16.國標(GB/T)規(guī)定自來水在15℃時電阻率應(yīng)大于25Ω•m,某同學(xué)利用圖甲電路測量15℃時自來水的電阻率,其中內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管側(cè)壁連接一細管(細管容積忽略不計),細管上加有閥門K以控制管內(nèi)自來水的水量,玻璃管兩端接有導(dǎo)電活塞(活塞電阻可忽略),右活塞固定,左活塞可自由移動.實驗器材還有:電源(電動勢約為3V,內(nèi)阻可忽略),電壓表V1(量程為3V,內(nèi)阻很大),電壓表V2(量程為3V,內(nèi)阻很大),定值電阻R1(阻值4kΩ),定值電阻R2(阻值2kΩ),電阻箱R(最大阻值9 999Ω),單刀雙擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干,游標卡尺,刻度尺.

實驗步驟如下:
A.用游標卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑d;
B.向玻璃管內(nèi)注滿自來水,并用刻度尺測量水柱長度L;
C.把S撥到1位置,記錄電壓表V1示數(shù);
D.把S撥到2位置,調(diào)整電阻箱阻值,使電壓表V2示數(shù)與電壓表V1示數(shù)相同,記錄電阻箱的阻值R;
E.改變玻璃管內(nèi)水柱長度,重復(fù)實驗步驟C、D,記錄每一次水柱長度L和電阻箱阻值R;
F.斷開S,整理好器材.
(1)測玻璃管內(nèi)徑d時游標卡尺示數(shù)如圖乙,則d=20.0mm.
(2)玻璃管內(nèi)水柱的電阻Rx的表達式為:Rx=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{R}$(用R1、R2、R表示).
(3)利用記錄的多組水柱長度L和對應(yīng)的電阻箱阻值R的數(shù)據(jù),用圖象法處理數(shù)據(jù).要想得到到一條直線應(yīng)以R為縱軸,以水柱長度L的倒數(shù)為橫軸.
(4)本實驗中若電壓表V1內(nèi)阻不是很大,則自來水電阻率測量結(jié)果將偏大(填“偏大”“不變”或“偏小”)

分析 (1)游標卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù).
(2)分別求出S接1和接2時電路的總電壓,利用并聯(lián)電壓相等列式,求出Rx;
(3)根據(jù)電阻定律求解即可;
(4)分析若電壓表V1內(nèi)阻不是很大,對測量電阻Rx的影響,再判斷自來水電阻率測量的影響.

解答 解:(1)游標卡尺的主尺讀數(shù)為:2.0cm=20mm,游標尺上示數(shù):0×0.1mm=0.0mm,所以最終讀數(shù)為:20mm+0.0mm=20.0mm;
(2)設(shè)把S撥到1位置時,電壓表V1示數(shù)為U,則此時電路電流為$\frac{U}{{R}_{1}}$,總電壓U=$\frac{U{R}_{X}}{{R}_{1}}$,
當把S撥到2位置,調(diào)整電阻箱阻值,使電壓表V2示數(shù)與電壓表V1示數(shù)相同也為U,則此時電路中的電流為$\frac{U}{R}$,
總電壓U′=$\frac{U}{2}$R2++U,由于兩次總電壓相等,都等于電源電壓E,可得:$\frac{{R}_{X}}{{R}_{1}}$=$\frac{{R}_{2}}{R}$,解得:Rx=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{R}$;
(3)根據(jù)電阻定律得:RX=ρ$\frac{L}{S}$,解得:R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}S}{ρ}$$\frac{1}{L}$,所以R-$\frac{1}{L}$圖象是一條傾斜的直線,則坐標軸的物理量分別為電阻箱阻值R和水柱長度L的倒數(shù);
(4)若電壓表V1內(nèi)阻不是很大,則把S撥到1位置時,此時電路電流大于$\frac{U}{{R}_{1}}$,實際總電壓將大于U=$\frac{U{R}_{X}}{{R}_{1}}$,所以測量的Rx將偏大,因此自來水電阻率測量結(jié)果將偏大;
故答案為:(1)20.0; (2)$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{R}$; (3)水柱長度L的倒數(shù); (4)偏大.

點評 本題考查了游標卡尺的讀數(shù),等效替代法測電阻,電阻定律以及對實驗誤差的分析,解答本題的關(guān)鍵是明確實驗?zāi)康,所有的步驟都為了測電阻率,所以要測量電阻、水柱橫截面積、水柱的長度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某實驗小組用如圖1所示的裝置探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系.
用鐵架臺將兩塊固定有定滑輪的木板架起,木板的右端固定了兩個打點計時器,將兩個質(zhì)量相等的小車A、B放置在木板右端,用細線繞過滑輪組后與兩小車相連.兩條紙帶穿過打點計時器后分別與小車連接在一起.將兩個打點計時器接在同一個電源上,確?蓪⑺鼈兺瑫r打開或關(guān)閉.實驗時,甲同學(xué)將兩小車按住,乙同學(xué)先在動滑輪下方掛上一個鉤碼,再接通電源使打點計時器開始工作.打點穩(wěn)定后,甲將兩輛小車同時釋放.在小車撞到定滑輪前,乙斷開電源,兩打點計時器同時停止工作.取下兩條紙帶,通過分析處理紙帶記錄的信息,可以求出兩小車的加速度,進而完成實驗.

請回答以下問題:
(1)圖2為小車A后面的紙帶,紙帶上的0、1、2、3、4、5、6為每隔4個打印點選取的計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間的距離如圖中標注,單位為cm.打點計時器所用電源的頻率為50Hz,則小車A的加速度a1=0.48m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).同樣測出車B的加速度a2,若a1:a2近似等于1:2,就可說明質(zhì)量一定的情況下,物體的加速度與其質(zhì)量成正比.
(2)丙同學(xué)提出,不需測出兩小車加速度的數(shù)值,只量出兩條紙帶上從第一個打印點到最后一個打印點間的距離x1、x2,也能完成實驗探究.他的驗證方法是比較x1:x2是否近似等于1:2,理由是小車從靜止開始運動,紙帶上最初和最末兩個打印點對應(yīng)小車的運動時間相等,由x=$\frac{1}{2}$at2可知,x與a成正比,即距離之比等于加速度之比.
(3)下列操作中,對減少實驗誤差有益的是AC
A.換用質(zhì)量大一些的鉤碼
B.換用質(zhì)量大一些的小車
C.調(diào)整定滑輪的高度,使牽引小車的細線與木板平行
D.平衡小車運動時受到的摩擦力時,將細線與小車連接起來.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究小車的加速度與所受合力的關(guān)系.

①安裝實驗裝置時,應(yīng)調(diào)整定滑輪的高度,使拉小車的細線在實驗過程中保持與長木板(填“桌面”或“長木板”)平行.
②實驗時先不掛砂桶,反復(fù)調(diào)整墊木的位置,輕推小車,直到小車做勻速直線運動,這樣做的目的是平衡摩擦力.
③保持小車質(zhì)量不變,用裝有細砂的砂桶通過定滑輪拉動小車,打出紙帶.如圖2所示是實驗中打出的一條紙帶的一部分,從較清晰的點跡起,在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒標出,測出各計數(shù)點之間的距離.已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗小車運動的加速度a=1m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列事例中,能用光的直線傳播來解釋的是( 。
A.路燈下人的影子B.從湖水中看到岸邊樹的“倒影”
C.教室里的黑板“反光”D.清澈的水底看起來變淺了

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.將規(guī)格為“110V、60W”“110V、40W”的A燈和B燈接到220V照明線路去,在如圖所示的4種電路中接法能使兩燈正常發(fā)光,且使滑動變阻器上消耗的功率最大是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,一定值電阻R0與一滑動變阻器R串聯(lián)在電路中,電源電阻為r,則下列判斷正確的是(  )
A.當滑動變阻器滑片置于a端時,R0消耗的功率最大,電源功率最小
B.當滑動變阻器滑片置于a端時,R0消耗的功率最大,電源功率最大.
C.當滑動變阻器滑片置于b端時,R0消耗的功率最小,R消耗的功率最大.
D.當滑動變阻器滑片置于b端時,R0消耗的功率最小,R消耗的功率最。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,圖中的四個電表均為理想電表,當滑動變阻器滑片P向右端移動時,下面說法中正確的是( 。
A.電壓表V1的讀數(shù)減小,電流表A1的讀數(shù)減小
B.電源的輸出功率一定變小
C.電壓表V1的讀數(shù)的變化量與電流表A1的讀數(shù)的變化量的比值不變
D.若滑片P的位置不動,R2突然發(fā)生短路,則A2的讀數(shù)增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.為了測量某電池的電動勢E和內(nèi)阻r,現(xiàn)有下列器材:
A.待測電池
B.定值電阻R0
C.電壓表V1(可視為理想電壓表)
D.電壓表V2(可視為理想電壓表,量程比V1大)
E.滑動變阻器R
F.開關(guān)
G.導(dǎo)線若干
(1)某同學(xué)畫出實驗電路原理圖如圖,實驗中,當電壓表V1讀數(shù)為U1時,電壓表V2讀數(shù)U2;當電壓表V1讀數(shù)為U1時,電壓表V2讀數(shù)為U2則可以求出E=$\frac{{U}_{1}{I}_{2}-{I}_{1}{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$,r=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.(用U1、U2、U1、U2及R0表示)
(2)若將電壓表V1改為測滑動變阻器兩端的電壓,移動滑動變阻器滑片,讀出電壓表V1和V2的示數(shù)U1、U2,畫出U2-U1的圖形,如果圖象的斜率為k,縱截距為b,則電源電動勢E=$\frac{{R}_{0}}{r}$+1,r=$\frac{{R}_{0}}{k-1}$.(用k、b及R0表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.取一對用絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體A和B,使它們彼此接觸,起初它們不帶電,現(xiàn)在把帶正電荷的球C移近導(dǎo)體A,如圖,用手觸摸一下A,放開手,再移去C,再把A和B分開,此時A和B上帶電情況是( 。
A.A和B都帶負電B.A和B不帶電C.A帶負電,B不帶電D.A和B都帶正電

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