下圖能表明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時(shí),其車速與時(shí)間的變化關(guān)系分別如下圖中的①、②圖線所示.由圖可知,啟用ABS后 ( )
A.t1時(shí)刻車速更小 |
B.0~t1的時(shí)間內(nèi)加速度更小 |
C.加速度總比不啟用ABS時(shí)大 |
D.剎車后向前行駛的距離比不啟用ABS更短 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在如圖所示的位移x一t圖象和速度v一t圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.甲車做曲線運(yùn)動(dòng),乙車做直線運(yùn)動(dòng) |
B.0~t1時(shí)間內(nèi),甲車通過(guò)的路程大于乙車通過(guò)的路程 |
C.丙、丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn) |
D.0~t2時(shí)間內(nèi).丙、丁兩車的平均速度相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運(yùn)動(dòng),其速度—時(shí)間圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻變速直線運(yùn)動(dòng) |
B.兩物體兩次相遇的時(shí)刻分別是在2 s末和6 s末 |
C.乙在前2 s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),2 s-6 s做勻減速直線運(yùn)動(dòng) |
D.2 s后,甲、乙兩物體的速度方向相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車的x-t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.t1時(shí)刻乙車從后面追上甲車 |
B.t1時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn) |
C.t1時(shí)刻兩車的速度剛好相等 |
D.0到t1時(shí)間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
將一物體從地面以一定的初速度豎直上拋,從拋出到落回原地的過(guò)程中,空氣阻力恒定,以地面為零重力勢(shì)能參考平面,則下列反映物體的機(jī)械能E、動(dòng)能Ek、重力勢(shì)能Ep及克服阻力做的功W隨距地面高度h變化的四個(gè)圖線中,可能正確的是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合,可以自動(dòng)作出物體運(yùn)動(dòng)的圖像。某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動(dòng)小車的v一t圖像如圖所示,由圖可知
A.小車可能做曲線運(yùn)動(dòng) |
B.小車先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng) |
C.小車運(yùn)動(dòng)的最大速度為0.8m/s |
D.小車加速階段的平均加速度小于減速階段的平均加速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
類比是一種常用的研究方法。對(duì)于直線運(yùn)動(dòng),教科書(shū)中講解了由v-t圖象求位移的方法。請(qǐng)你借鑒此方法分析下列說(shuō)法,其中正確的是
A.由a-t(加速度-時(shí)間)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng)物體的速度變化量 |
B.由F-v(力-速度)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)速度變化過(guò)程中力做功的功率 |
C.由F-x(力-位移)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)位移內(nèi)力所做的功 |
D.由ω-r(角速度-半徑)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)半徑變化范圍內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)物體的線速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一遙控玩具汽車在平直路上運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖像如圖所示,則( )
A.15s內(nèi)汽車的位移為300m |
B.前10s內(nèi)汽車的加速度為3m/s2 |
C.20s末汽車的速度為-1m/s |
D.前25s內(nèi)汽車做單方向直線運(yùn)動(dòng) |
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