14.下列說法正確的是(  )
A.物體的溫度降低,個別分子的動能可能會增大
B.液體中的擴散現(xiàn)象是由于液體的對流形成的
C.食鹽熔化的過程中溫度不變,說明食鹽是晶體
D.系統(tǒng)對外做功,內(nèi)能一定減少
E.熱運動的宏觀過程會有一定的方向性

分析 溫度是分子的平均動能的標(biāo)志,是大量分子運動的統(tǒng)計規(guī)律;擴散現(xiàn)象是不同物質(zhì)相互接觸,彼此進入對方的現(xiàn)象,說明分子的無規(guī)則運動;區(qū)分晶體與非晶體是根據(jù)是否由固定的熔沸點;做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;熱力學(xué)過程都有一定的方向性.

解答 解:A、溫度是分子的平均動能的標(biāo)志,是大量分子運動的統(tǒng)計規(guī)律,物體的溫度降低,個別分子的動能可能會增大.故A正確;
B、液體中的擴散現(xiàn)象是由于分子的無規(guī)則運動,故B錯誤;
C、食鹽熔化的過程中溫度不變,說明食鹽由固定的熔點,是晶體,故C正確;
D、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,系統(tǒng)對外做功,內(nèi)能不一定減少,故D錯誤;
E、根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱運動的宏觀過程都有一定的方向性.故E正確.
故選:ACE.

點評 該題考查3-3的多個知識點的內(nèi)容,明確擴散現(xiàn)象、溫度的微觀意義、和正確理解熱力學(xué)第二定律的含義是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.利用打點計時器研究小車運動的實驗中,如圖所示,給出了該次實驗中從0點開始每打5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中0,1,2,3,4,5,6都為計數(shù)點,測得x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 

(1)在計時器打出3、4、5點時,小車的速度分別為v3=0.26m/s,v4=0.31m/s,v5=0.36m/s.
(2)小車的加速度a=0.50m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.下列關(guān)于浸潤和不浸潤說法正確的是( 。
A.一種液體是否浸潤某種固體取決這兩種物質(zhì)的性質(zhì)
B.附著層中的分子一定同時受到固體分子的吸引和液體內(nèi)部分子的吸引
C.附著層中的液體分子可能比液體內(nèi)部的分子稀疏
D.毛細現(xiàn)象與液體是否浸潤某種固體無關(guān)
E.液體不浸潤某種固體則附著層內(nèi)部液體分子相互吸引

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某實驗小組在實驗室中利用圖甲所示實驗裝置來探究合力做功與物體動能變化的關(guān)系.實驗步驟如下:
①將木板固定在水平桌面上,一端裝上定滑輪,木板上放置一質(zhì)量M=200g的滑塊,左端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連;
②將左端適當(dāng)墊高,給滑塊一個初速度,滑塊恰好能做勻速直線運動;
③滑塊右端通過跨過定滑輪的細線與質(zhì)量m=l0g的砝碼連接,實驗中用砝碼的重力代替小車受到的拉力.接通電源,釋放砝碼,滑塊開始運動,打點計時器打出紙帶的一部分如圖乙所示,0、1…5、6為計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出.已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2,所有運算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字.

(1)滑塊打點1時的動能為1.5×10-3J;打點5時的動能為9.8×10-3J
(2)在從點l運動到點5過程中拉力所做的功W=8.3×10-3J
(3)通過計算,發(fā)現(xiàn)拉力所做的功大于(填“大于”、“小于”或者“等于”)滑塊動能的增加,原因是拉力不是等于重力,而比重力小,
但實際是代入重力大小來計算拉力的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.圖甲為水平放置的兩根平行光滑導(dǎo)軌,處在垂直軌道平面向里的勻強磁場中.均勻金屬棒AB垂直于導(dǎo)軌水平靜止放置.從t=0時刻開始在AB棒上通有圖乙所示的交變電流,規(guī)定甲圖所示的電流方向為正方向.下列說法正確的是( 。
A.金屬棒將在某一范圍內(nèi)往復(fù)運動B.t1時刻導(dǎo)體棒的速度最大
C.t2時刻導(dǎo)體棒的加速度最大D.安培力時而做正功,時而做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.在描繪小電珠的伏安特性曲線實驗中,一組同學(xué)用量程3V的電壓表測量小電珠的電壓,用多用電表的250mA擋測量通過小電珠的電流.
(1)在圖甲電路中,需要將多用電表的兩表筆連接到a、b兩處.其中黑表筆應(yīng)與b(填“a”或“b”)連接.
(2)將得到的數(shù)據(jù)記錄在表格中,當(dāng)電壓為1.50V時.對應(yīng)的多用電表指針指示如圖乙所示,其讀數(shù)為173mA.
(3)根據(jù)表格中的其他數(shù)據(jù),在答題卡的坐標(biāo)紙上繪制出I-U曲線.
電壓U/V00.501.001.502.002.50
電流I/mA0115154188200
(4)由I-U曲線可以看出,隨電壓、電流的增大,小電珠的電阻變大(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)實驗完成后,一位同學(xué)用多用電表的歐姆擋測量小電珠的電阻.他將選擇開關(guān)置于電阻“×l”擋,調(diào)零后將紅黑表筆接在小電珠的兩極上.已知多用電表內(nèi)部歐姆擋所接電池的電動勢為1.5V,歐姆擋刻度盤的中央刻度示數(shù)為15.則指針應(yīng)位于D區(qū)間.
A.R>10    B.7<R<9    C.4.5<R<7    D.R<4.5

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.在研究運動的過程中,首次采用了“觀察現(xiàn)象→提出假設(shè)→邏輯推理→實驗檢驗→修正推廣→…”科學(xué)方法的科學(xué)家是( 。
A.亞里士多德B.伽利略C.法拉第D.愛因斯坦

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.電梯載著一名重750N的乘客,以2.0m/s的速度勻速上升,電機的輸出功率為1.5×104W.求:
(1)此時該電梯的有用功率;
(2)此時該電梯的效率;
(3)將這名乘客提升30m時,該電梯做的有用功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.本實驗采用的科學(xué)方法是 ( 。
A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法

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