如圖所示,三根細(xì)線長度相同(質(zhì)量不計),用一根細(xì)線與A、B兩小球連接,另兩根把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點(diǎn)O,A小球帶負(fù)電,B小球不帶電,天花板下方存在勻強(qiáng)電場E,三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好沿豎直方向,(不計AB間的靜電作用)兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài).則該電場E可能為圖中的


  1. A.
    E1
  2. B.
    E2
  3. C.
    E3
  4. D.
    E4
B
分析:對B球受力分析可知繩AB的拉力情況,再對A球受力分析,由共點(diǎn)力的平衡條件可判斷A球所受電場力的方向,則可判斷電場E的方向.
解答:由于B球靜止不動,故B球受力平衡;因BC豎直,故小球只能受重力及BC的拉力,AB沒有彈力;
對A球受力分析可知,A受重力,AC的拉力及電場力而處于平衡狀態(tài),因此三力應(yīng)合力為零,由力的合成知識可知,電場力只能沿E4的方向,因粒子帶負(fù)電,故電場E的方向應(yīng)沿E2的方向;
故選B.
點(diǎn)評:本題應(yīng)注意①負(fù)電荷的受力方向與電場強(qiáng)度的方向相反;②三力若能平衡,則三力的合力為零,則任意兩力的合力與第三力大小相等,方向相反.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,三根細(xì)線OA,OB,OC結(jié)于O點(diǎn),A,B端固定在同一水平面上,使AOB成一直角三角形,∠BAO=30°,已知OA繩長為L,OC繩長也為L,下端C點(diǎn)系一個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,下面說法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:013

如圖所示,三根細(xì)線于O點(diǎn)處打結(jié),AB兩端固定在同一水平面上相距為L的兩點(diǎn)上,使△AOB成直角三角形,∠BAO=30°.已知OC線長是L,下端C點(diǎn)系著一個小球,下面說法正確的是( )

  A.讓小球在紙面內(nèi)振動,周期

  B.讓小球在垂直紙面方向振動,其周期

  C.讓小球在紙面內(nèi)振動,周期

  D.讓小球在垂直紙面內(nèi)振動,周期為

 

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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:013

如圖所示,三根細(xì)線于O點(diǎn)處打結(jié),A、B兩端固定在同一水平面上相距為L的兩點(diǎn)上,使△AOB成直角三角形,∠BAO=30°.已知OC線長是L,下端C點(diǎn)系著一個小球,下面說法正確的是( )

  A.讓小球在紙面內(nèi)振動,周期

  B.讓小球在垂直紙面方向振動,其周期

  C.讓小球在紙面內(nèi)振動,周期

  D.讓小球在垂直紙面內(nèi)振動,周期為

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(7分)如圖所示,三根實(shí)線表示三根首尾相連的等長絕緣細(xì)棒,每根棒上的電荷分布情況與絕緣棒都換成導(dǎo)體棒時完全相同。點(diǎn)A是Δabc的中心,點(diǎn)B則與A相對bc棒對稱,且已測得它們的電勢分別為UA和UB 。試問:若將ab棒取走,A、B兩點(diǎn)的電勢將變?yōu)槎嗌伲?/p>

   

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,三根等長的絕緣細(xì)線把三個質(zhì)量相等的帶正電小球拴在一起,組成一個等邊三角形,放在光滑的絕緣水平面上,三球帶電量相等.現(xiàn)剪斷連接A.c小球的細(xì)線,三球都將開始在水平面上運(yùn)動,其中b球的運(yùn)動是沿垂直于A.c連線方向作振動.下面的說法中正確的是

A.b球的運(yùn)動速度最大的時刻,三球的位置恰好成一直線

B.b球任何時刻的速度都與A.c兩球的速度大小相等而方向相反

C.b球速度最大的時刻,b球與A.c兩球的速度大小相等而方向相反

D.b球速度最大的時刻,b球的速度大小等于a球或c球的速度的一半

 

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