【題目】1999712日日本原子能公司所屬的敦賀灣核電站由于水管破裂導(dǎo)致高輻射冷卻劑外泄,在檢測此次事故中,應(yīng)用于把非電流變化(冷卻劑外泄使管中液面變化)轉(zhuǎn)化為電信號的自動化測量技術(shù)。如圖所示是一種通過檢測電容的變化來檢測液面高低的儀器原理圖,容器中裝有導(dǎo)電液體,是電容器的一個電極,中間的芯柱是電容器的另一個電極,芯柱外面套有絕緣管(塑料或橡皮)作為電介質(zhì),電容器的兩個電極分別用導(dǎo)線接在指示器上,指示器上顯示的是電容的大小,從電容的大小就可知容器中液面位置的高低,對此,以下說法正確的是

A. 如果指示器顯示出電容增大了,則兩電極正對面積增大,液面必升高

B. 如果指示器顯示出電容減小了,則兩電極正對面積增大,液面必升高

C. 如果指示器顯示出電容增大了,則兩電極正對面積減小,液面必降低

D. 如果指示器顯示出電容減小了,則兩電極正對面積減小,液面必降低

【答案】AD

【解析】

AC.若指示器顯示出電容增大了,根據(jù)電容的決定式,可知兩電極正對面積增大,容器中液面升高了,故A正確,C錯誤;

BD.若指示器顯示出電容減小了,根據(jù)電容的決定式,可知兩電極正對面積減小,容器中液面降低了,故B錯誤,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想用以下器材組裝一只簡易歐姆表,并能比較精確地測量一只約幾千歐電阻的阻值。

A.電流計(滿偏電流為1mA,內(nèi)阻為20Ω

B.電流計(滿偏電流為0.6A,內(nèi)阻為

C.電源(電動勢3V,內(nèi)阻不計)

D.滑動變阻器(最大阻值為5000Ω

E.滑動變阻器(最大阻值為100Ω

1)以上器材中電流計應(yīng)選用______(填“A”“B”),滑動變阻器應(yīng)選用______(填“D““E“):

2)組裝好的歐姆表調(diào)零后,滑動變阻器被接入電路部分的阻值為______Ω。

3)現(xiàn)有部分電路裝在一個小盒子里,它與盒外的接線柱A、B、C、D相連。若該部分電路僅由兩個阻值均為2000Ω的電阻連接而成,且兩個接線柱之間最多只能接一個元件,F(xiàn)用組裝好的歐姆表測得A、B間電阻為2000Ω,B、C間的電阻為4000Ω,用導(dǎo)線將C、D連接后,測得A、B間的電阻為1000Ω.請在方框中畫出盒子內(nèi)這兩個電阻的連接圖______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,平行金屬板電容器板長為1,兩板間距為d,左端中間位置有電子槍從t=0時刻持續(xù)發(fā)射電子,電子通過電容器的時間為3t0,所有電子均未與極板發(fā)生碰撞,出電場后直接進入緊鄰平行板電容器的勻強磁場,磁場左邊界為直線,磁場磁感應(yīng)強度為B,方向垂直紙面向里。已知電子質(zhì)量為m、電量為e,板間所加電壓如圖乙所示,求:

(1)電子在極板間偏轉(zhuǎn)的最大距離和最小距離;

(2)電子經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后,在磁場直線邊界射出區(qū)域的長度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗證動能定理,不計空氣阻力,測量步驟如下:

I)將小物塊在一條橡皮筋的作用下從某一位置彈出,小物塊沿粗糙的水平桌面直線滑行,之后滑離水平桌面平拋落至水平地面上,標記出小物塊的彈出位置和在水平地面上的落點M1;

II)在釘子上分別套上完全相同的2條、3條、4……橡皮筋,將小物塊每次都從步驟(I)中的同一位置彈出,重復(fù)步驟(I),標記出小物塊在水平地面上的落點M2、M3M4……

III)測量相關(guān)數(shù)據(jù),進行數(shù)據(jù)處理.

1)為求出小物塊滑離水平桌面時的速度,需要測量下列物理量中的__________(填選項前的字母)。

A. 橡皮筋的原長x B. 橡皮筋的伸長量△x

C. 桌面到地面的高度h D. 小物塊平拋過程的水平距離L

2)請用(1)中測得的物理量表示小物塊滑離水平桌面時的動能__________(已知小物塊的質(zhì)量m)。

3)將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3……,小物塊平拋過程的水平距離分別記為L1、L2L3……若不能忽略水平桌面與小物塊間摩擦力做的功,則以橡皮筋對小物塊做功(W)為縱坐標,以小物塊平拋過程水平距離的平方(L2)為橫坐標作圖,得到的圖像是_________.

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線ab、c代表電場中三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相同.實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域的運動軌跡,PQ是這條軌跡上的兩點,由此可知( )

A. 三個等勢面中,c等勢面電勢高

B. 帶電質(zhì)點通過P點時電勢能較大

C. 帶電質(zhì)點通過Q點時動能較大

D. 帶電質(zhì)點通過P點時加速度較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】升降機底板上放一質(zhì)量為100 kg的物體,物體隨升降機由靜止開始豎直向上移動5 m時速度達到4 m/s,則此過程中(g10 m/s2)(  )

A. 升降機對物體做功5 800 JB. 合外力對物體做功5 000 J

C. 物體的重力勢能增加800 JD. 物體的機械能增加5800 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】輕質(zhì)彈簧原長為2L,將彈簧豎直放置在地面上,在其頂端將一質(zhì)量為5m的物體由靜止釋放,當(dāng)彈簧被壓縮到最短時,彈簧長度為L,F(xiàn)將該彈簧水平放置,一端固定在A點,另一端與物塊P接觸但不連接。AB是長度為5L的水平軌道,B端與半徑為L的光滑半圓軌道BCD相切,半圓的直徑BD豎直,如圖所示。物塊PAB間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。用外力推動物塊P,將彈簧壓縮至長度L,然后放開,P開始沿軌道運動,重力加速度大小為g。

1)求彈簧壓縮L時所存儲的彈性勢能Ep

2)若P的質(zhì)量為m,求P到達B點時速度的大小;

3)它離開圓軌道后落回到AB上的位置與B點之間的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的水平地面上停放一質(zhì)量為3m的長木板,質(zhì)量分別為2mmA、B兩滑塊,同時從長木板的兩端以相同的速率v0滑上長木板,最終兩滑塊沒有相撞.兩滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)均為μ,求

(1)整個過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量;

(2)從開始到A、B、C三者相對靜止過程中C的位移大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平光滑直軌道ab與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc相切,一小球以初速度沿直線軌道向右運動,如圖所示,小球進入圓形軌道后剛好能通過c點,然后小球做平拋運動落在直軌道上的d點,重力加速度為,則( 。

A.小球到達c點的速度為

B.小球到達b點時對軌道的壓力為

C.小球在直軌道上的落點db點距離為

D.小球從c點落到d點所需時間為

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