duì)于這個(gè)電路，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．剛閉合S的瞬間，燈泡D1、D2的亮度相同
B．剛閉合S的瞬間，燈泡D2比燈泡D1亮
C．閉合S，待電路達(dá)到穩(wěn)定后，D1熄滅，D2比S剛閉合時(shí)更亮
D．閉合S，待電路達(dá)到穩(wěn)定后，再將S斷開(kāi)，D2立即熄滅，D1閃亮后熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，相距為d的兩條水平虛線L1、L2之間是方向水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，質(zhì)量為m、電阻為R的正方形線圈abcd邊長(zhǎng)為L(zhǎng)（L＜d），將線圈在磁場(chǎng)上方高h(yuǎn)處由靜止釋放，cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度為v0，cd邊剛離開(kāi)磁場(chǎng)是速度也為v0，則線圈穿越磁場(chǎng)的過(guò)程中（從cd邊剛?cè)氪艌?chǎng)一直到ab邊剛離開(kāi)磁場(chǎng)）（　�。�
A．線圈產(chǎn)生的焦耳熱為2mgdB．線圈產(chǎn)生的焦耳熱為2mgL
C．線圈的最小速度可能為$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$D．線圈的最小速度一定為$\sqrt{2g（h+L-d）}$

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