【題目】微型吸塵器的直流電動機的內(nèi)阻為1Ω，當加在它兩端的電壓為2.0V時，電流為0.8A，且能正常工作．

求：（1）它的輸入功率多大？

（2）工作時由發(fā)熱損失的功率多大？

【答案】（1）1.6W（2）0.64W

【解析】

(1) 輸入的電功率為：P入=IU=0.8×2W=1.6W；

(2) 吸塵器的熱功率P熱=I2r=0.82×1=0.64W。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源連接，下極板接地。一帶電油滴位于電容器中的P點且處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向上移動一小段距離，則( )

A．帶點油滴將沿豎直方向向上運動

B．P點的電勢將降低

C．電容器所帶電荷量將減少

D．平行板電容器的電容將變大

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【題目】質(zhì)量分別為的甲、乙兩球，在離地相同高度處，同時由靜止開始下落，由于空氣阻力的作用，兩球到達地面前經(jīng)時間分別到達穩(wěn)定速度，已知空氣阻力大小f與小球的下落速率v成正比，即（k>0），且兩球的比例常數(shù)k完全相同，兩球下落的v-t關(guān)系如圖所示，下落說法正確的是

A.

B.

C. 釋放瞬間甲球的加速度較大

D. 時間內(nèi)兩球下落的高度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過一個導體電流是2A，經(jīng)過4min通過該導體橫截面的電量是( )

A. 8C

B. 20C

C. 480C

D. 1200C

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【題目】空調(diào)在制冷過程中，室內(nèi)空氣中的水蒸氣接觸蒸發(fā)器(銅管)液化成水，經(jīng)排水管排走，空氣中水份越來越少，人會感覺干燥。某空調(diào)工作一段時間后，排出液化水的體積V=1.0×103 cm3。已知水的密度＝1.0×103 kg/m3、摩爾質(zhì)量M＝1.8×10-2 kg/mol，阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol-1。試求：

（1）該液化水中含有水分子的總數(shù)N；

（2）一個水分子的直徑d。(計算結(jié)果均保留一位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，小明同學利用傳感器設(shè)計實驗：如圖甲所示，將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放，小球正下方固定一臺紅外線計時器，能自動記錄小球擋住紅外線的時間t，改變小球下落高度h，進行多次重復實驗．此方案驗證機械能守恒定律方便快捷．

(1)用螺旋測微器測小球的直徑如圖乙所示，則小球的直徑d=_____mm；

(2)為直觀判斷小球下落過程中機械能是否守恒，應作下列哪一個圖象______

A． 圖象 B． 圖象 C． 圖象 D. 圖象

(3)經(jīng)正確的實驗操作，小明發(fā)現(xiàn)小球動能增加量總是稍小于重力勢能減少量mgh，你認為增加釋放高度h后，兩者的差值會____（填“增大”、“縮小”或“不變”）．

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【題目】如圖為玻爾為解釋氫原子光譜畫出的氫原子能量級示意圖，一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當他們自發(fā)地躍遷到較低能級時，以下說法符合玻爾理論的有( )

A．電子軌道半徑減小，動能要增大

B．氫原子躍遷時，可發(fā)出連續(xù)不斷的光譜線

C．由n=4躍遷到n=1時發(fā)出光子的頻率最小

D．金屬鉀的逸出功為2.21eV，能使金屬鉀發(fā)生光電效應的光譜線有4條

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于圓面向里的勻強磁場，磁感應強度大小為B。A、C、D三點在圓上，O為圓心，且。帶電粒子a從A點沿AO方向射入磁場，從D點離開磁場區(qū)域；帶電粒子b從A點沿AO方向射入磁場，從C點離開磁場區(qū)域。已知粒子a的質(zhì)量為m、電荷量為q（q＞0），粒子a、b帶等量異種電荷，且粒子b從A點射入磁場時的動能是粒子a從A點射入磁場時動能的2倍，不計粒子重力，求：

(1)粒子b的質(zhì)量；

(2)粒子b在磁場中運動的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某次“驗證機械能守恒定律”的實驗中，用6V、50Hz的打點計時器打出的一條無漏點的紙帶，如題圖所示，O點為重錘下落的起點，選取的計數(shù)點為A、B、C、D，各計數(shù)點到O點的長度已在圖上標出，單位為毫米，重力加速度取9.8m/s2，若重錘質(zhì)量為1kg。（保留四位小數(shù)）

（1）打點計時器打出B點時，重錘的動能EkB=__________J。

（2）從開始下落算起，打點計時器打B點時，重錘的重力勢能減小量為 _________J。

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