如圖,a、b分別表示一個(gè)電池組和一只電阻R的伏安特性曲線.用該電池組直接與電阻R連接成閉合電路,則以下說(shuō)法正確的是
A.電池組的內(nèi)阻是 1Ω
B.電阻的阻值為0.33Ω
C.電池組的輸出功率將是4W
D.改變電阻R的阻值時(shí),該電池組的最大輸出功率為4W
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶一中高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
利用霍爾效應(yīng)制作霍爾元件,廣泛應(yīng)用與測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域,如圖是活兒元件的工作原理示意圖,磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流I,CD兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差,下列說(shuō)法中正確的是
A.電勢(shì)差僅與材料有關(guān)
B.僅增大磁感應(yīng)強(qiáng)度時(shí),C.D兩面的電勢(shì)差變大
C.若霍爾元件中定向移動(dòng)的是自由電子,則側(cè)面C電勢(shì)比側(cè)面D電勢(shì)高
D.在測(cè)定地球赤道上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí),元件的工作面應(yīng)保持水平方向
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)一中高一上期月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一輛執(zhí)勤的警車停在公路旁邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他身旁以v1=36km/h的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí),決定立即前去追趕。經(jīng)過t0=5.5s后警車發(fā)動(dòng)起來(lái),并以2.5m/s2的加速度做勻速加速運(yùn)動(dòng),但行駛速度不能超過vm=90km/h。,問:
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)警車發(fā)動(dòng)后最快要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省金昌市高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于速度、速度變化、加速度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.速度變化越大,加速度越大
B.速度變化越快,加速度越大
C.加速度方向保持不變,速度方向可以發(fā)生變化
D.加速度不斷減小,速度也一定不斷減小
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江嘉興一中高三上能力測(cè)試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材“測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”,
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在實(shí)物圖上正確連線;
(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R /Ω | 1.0 | 0.8 | 0.6 | 0.4 | 0.2 |
U /V | 0.95 | 0.85 | 0.78 | 0.65 | 0.40 |
U-1 /V-1 | 1.05 | 1.18 | 1.28 | 1.54 | 2.50 |
用作圖法求得電池的電動(dòng)勢(shì)為 ,內(nèi)阻為 。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
測(cè)量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切,C點(diǎn)在水平地面的 垂直投影為C′.重力加速度為g.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;
②測(cè)量出軌道AB的半徑R、BC的長(zhǎng)度L和CC′的高度h;
③將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放,在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D;
④重復(fù)步驟③,共做10次;
⑤將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住,用米尺測(cè)量圓心到C′的距離s。
(1)用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示:
(。┪飰KQ到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB=_________;
(ⅱ)物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkC= ;
(ⅲ)在物塊Q從B運(yùn)動(dòng)到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf= ;
(ⅳ)物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 。
(2)回答下列問題:
(ⅰ)實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是 。
(ii)已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值比實(shí)際值偏大,其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量量的誤差之外,其它的可能是 (寫出一個(gè)可能的原因即可)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆湖北武漢華中師范附屬中學(xué)等八校聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí),則
A.質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)
B.電流表讀數(shù)減小
C.電壓表讀數(shù)減小
D.R3上消耗的功率逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆安徽合肥一六八中學(xué)高三上段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)發(fā)展過程中,觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說(shuō)和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列符合史實(shí)的是:
A.牛頓在前人對(duì)慣性研究基礎(chǔ)之上,對(duì)“物體怎樣才會(huì)不沿直線運(yùn)動(dòng)”得出這樣的結(jié)論:以任何方式改變速度都需要力,進(jìn)而為萬(wàn)有引力定律發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)
B.牛頓得出了萬(wàn)有引力與物體質(zhì)量及它們距離的關(guān)系,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)室比較準(zhǔn)確的測(cè)出了引力常量
C.1846年9月23日晚,德國(guó)的伽勒在勒維耶預(yù)言的位置附近發(fā)現(xiàn)了被后人稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”——天王星
D.20世紀(jì)20年代,量子力學(xué)建立了,它能夠很好的描述宏觀物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,并在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中發(fā)揮了重要作用
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅會(huì)寧縣一中高二上期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物理量中與檢驗(yàn)電荷有關(guān)的是
A.電場(chǎng)強(qiáng)度E B.電勢(shì)φ C.電勢(shì)差UAB D.電場(chǎng)力F
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