要測量一長度為L、直徑為D的電阻絲的阻值。
（1）用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖，由圖可知其長度為_________mm；
（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖，由圖可知其直徑為_________mm；
（3）用多用電表粗測該段電阻絲的阻值。用已經(jīng)調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測量，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大，這時應將選擇旋鈕指向歐姆擋“_________”位置；調(diào)零后測量，其表盤及指針所指位置如圖所示，則此段電阻絲的電阻為_________Ω。
（1）50.15      
（2）4.700      
（3）×1；22
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?東城區(qū)二模）實驗題：
（1）在用“單擺測重力加速度”的實驗中：
①某同學在實驗中測得的小球直徑為d，測定了擺線的長度為l，用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間為t，則當?shù)氐闹亓铀俣鹊谋硎臼綖間=
4π2n2(l+
d
2
)
t2
4π2n2(l+
d
2
)
t2
（用d、l、n、t表示）．若該同學用游標卡尺測定了小球的直徑，如圖1所示，則小球直徑為
2.235
2.235
cm；

②為了盡可能減小實驗誤差，下述操作中可行的是
ABC
ABC
．
A．擺線偏離豎直方向的最大擺角小于5°
B．當小球通過平衡位置時開始計時
C．讓小球盡可能在同一豎直面內(nèi)擺動
D．減小擺球的質(zhì)量
（2）某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻．
①實驗室除提供開關S和導線外，有以下器材可供選擇：電壓表：V（量程3v，內(nèi)阻Rv=10kΩ）電流表：G（量程3mA，內(nèi)阻Rg=100Ω）電流表：A（量程3A，內(nèi)阻約為0.5Ω）滑動變阻器：R1（阻值范圍0?10Ω，額定電流2A）R2（阻值范圍0?1000Ω，額定電流1A）定值電阻：R3=0.5Ω該同學依據(jù)器材畫出了如圖1所示的原理圖，他沒有選用電流表A的原因是
量程與被測電流值相比較太大
量程與被測電流值相比較太大
．
②該同學將電流表G與定值電阻R3并聯(lián)，實際上是進行了電表的改裝，則他改裝后的電流表對應的量程是
0.60
0.60
A．
③為了能準確地進行測量，同時為了操作方便，實驗中應選用的滑動變阻器
R1
R1
（填寫器材的符號）
④該同學利用上述實驗原理圖測得數(shù)據(jù)，以電流表G讀數(shù)為橫坐標，以電壓表V讀數(shù)為縱坐標繪出了如圖2所示的圖線，根據(jù)圖線可求出電源的電動勢E=
1.48
1.48
V （結(jié)果保留三位有效數(shù)字），電源的內(nèi)阻r=
0.84
0.84
Ω （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

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（1）用砂擺可以描繪簡諧運動的圖象，如圖1所示，木板在水平面內(nèi)以速度v做勻速直線運動，同時砂擺在豎直平面內(nèi)做簡諧運動，則砂擺中漏下的細沙在木板上形成振動圖線，若已知砂擺的擺長L．當?shù)氐闹亓铀俣萭，要測出木板的速度v，還需要用刻度尺測量
 
的長度s，用上述量表示的木板速度的表達式為v=
 
．
（2）在利用打點計時器測定勻速直線運動加速度的實驗中，某同學在打出的紙帶上每5個打點取一個記數(shù)點，共取了7個記數(shù)點，測出每兩個相鄰記數(shù)點間的距離分別為S1、S2、S3…S6，然后他把紙帶上S1、S2、S3…S6各段準確地剪開成6段，按圖2那樣貼在坐標紙上，彼此不留間隙也不重疊，紙帶下端都準確地與橫軸重合，S1的左邊準確地與縱軸重合，橫軸為時間，縱軸為速度．
①在圖中作出該運動的v-t圖線；
②說明如何利用作出的v-t圖象求加速度a．
（3）在“用電壓表和電流表測電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗時，一般是不用新電池而用舊電池進行實驗，其原因是：舊電池的內(nèi)阻較大，而新電池的內(nèi)阻很小，實驗時，電壓表的讀數(shù)變化很小，從而影響測量值的精確性，如果要較為精確地測量一節(jié)新電池的內(nèi)阻，可用以下給定的器材和一些導線來完成實驗．
①在圖3中用連線的方法將這些儀器連成電路．
②寫出實驗得出的新電池內(nèi)阻r的表達式，并說明各字符的物理含義．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（2013?東城區(qū)二模）實驗題：
（1）在用“單擺測重力加速度”的實驗中：
①某同學在實驗中測得的小球直徑為d，測定了擺線的長度為l，用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間為t，則當?shù)氐闹亓铀俣鹊谋硎臼綖間=______（用d、l、n、t表示）．若該同學用游標卡尺測定了小球的直徑，如圖1所示，則小球直徑為______cm；

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②為了盡可能減小實驗誤差，下述操作中可行的是______．
A．擺線偏離豎直方向的最大擺角小于5°
B．當小球通過平衡位置時開始計時
C．讓小球盡可能在同一豎直面內(nèi)擺動
D．減小擺球的質(zhì)量
（2）某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻．
①實驗室除提供開關S和導線外，有以下器材可供選擇：電壓表：V（量程3v，內(nèi)阻Rv=10kΩ）電流表：G（量程3mA，內(nèi)阻Rg=100Ω）電流表：A（量程3A，內(nèi)阻約為0.5Ω）滑動變阻器：R1（阻值范圍0?10Ω，額定電流2A）R2（阻值范圍0?1000Ω，額定電流1A）定值電阻：R3=0.5Ω該同學依據(jù)器材畫出了如圖1所示的原理圖，他沒有選用電流表A的原因是______．
②該同學將電流表G與定值電阻R3并聯(lián)，實際上是進行了電表的改裝，則他改裝后的電流表對應的量程是______A．
③為了能準確地進行測量，同時為了操作方便，實驗中應選用的滑動變阻器______（填寫器材的符號）
④該同學利用上述實驗原理圖測得數(shù)據(jù)，以電流表G讀數(shù)為橫坐標，以電壓表V讀數(shù)為縱坐標繪出了如圖2所示的圖線，根據(jù)圖線可求出電源的電動勢E=______V （結(jié)果保留三位有效數(shù)字），電源的內(nèi)阻r=______Ω （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源：2013年北京市東城區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

實驗題：
（1）在用“單擺測重力加速度”的實驗中：
①某同學在實驗中測得的小球直徑為d，測定了擺線的長度為l，用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間為t，則當?shù)氐闹亓铀俣鹊谋硎臼綖間=    （用d、l、n、t表示）．若該同學用游標卡尺測定了小球的直徑，如圖1所示，則小球直徑為    cm；

②為了盡可能減小實驗誤差，下述操作中可行的是    ．
A．擺線偏離豎直方向的最大擺角小于5°
B．當小球通過平衡位置時開始計時
C．讓小球盡可能在同一豎直面內(nèi)擺動
D．減小擺球的質(zhì)量
（2）某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻．
①實驗室除提供開關S和導線外，有以下器材可供選擇：電壓表：V（量程3v，內(nèi)阻Rv=10kΩ）電流表：G（量程3mA，內(nèi)阻Rg=100Ω）電流表：A（量程3A，內(nèi)阻約為0.5Ω）滑動變阻器：R1（阻值范圍0?10Ω，額定電流2A）R2（阻值范圍0?1000Ω，額定電流1A）定值電阻：R3=0.5Ω該同學依據(jù)器材畫出了如圖1所示的原理圖，他沒有選用電流表A的原因是    ．
②該同學將電流表G與定值電阻R3并聯(lián)，實際上是進行了電表的改裝，則他改裝后的電流表對應的量程是    A．
③為了能準確地進行測量，同時為了操作方便，實驗中應選用的滑動變阻器    （填寫器材的符號）
④該同學利用上述實驗原理圖測得數(shù)據(jù)，以電流表G讀數(shù)為橫坐標，以電壓表V讀數(shù)為縱坐標繪出了如圖2所示的圖線，根據(jù)圖線可求出電源的電動勢E=    V （結(jié)果保留三位有效數(shù)字），電源的內(nèi)阻r=    Ω （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖（甲）所示是利用電壓傳感器測量物體質(zhì)量的裝置示意圖，AB為一均勻的滑動變阻器，總阻值為R，長度為L，兩邊分別有P1、P2兩個滑動頭，P1可在豎直光滑絕緣的固定桿MN上自由滑動且保持水平。實驗時，先閉合電鍵S，再在托盤上放不同質(zhì)量m千克的物體，電壓傳感器就測量出P1、P2間不同大小的電壓U，實驗中測量的數(shù)據(jù)如下表所示：

物體的質(zhì)量m/kg

2

4

6

8

10

12

14

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.1

3.0

3.5

4.0

（1）請你在圖（乙）坐標中描點作圖；由圖象可得電壓U與質(zhì)量m的關系可表示為  ▲  ；

（2）托盤上沒有放物體時，P1的位置如圖（甲）所示，要想得到電壓U與質(zhì)量m成正比例關系，P2的位置應在  ▲  處（選填“A”、“B”或“P1等高”）；

（3）該裝置在使用新電池作為電源時，其內(nèi)阻可以不計，但使用久了，電池的內(nèi)阻不能忽略不計，此時質(zhì)量的測量值比真實值  ▲  （選填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

 

 


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