分析 根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律求出線圈所產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢,由歐姆定律得到感應(yīng)電流的大小,然后求出安培力的大小和方向,根據(jù)平衡條件進一步求解.
解答 解:由法拉第電磁感應(yīng)定律有,線圈中所產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為:
E=$\frac{△Φ}{△t}$=S$\frac{△B}{△t}$=$\frac{1}{2}{L}^{2}$•k=$\frac{1}{2}k{L}^{2}$
線圈中感應(yīng)電流為:I=$\frac{E}{R}$=$\frac{k{L}^{2}}{2R}$
線圈中上邊所受安培力為:
F=BIL=$\frac{{k}^{2}{L}^{3}}{2R}$t
安培力方向向下.
由于線圈靜止,設(shè)線對線圈的拉力為T,則有:T=mg+F
當(dāng)將T=3mg代入聯(lián)立解得:t=$\frac{4mgR}{{k}^{2}{L}^{3}}$
答:從t=0開始,經(jīng)$\frac{4mgR}{{k}^{2}{L}^{3}}$時間細(xì)線會被拉斷.
點評 本題考查了電磁感應(yīng)定律和安培力公式、左手定則、受力平衡等知識點的簡單綜合應(yīng)用.對于感生電動勢,運用法拉第電磁感應(yīng)定律E=$\frac{△Φ}{△t}$=S$\frac{△B}{△t}$時,要注意S是有效面積.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場和磁場總是相互聯(lián)系的,它們統(tǒng)稱為電磁場 | |
B. | 電磁場由發(fā)生的區(qū)域向遠處的傳播形成電磁波 | |
C. | 在電場周圍一定產(chǎn)生磁場,磁場周圍一定產(chǎn)生電場 | |
D. | 電磁波是一種物質(zhì),可以在真空中傳播 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力作用在物體上的一段時間內(nèi),物體運動了一段位移,該力一定對物體做功 | |
B. | 力對物體做正功時,可以理解為該力是物體運動的動力 | |
C. | 功有正、負(fù)之分,說明功是矢量,功的正、負(fù)表示力的方向 | |
D. | 當(dāng)物體只受到摩擦力作用時,摩擦力一定對物體做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手對物體做功2J | B. | 合外力做功2J | C. | 重力勢能減少10J | D. | 物體重力做功10J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波源的起振方向向下 | |
B. | x=40 m的質(zhì)點在t=0.5 s時位移為最大 | |
C. | 接收器t=1 s時才能接收到此波 | |
D. | 若波源向x軸負(fù)方向移動,則接收器接收到的波的頻率將不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲物體做勻加速直線速運動 | |
B. | 乙物體的速度越來越大 | |
C. | 甲、乙兩物體從同一地點出發(fā) | |
D. | 當(dāng)甲、乙兩物體兩次相遇時,二者的速度大小不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平拋運動是非勻變速運動 | |
B. | 平拋運動是勻變速曲線運動 | |
C. | 做平拋運動的物體,相等時間內(nèi)速度的變化不同 | |
D. | 做平拋運動的物體,水平飛行的距離只與初速度大小有關(guān) |
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