【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學按照如下步驟進行操作:
a.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,
用圖釘把白紙釘在方木板上;
b.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端檢上兩條細繩形成結點,細繩的另一端系著繩套;
c.如圖甲,用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,
互成角度地拉橡皮條,使結點到達某一位置O,記錄結點位置和兩個彈賛測力計的示數、兩根細繩的方向;
d.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并以F1和F2為鄰邊作平行四邊形,畫出它們所夾的對角線。
e.只用一個彈簧測力計通過細繩套拉橡皮條, ;并按同一標度作出這個力F的圖示;
f.比較和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論。
①把步驟e中的內容補充完整_____________。
②本實驗中步驟c和e兩次拉橡皮條的過程,主要體現了下列哪種科學方法__________。
A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
③下列操作有利于減小實驗誤差的是_________ (填字母代號)。
A.實驗前將兩彈簧測力計調零后水平互鉤對拉,選擇兩個讀數相同的測力計
B.拴在橡皮條上的兩條細繩必須等長,并且要盡量長一些
C.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行
D.用兩彈賛測力計同時拉橡皮條時,兩彈簧測力計的示數之差應盡可能大
E.在記錄力的方向時,標記同一細繩方向的兩點要遠些
④圖乙是該同學在白紙上根據實驗數據用同一標度畫出的圖示,如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是_________。
⑤若小明和小剛兩位同學在家中想驗證力的平行四邊形定則,他們手中有一些彈性橡皮條(彈力滿足胡克定律,勁度系數為k)。如圖丙所示,他們將三根橡皮條的一端系在一起,另一端分別系上細線,仍保證橡皮條原長相同,測得原長L0=5.40cm。接下來把貼有白紙的木板放在水平桌面上,兩人合作平行于紙面分別通過細線拉三根橡皮條至某一長度(在彈性限度內),保持狀態(tài)不變;如圖丁所示,記錄此時結點位置和三個橡皮條另一端的位置,量出三個端點到結點O的距離分別為L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.50cm,請根據他們的實驗過程和記錄的數據作出驗證力的平行四邊形定則的圖示,并說明是如何驗證的。
【答案】 把橡皮條的結點拉到同一位置O,讀出彈簧測力計的示數,記下細繩的方向 B ACE
【解析】①把步驟e中的內容補充完整:把橡皮條的結點拉到同一位置O,讀出彈簧測力計的示數,記下細繩的方向 ;
②本實驗中步驟c和e兩次拉橡皮條的過程,主要體現的科學方法是等效替代法,故選B;
③實驗前將兩彈簧測力計調零后水平互鉤對拉,選擇兩個讀數相同的測力計,這樣可減小實驗讀數的誤差,選項A正確;拴在橡皮條上的兩條細繩不一定必須等長,但要盡量長一些,以便于記錄方向,選項B錯誤;彈簧測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行,以減小實驗誤差,選項C正確;用兩彈賛測力計同時拉橡皮條時,兩彈簧測力計的示數之差不一定要盡可能大,選項D錯誤;在記錄力的方向時,標記同一細繩方向的兩點要遠些,以減小記錄方向時的誤差,選項E正確;故選ACE.
④圖乙中的F是理論值,是實際值,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是;
⑤如圖所示,按比例作出平衡時三個橡皮條的拉力的圖示;分析說明:將任意一個力反向延長至等大,由平衡條件可知,這就是另外兩個力的合力;比較它與用平行四邊形定則作出的另外兩個力的合力的大小和方向,若近似相同即可驗證平行四邊形定則.
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【題目】某學校物理興趣小組組織開展一次探究活動,想估算地球周圍大氣層空氣的分子個數。一學生通過網上搜索,查閱得到以下幾個物理量數據:已知地球的半徑R=6.4×106m,地球表面的重力加速度g=9.8m/s2,大氣壓強p0=1.0×105Pa,空氣的平均摩爾質量M=2.9×10-2kg/mol,阿伏加德羅常數NA=6.0×1023mol-1。
(1)這位同學根據上述幾個物理量能估算出地球周圍大氣層空氣的分子數嗎?若能,請說明理由;若不能,也請說明理由。
(2)假如地球周圍的大氣全部液化成水且均勻分布在地球表面上,估算一下地球半徑將會增加多少?(已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3)
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【題目】做平拋運動的物體,每秒內的速度增量總是:
A. 大小相等,方向不同 B. 大小不等,方向不同
C. 大小不等,方向相同 D. 大小相等,方向相同
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【題目】傳感器是一種把非電學量轉換電學量的元件,常見的傳感器有壓力傳感器、溫度傳感器、聲音傳感器和光敏電阻傳感器。電飯鍋中用到了 _______傳感器,超市里的電子秤中用到了__________傳感器。
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【題目】許多科學家在物理學發(fā)展中做出了重要貢獻,下列表述中錯誤的是( )
A. 安培提出了磁場對運動電荷的作用力公式
B. 法拉第發(fā)現了電磁感應現象
C. 楞次總結出了判斷感應電流方向的楞次定律
D. 奧斯特發(fā)現了電流的磁效應
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【題目】某同學想要描繪標有“2.5 V,0.3A”字樣的小燈泡的伏安特性曲線,要求多測數據且盡量精確,繪制曲線完整。實驗室提供的器材除了開關、導線外,還有電壓表(0~3V, 內阻約3kΩ)、電流表(0~0.6A,內阻約0.1Ω)、滑動變阻器R(0~10Ω),額定電 流1A)、滑動變阻器(0~100Ω,額定電流1A)。圖甲是該同學實驗中的實物連線圖,圖乙是測得數據后繪出的小燈泡伏安特性曲線。下列選項中說法正確的是
A. 圖甲中的滑動變阻器選擇調節(jié)效果較好
B. 為了減小電表內阻帶來的誤差,閣甲中導線①應該連接b處
C. 為了滿足實驗數據的測蟄要求,圖甲中導線②應該連接d處
D. 由圖乙可知,拐點兩側區(qū)域小燈泡阻值分別恒定,但兩定值不等
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【題目】用如圖所示為驗證碰撞中的總動量守恒的實驗裝置,質量為m1的鋼球A用細線懸掛于O點,質量為m2的鋼球B放在小支柱N上,使懸線在A球靜止釋放前伸直,且線與豎直方向的夾角為α,A球釋放后擺到最低點時恰好與B球正碰,碰撞后,A球把輕質指示針OC推移到與豎直方向夾角為β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復寫紙的白紙D,保持α角度不變,多次重復上述實驗,白紙上記錄到多個B球的落地點.
(1)實驗中還需要測量的物理量有哪些? ______
(2)寫出驗證總動量守恒的表達式: ______ .
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【題目】如圖所示,質量為m的小球用長為L的輕質細線懸于O點,與0點處于同一水平線上的P點處有一個光滑的細釘,已知OP=,在A點給小球一個水平向左的初速度v0=3,發(fā)現小球恰能到達跟P點在間一豎直線上的最高點B.已知重力加速度大小為g,試求:
(1)小球在A點時細線的張力大。
(2)在小球從A到B的過程中空氣阻力做的功.
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