【題目】右圖所示,為兩個有界勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,方向分別垂直紙面向里和向外,磁場寬度均為L,距磁場區(qū)域的左側(cè)L處,有一邊長為L的正方形導(dǎo)體線框,總電阻為R,且線框平面與磁場方向垂直,現(xiàn)用外力F使線框以速度勻速穿過磁場區(qū)域,以初始位置為計(jì)時起點(diǎn),規(guī)定:電流沿逆時針方向時的電動勢E為正,磁感線垂直紙面向里時磁通量的方向?yàn)檎,外?/span>F向右為正.則以下關(guān)于線框中的感應(yīng)電動勢E、磁通量、電功率P和外力F隨時間變化的圖象正確的是:

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

A、當(dāng)線圈進(jìn)入第一個磁場時,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為 E=BLvE保持不變,而線圈開始進(jìn)入第二個磁場時,兩端同時切割磁感線,電動勢應(yīng)為2BLv,故A錯誤;
B、當(dāng)線框運(yùn)動L時開始進(jìn)入磁場,磁通量開始增加,當(dāng)全部進(jìn)入時達(dá)最大;此后向外的磁通量增加,總磁通減;當(dāng)運(yùn)動到2.5L時,磁通量最小為零,故B錯誤;
C、拉力的功率P=Fv,因速度不變,而在線框在第一個磁場時,電流為定值,拉力為定值,外力F的功率也為定值;兩邊分別在兩個磁場中時,感應(yīng)電動勢為 E=2BLv,外力等于安培力,為,外力的功率為,變?yōu)?/span>4倍;
此后從第二個磁場中離開時,安培力應(yīng)等于線框在第一個磁場中的安培力,外力的功率也等于在第一個磁場中的功率,故C正確;

D、因安培力總是與運(yùn)動方向相反,故拉力應(yīng)一直向右,外力一直是正的,故D錯誤;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)電場中,懸吊一帶電小球(質(zhì)量為m,電量為q),剪斷絕緣絲線后,帶電小球的運(yùn)動軌跡為一直線,該直線與豎直方向的夾角為θ,那么勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小是

A.唯一值是·tanθB.最大值是·tanθ

C.最小值是·sinθD.以上都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中虛線框內(nèi)存在一沿水平方向、且與紙面垂直的勻強(qiáng)磁場,F(xiàn)通過測量通電導(dǎo)線在磁場中所受的安培力,來測量磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、并判定其方向。所用部分器材已在圖中給出,其中D為位于紙面內(nèi)的U形金屬框,其底邊水平,兩側(cè)邊豎直且等長;E為直流電源;R為電阻箱;A為電流表;S為開關(guān)。此外還有細(xì)沙、天平、米尺和若干輕質(zhì)導(dǎo)線。

完成下列主要實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:

1按圖接線。

保持開關(guān)S斷開,在托盤內(nèi)加入適量細(xì)沙,使D處于平衡狀態(tài);然后用天平稱出細(xì)沙質(zhì)量m1。

閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R的值使電流大小適當(dāng),在托盤內(nèi)重新加入適量細(xì)沙,使D________;然后讀出________,并用天平稱出此時細(xì)沙的質(zhì)量m2

用米尺測量D的底邊長度L。

(2)用測量的物理量和重力加速度g表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,可以得出B________。

(3)判定磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的方法是:若________,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向外;反之,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向里。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑水平面上放有一上表面光滑、傾角為α的斜面A,斜面質(zhì)量為M、底邊長為L,如圖所示。將一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊B從斜面的頂端由靜止釋放,滑塊B經(jīng)過時間t剛好滑到斜面底端。此過程中斜面對滑塊的支持力大小為FN,則下列說法中正確的是

A. FN=mgcos α

B. 滑塊下滑過程中支持力對B的沖量大小為FNtcos α

C. 滑塊B下滑的過程中AB組成的系統(tǒng)動量守恒

D. 此過程中斜面向左滑動的距離為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在點(diǎn)電荷的電場中,ab所在的電場線豎直向下,在a點(diǎn)由靜止釋放一個質(zhì)量為m,電荷量大小為q的帶電粒子,粒子到達(dá)b點(diǎn)時速度恰好為零,ab間的高度差為h,則說法正確的是

A.帶電粒子帶負(fù)電

B.ab兩點(diǎn)間的電勢差Uab

C.b點(diǎn)電勢小于a點(diǎn)電勢

D.a點(diǎn)場強(qiáng)大于b點(diǎn)場強(qiáng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球AB,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn),如圖所示。

實(shí)驗(yàn)時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。實(shí)驗(yàn)表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的減小而________,隨其所帶電荷量的_________而增大。此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是_________(選填:累積法、等效替代法控制變量法)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一靜電場,其電勢隨x坐標(biāo)的改變而改變,變化的圖線如圖所示.若將一帶負(fù)電的粒子(重力不計(jì))從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止釋放,粒子沿x軸運(yùn)動,電場中PQ兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為1mm、4mm.下列說法正確的是( )

A. 粒子經(jīng)過P點(diǎn)和Q點(diǎn)時,加速度大小相等、方向相反

B. 粒子經(jīng)過P點(diǎn)與Q點(diǎn)時,電場力做功的功率相等

C. 粒子經(jīng)過P點(diǎn)與Q點(diǎn)時,動能相等

D. 粒子在P點(diǎn)的電勢能為正值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用伏安法測定某一電池組的電動勢和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)原理如圖甲所示,其中虛線框內(nèi)為用靈敏電流計(jì)G改裝的電流表AV為標(biāo)準(zhǔn)電壓表,E為待測電池組,S為開關(guān),R為滑動變阻器,R0是標(biāo)稱值為4.0 Ω的定值電阻。

1)已知靈敏電流計(jì)G的滿偏電流Ig=200 μA、內(nèi)阻rg=2.0 kΩ,若要改裝后的電流表滿偏電流為200 mA,應(yīng)并聯(lián)一只____Ω(保留2位有效數(shù)字)的定值電阻R1;

2)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙連接成完整電路。

______

3)將實(shí)驗(yàn)得到的電壓表V和相應(yīng)電流計(jì)G的多組數(shù)據(jù)描在UI圖象上得到如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)圖線。由圖線并結(jié)合實(shí)驗(yàn)電路可得電池組的電動勢E=_________V(保留3位有效數(shù)字),內(nèi)阻r =____Ω(保留2位有效數(shù)字)。

4)該小組在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為探究圖甲電路中各元器件的實(shí)際阻值對測量結(jié)果的影響,用一已知電動勢和內(nèi)阻的標(biāo)準(zhǔn)電池組,通過上述方法多次測量后發(fā)現(xiàn):電動勢的測量值與已知值幾乎相同,但內(nèi)阻的測量值總是偏大。若測量過程無誤,則內(nèi)阻測量值總是偏大的原因是____。(填選項(xiàng)前的字母)

A.電壓表內(nèi)阻的影響

B.滑動變阻器的最大阻值偏小

CR1的實(shí)際阻值比計(jì)算值偏小

DR0的實(shí)際阻值比標(biāo)稱值偏大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩條平行的光滑金屬軌道MN、PQ與水平面成θ角固定,軌距為d。P、M間接有阻值為R的電阻。質(zhì)量為m的金屬桿ab水平放置在軌道上,其有效阻值為R?臻g存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直于軌道平面向上,F(xiàn)從靜止釋放ab。若軌道足夠長且電阻不計(jì),重力加速度為g。求:

(1)ab運(yùn)動的最大速度vm

(2)當(dāng)ab具有最大速度時,ab消耗的電功率P;

(3)為使ab向下做勻加速直線運(yùn)動,在ab中點(diǎn)施加一個平行于軌道且垂直于ab的力F, 推導(dǎo)F隨時間t變化的關(guān)系式,并分析F的變化與a的關(guān)系。

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