一個(gè)高爾夫球靜止于平坦的地面上，在t=0時(shí)球被擊出，飛行中球的速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．若不計(jì)空氣阻力的影響，根據(jù)圖象提供的信息可以求出( )

A．高爾夫球在何時(shí)落地

B．高爾夫球上升的最大高度

C．人擊球時(shí)對(duì)高爾夫球做的功

D．高爾夫球落地時(shí)離擊球點(diǎn)的距離

 

ABD

【解析】

試題分析：不計(jì)空氣阻力，高爾夫球落到水平地面上時(shí)，速率相等．由圖看出，小球5s時(shí)刻落地．故A正確．小球的初速度大小為v0=31m/s，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的速度大小為v=19m/s，由動(dòng)能定理得

-mgh=mv2-mv02，由此式可求出最大高度h．故B正確．由動(dòng)能定理得：人擊球時(shí)對(duì)高爾夫球做的功W=mv02，由于高爾夫球的質(zhì)量m未知，無法求出W．故C錯(cuò)誤．高爾夫球水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向分速度vx=19m/s，高爾夫球落地時(shí)離擊球點(diǎn)的距離為S=vxt=19×5m=95m．故D正確．

故選ABD

考點(diǎn)：v-t圖線；動(dòng)能定理.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015屆山東省乳山市高三11月第三次自主練習(xí)物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在美麗的物理大廈的構(gòu)建過程中，有許多科學(xué)家做了非常經(jīng)典、著名的物理實(shí)驗(yàn)，下面幾幅圖是其中的代表，請(qǐng)你用直線把圖與相對(duì)應(yīng)的物理學(xué)家的名字連起來

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆安徽省江淮名校高三第二次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為m的物體在豎直向上的拉力F作用下堅(jiān)直向上運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力。下列說法正確

A．如果物體向上做減速運(yùn)動(dòng),物體的機(jī)械能可能減小

B．如果物體向丄做勾速運(yùn)動(dòng),物體的機(jī)械能一定不變

C．如果物體向上做加速運(yùn)動(dòng),物體的機(jī)械能才能增大

D．不論物體向上做什么運(yùn)動(dòng),物體的機(jī)械能一定增加

 

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科目：高中物理 來源：2015屆安徽省江淮十校高三8月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某一火星探測(cè)器環(huán)繞火星做“近地”勻速圓周運(yùn)動(dòng)，測(cè)得該探測(cè)器運(yùn)動(dòng)的周期為T，則火星的平均密度ρ的表達(dá)式為（k是一個(gè)常數(shù)）（ ）

A．ρ＝ B．ρ＝kT C．ρ＝ D．ρ＝kT2

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省贛州市十二縣（市）高三上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一平直的傳送帶以速度=2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，傳送帶把A處的工件運(yùn)送到B處，A、B相距L=10m．從A處把工件無初速地放到傳送帶上，經(jīng)過時(shí)間=6s能傳送到B處．求：

（1）上述過程中工件在傳送帶上做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

（2）若皮帶速度可取不同值，求出工件從A至B的時(shí)間隨皮帶運(yùn)動(dòng)速度的變化的函數(shù)關(guān)系式。

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省贛州市十二縣（市）高三上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)物體從靜止開始做加速度方向不變，大小逐漸增大的直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t速度為v，這段時(shí)間內(nèi)的位移x大小為：( )

A．x＜vt/2 B．x＞vt/2 C．x＝vt/2 D．x＝vt

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省南昌市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，回答下列問題：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是___________

A．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖乙所示，已知實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz，紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出，現(xiàn)已測(cè)出x1=2.92cm、x2=3.31cm、x3=3.70cm、x4=4.08cm、x5=4.47cm、x6=4.85cm，則小車加速度的為a=_______(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)；實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器使用　　　　電源(填“直流”或“交流”)。

（3）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時(shí)鉤碼m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_______________；

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)．

（1）以下說法正確的是 ．

A.利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)” 時(shí)，須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響

B.利用此裝置探究 “小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí)，如果畫出的a-M關(guān)系圖象不是直線，就可確定加速度與質(zhì)量成反比

C.利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將木板帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高，這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補(bǔ)償小車運(yùn)動(dòng)中所受阻力的影響

小華在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí)，因?yàn)椴粩嘣黾铀鶔煦^碼的個(gè)數(shù)，導(dǎo)致鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量，則小車加速度a的值隨鈞碼個(gè)數(shù)的增加將趨近于 的值.

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江蘇省連云港市高三10月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是 （ ）

A. 金屬熱電阻的化學(xué)穩(wěn)定性好，但靈敏度差

B．熱敏電阻是把熱量這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量

C．電熨斗中的雙金屬片是溫度傳感器

D. 霍爾元件是能夠把磁感應(yīng)強(qiáng)度這一磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這一電學(xué)量的傳感器

 

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