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【題目】如圖,空間存在方向垂直于紙面(xoy平面)向里的磁場。在x≥0區(qū)域,磁感應強度的大小為B0tx<0區(qū)域,磁感應強度的大小為B0(常數(shù)λ>1):一帶電粒子以速度v0從坐標原點O沿X軸正向射入磁場,在磁場內區(qū)域做勻速圓周運動,則x<0區(qū)域粒子的速率和軌道半徑與x≥0區(qū)域之比分別為( )

A. 1, λ

B. λ, λ

C. 1,1/λ

D. 1/λ1/λ

【答案】C

【解析】因為洛倫茲力不做功,故粒子在兩側磁場中運動的速率保持不變,均為v0,故速率之比為11=1;根據洛倫茲力提供向心力: ,可得粒子半徑: ,x0區(qū)域粒子半徑為R1x≥0區(qū)域粒子半徑為R2,可得: , ,故半徑之比為,C正確,AB、D錯誤。故選C.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L的輕桿兩端分別固定a,b金屬球,兩球質量均為m,a放在光滑的水平面上,b套在豎直固定光滑桿上且離地面高度為L,現(xiàn)將b從圖示位置由靜止釋放,:

A. b球落地前的整個過程中,a,b組成的系統(tǒng)水平方向上動量守恒

B. 從開始到b球距地面高度為的過程中,輕桿對a球做功為mgL

C. 從開始到b球距地面高度為的過程中,輕桿對b球做功mgL

D. b球落地的瞬間,重力對b球做功的功率為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在有界勻強磁場中水平放置相互平行的金屬導軌,導軌電阻不計,導軌上金屬桿ab與導線接觸良好磁感線垂直導軌平面向上(俯視圖),導軌與處于磁場外的大線圈M相接,欲使置于M內的小閉合線圈N產生順時針方向的感應電流,下列做法可行的是

A. ab勻速向右運動

B. ab加速向右運動

C. ab加速向左運動

D. ab勻速向左運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,實線為等量異種點電荷周圍的電場線,虛線是以正點電荷為中心的圓,M點是兩點電荷連線的中點,N點在虛線上。若將一試探正點電荷沿逆時針方向從M點經虛線移動到N點,則( )

A. 電荷所受電場力逐漸減小

B. 電荷所受電場力大小不變

C. 電荷將克服電場力做功

D. 電荷的電勢能保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為的0.1kg小球從最低點A沖入豎直放置在水平地面上、半徑為0.4m半圈軌道后,小球速度的平方與其高度的關系圖像。已知小球恰能到達最高點C,軌道粗糙程度處處相同,空氣阻力不計。g10 m/s2BAC軌道中點。下列說法正確的是( )

A. 圖甲中x=5

B. 小球從BC損失了0.125J的機械能

C. 小球從AC合外力對其做的功為-1.05J

D. 小球從C拋出后,落地點到A的更離為0.8m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】返回式人造地球衛(wèi)星和字宙飛船等航天器在返回地球的過程中,通常要經歷繞地球做半徑不斷減小的圓周運動的過程。特別是進入稀薄大氣層后,受到稀薄大氣的阻礙作用開始做逐漸靠近地球的圓周運動(即每一周都可視為勻速圓周運動,但運動的半徑逐漸減小)。若在這個過程中航天器的質量保持不變,則航天器的

A. 周期將逐漸變小

B. 加速度將逐漸變小

C. 線速度將逐漸變小

D. 角速度將逐漸變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在電流表改裝為電壓表的實驗中,為了測量電流表G的內阻設計了圖的實驗電路。其中電流表G量程1mA,內阻約幾十歐,可選擇器材如下:

A.滑動變阻器(阻值范圍0-10kΩ

B.滑動變阻器(阻值范圍0-1kΩ

C.電阻箱(0-999.9Ω

D.電阻箱(0-9999.9Ω

E.定值電阻R0=2.2kΩ

F.電源(電動勢9V,有內阻

G.開關、導線

1)若采用右上圖所示電路測定電流表G的內阻,并要求有較高的精確度,以上器材中,R1應選用_______,R2應選用_______.(用器材前的英文字母表示)

2)按右上圖所示連接好實驗電路,實驗中要進行的步驟有:

①合上開關S1

②調節(jié)R1的阻值,使電流表指針滿偏

③合上開關S2

④保持R1的阻值不變,調節(jié)R2的阻值,使電流表指針偏轉到滿刻度

⑤記下R2的阻值并斷開開關S1,若在上述操作⑤中讀得R2的阻值是50Ω,則電流表內阻Rg=_______Ω.測量值比真實值_______(填偏大、偏小、相等).

3)若要將電流表改裝成量程是3V的電壓表,則應串聯(lián)一個阻值是_______Ω的電阻。表的刻度盤上原0.8mA處應改寫成_______V.

4)若用改裝好的電壓表與一個精確的電壓表并聯(lián)測一電路的電壓,發(fā)現(xiàn)改裝后的電壓表示數(shù)總是比精確表示數(shù)小,則應該_______

A.給串聯(lián)的大電阻再串聯(lián)一個小電阻

B.給串聯(lián)的大電阻再并聯(lián)一個小電阻

C.給串聯(lián)的大電阻再并聯(lián)一個跟它差不多大的電阻

D.給串聯(lián)的大電阻再并聯(lián)一個比它大的多的電阻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面內有一個閉合導線(由細軟導線制成)繞過兩固定且光滑的小釘子AD,以及E點處的動滑輪,一根橡皮筋兩端連接動滑輪軸心和固定點O1,使各段導線保持繃緊拉直狀態(tài).以AD為直徑、半徑為R半圓形區(qū)域內,有磁感應強度大小為B,方向垂直水平面向下的有界勻強磁場.已知P點為半圓弧AD的中點,導線框的電阻為r,現(xiàn)將導線上的某點C以恒定角速度ω(相對圓心O)D點沿圓弧移動的過程中,則下列說法正確的是(  )

A. C點從D點沿圓弧移動到A點的過程中,導線框中感應電流的方向先為逆時針方向,后為順時針方向

B. C點從D點沿圓弧移動到圖中CAD30°位置的過程中,通過導線橫截面的電荷量為

C. C點沿圓弧移動到P點時,導線框中的感應電動勢最大

D. C點沿圓弧移動到A點時,導線框中的感應電動勢最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為驗證拉力做功與物體動能改變的關系,某同學到實驗室找到下列器材:長木板(一端帶定滑輪)、電磁打點計時器、質量為200 g的小車、質量分別為10 g、30 g50 g的鉤碼、細線、學生電源(直流交流).該同學進行下列操作

A.組裝實驗裝置,如圖甲所示

B.將質量為200 g的小車拉到打點計時器附近,并按住小車

C.選用50 g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P

D.釋放小車,接通打點計時器的電源,打出一條紙帶

E.在多次重復實驗得到的紙帶中選出一條點跡清晰的紙帶,如圖乙所示

F.進行數(shù)據采集與處理

請你完成下列問題:

(1)進行實驗時,學生電源應選擇用________(直流交流”)檔.

(2)該同學將紙帶上打的第一個點標為“0”,且認為打“0”時小車的速度為零,其后依次標出計數(shù)點1、23、4、5、6(相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫),各計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s,如圖乙所示.該同學測量出計數(shù)點0到計數(shù)點3、4、5的距離,并標在圖乙上.則在打計數(shù)點4時,小車的速度大小為________m/s;如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當作小車所受的拉力,則在打計數(shù)點04的過程中,拉力對小車做的功為________J,小車的動能增量為________J(取重力加速度g9.8 m/s2,結果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)(2)中數(shù)據發(fā)現(xiàn),該同學并沒有能夠得到拉力對物體做的功等于物體動能增量的結論,且對其他的點(2、3、5)進行計算的結果與“4”計數(shù)點相似.你認為產生這種實驗結果的主要原因有(寫出兩條即可)

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