A. | ef的加速度可能大于g | |
B. | ef的加速度一定小于g | |
C. | ef最終速度隨S閉合時(shí)刻的不同而不變 | |
D. | ef的機(jī)械能與回路內(nèi)產(chǎn)生的電能之和一定增大 |
分析 棒沿框架無摩擦下滑,先做自由落體運(yùn)動(dòng),當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),由于棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),出現(xiàn)感應(yīng)電流,導(dǎo)致棒受到安培力,根據(jù)安培力公式大小,可判定棒的合力,從而確定加速度大小與方向;當(dāng)棒達(dá)到受力平衡時(shí),處于最大速度.在整個(gè)過程中,只有重力與安培力做功,因此棒的機(jī)械能與電路中產(chǎn)生的電能是守恒的.
解答 解:A、當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,對(duì)應(yīng)的安培力若大于重力,則棒加速度方向向上,大小可能大于g,也可能小于g,故A正確,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,對(duì)應(yīng)的安培力若大于重力,則棒加速度方向向上,因此棒做減速,導(dǎo)致安培力也減小,從而使加速度也減小,所以直到棒做勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)安培力小于重力,則棒繼續(xù)加速,直到勻速直線運(yùn)動(dòng)為止.因此棒達(dá)到穩(wěn)定速度與開關(guān)閉合的先后無關(guān).故C錯(cuò)誤;
D、在整個(gè)過程中,只有重力與安培力做功,因此棒的機(jī)械能與電路中產(chǎn)生的電能是守恒的.故D錯(cuò)誤;
故選:A
點(diǎn)評(píng) 本題是電磁感應(yīng)與力學(xué)知識(shí)的綜合,其橋梁是安培力,這類問題往往安培力的分析和計(jì)算是關(guān)鍵,注意當(dāng)安培力與重力平衡時(shí)導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)明確能量轉(zhuǎn)化規(guī)律,知道導(dǎo)體棒克服安培力所做的功等于電能的增加量.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6×102m | B. | 6×104m | C. | 6×106m | D. | 6×108m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器中的電場(chǎng)均勻增大 | B. | 電路中的電流均勻增大 | ||
C. | 導(dǎo)體棒上的熱功率均勻增大 | D. | 外力的功率均勻增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可見光 | B. | γ射線 | C. | 紅外光 | D. | 無線電波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 任何頻率的光入射,均會(huì)有光電流產(chǎn)生 | |
B. | 遏止電壓的大小與入射光的頻率有關(guān),與入射光的強(qiáng)度無關(guān) | |
C. | 入射光的頻率變大,光電子的最大初動(dòng)能不一定變大 | |
D. | 當(dāng)所加正向電壓為0時(shí),光電流也為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明了原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | |
B. | 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光的強(qiáng)度越強(qiáng),產(chǎn)生的光電子最大初動(dòng)能越大 | |
C. | ${\;}_{92}^{235}U$+${\;}_{0}^{1}n$→${\;}_{56}^{144}Ba$+${\;}_{36}^{89}K$+3${\;}_{0}^{1}n$是核裂變反應(yīng),反應(yīng)前后電荷守恒和質(zhì)量守恒 | |
D. | 根據(jù)玻爾理論,原子核外電子由高軌道向低軌道躍遷時(shí)將輻射光子,原子能量降低 |
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