1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上,有一列火車因蒸汽不足而停駛,駕駛員把貨車廂甲留在現(xiàn)場(chǎng),只拖著幾節(jié)車廂向前方不遠(yuǎn)的車站開進(jìn),但他忘了將貨車廂剎好,使車廂在斜坡上以4 m/s的速度勻速后退,此時(shí)另一列火車乙正以16 m/s的速度向該貨車廂駛來(lái),駕駛技術(shù)相當(dāng)好的駕駛員波爾西列夫立即剎車,緊接著加速倒退,結(jié)果恰好接住了貨車廂甲,從而避免了相撞.設(shè)列車乙剎車過(guò)程和加速倒退過(guò)程均為勻變速直線運(yùn)動(dòng),且加速度大小均為2 m/s2,求波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車廂甲向自己駛來(lái)而立即開始剎車時(shí),兩車相距多遠(yuǎn)?


取向右為正方向
2 s=10 s,       (3分))-16(t=v1-v2a=4-
x1=v1t=4×10 m=40 m                (2分)
x2=v2t+12at2=-16×10 m+12×2×102 m     
=-60 m                             (3分)
x=x1+|x2|=40 m+60 m=100 m          (2分)
答案:100 m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


桌面高為h,質(zhì)量為m的小球從離桌面高為H處自由落下,不計(jì)空氣阻力,假設(shè)桌面處的重力勢(shì)能為零,則小球落到地面前瞬間的機(jī)械能為………………………..(  )

  A.mgh   B.mgH   C.mg(H+h)    D.mg(H—h)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上,一根輕質(zhì)彈簧一端固定于O點(diǎn),另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi),將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放,小球沿桿下滑,當(dāng)彈簧位于豎直位置時(shí),小球速度恰好為零,此時(shí)小球下降的豎直高度為h,若全過(guò)程中彈簧始終處于伸長(zhǎng)狀態(tài)且處于彈性限度范圍內(nèi),下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.彈簧與桿垂直時(shí),小球速度最大

B.彈簧與桿垂直時(shí),小球的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和最大

C.小球下滑至最低點(diǎn)的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能增加量小于mgh

D.小球下滑至最低點(diǎn)的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能增加量等于mgh

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),B物塊恰好與水平桌面接觸,此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x,現(xiàn)將懸繩剪斷,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A.懸繩剪斷瞬間,A物塊的加速度大小為2g

B.懸繩剪斷瞬間,A物塊的加速度大小為g

C.懸繩剪斷后,A物塊向下運(yùn)動(dòng)距離x時(shí)速度最大

D.懸繩剪斷后,A物塊向下運(yùn)動(dòng)距離2x時(shí)速度最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如下圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒(méi)有畫出,電火花計(jì)時(shí)器接220 V、50 Hz交流電源.

(1)設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的周期為T,計(jì)算F點(diǎn)的瞬時(shí)速度vF的公式為vF=________;

(2)他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表.以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0,試在下圖所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v-t圖象,并利用該圖象求出物體的加速度a=________m/s2;

對(duì)應(yīng)點(diǎn)

B

C

D

E

F

速度(m/s)

0.141

0.180

0.218

0.262

0.301

(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210 V,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


兩個(gè)電阻,R1=8Ω、R2=2Ω,并聯(lián)在電路中,欲使這兩個(gè)電阻消耗的功率相等,可行的方法是(    )

A.用一個(gè)阻值為2Ω的電阻與R2串聯(lián)   

B.用一個(gè)阻值為6Ω的電阻與R2串聯(lián)

C.用一個(gè)阻值為6Ω的電阻與R1串聯(lián)     

D.用一個(gè)阻值為2Ω的電阻與R1串聯(lián)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一根均勻?qū)Ь電阻為R,現(xiàn)將它均勻地拉長(zhǎng),使其直徑變?yōu)樵瓉?lái)的一半,然后再截去長(zhǎng)度的,剩余部分的電阻為_______R。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


(1)研究平拋運(yùn)動(dòng),下面哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差(        ) 

A、使用密度大、體積小的鋼球

B、盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦 

C、實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下

D、使斜槽末端的切線保持水平

(2)某同學(xué)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,忘記記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置O,A為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,根據(jù)如圖所示,求出物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為____________ m/s。(g取10 m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,將一個(gè)小球水平拋出,拋出點(diǎn)距水平地面的高度h=1.8m,小球拋出的初速度為。不計(jì)空氣阻力。取g=。求:
(1)小球從拋出到落地經(jīng)歷的時(shí)間t;
(2)小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離S;
(3)小球落地時(shí)的速度大小V。

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