分析 1、由歐姆定律U=IR可知,圖象2表示的是電阻R0的電壓與電流關系,通過求出圖線的斜率可求出電阻值.
根據(jù)閉合電路歐姆定律U=E-Ir可知,圖線1表示的是電源的U-I關系,可通過縱軸截距和斜率來求出電動勢和內(nèi)阻值.
2、測量干電池組的電動勢E及內(nèi)電阻r的實驗原理是全電路歐姆定律E=U+Ir,根據(jù)實驗原理可得出合理的實驗步驟.
解答 解:(1)電阻的伏安特性曲線的斜率等于電阻的阻值;則有:
R0=$\frac{2}{0.5}$=4.0Ω;
當外電路電流為零時,V1所測為電源的電動勢;故電源的伏安特性曲線由縱坐標的交點為電源的電動勢;故電動勢為:E=3.0V;
當外電路短路時,電源達到短路電流;此時,兩電壓表無示數(shù);電阻R可作為內(nèi)阻處理;
則由閉合電路歐姆定律可知,電阻為:R=$\frac{E}{I}=\frac{3}{0.5}$=6Ω;
則電源的內(nèi)阻為:r=6-4=2.0Ω;
(2)若用一個電壓表進行測量,則測量方法為常規(guī)方法;使滑動變阻器短路,得出電流表及電壓表的讀數(shù);再調節(jié)滑動變阻器得出兩表的讀數(shù);由閉合電路歐姆定律即可求得電動勢和內(nèi)電阻;
故實驗步驟為:
①按電路圖連接好電路;
②閉合開關S,移動滑片P使滑動變阻器短路,測得兩電表讀數(shù)為U1、I1;
③移動滑片P使滑動變阻器不短路,測得兩電表讀數(shù)為U2、I2;
④整理器材,數(shù)據(jù)處理.
故答案為:(1)4.0;3.0;2.0;
(2)①按電路圖連接好電路;
②閉合開關S,移動滑片P使滑動變阻器短路,測得兩電表讀數(shù)為U1、I1;
③移動滑片P使滑動變阻器不短路,測得兩電表讀數(shù)為U2、I2;
④整理器材,數(shù)據(jù)處理.
點評 物理實驗更多的考查設計性實驗;而對于我們所不熟悉的實驗,首先要認真審題,通過題目中的原理及電路圖一定可以得出實驗的解決方法.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分 | |
B. | 目前已建成的核電站的能量來自于重核裂變 | |
C. | 一個氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,能輻射3種不同頻率的光子 | |
D. | 盧瑟福依據(jù)極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出了原子核式結構模型 | |
E. | 氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由C點到A點,電勢先升高后降低 | |
B. | 由C點到A點物塊的電勢能一直減小 | |
C. | B點為中垂線上電場強度最大的點,場強E=$\frac{4V}{m}$ | |
D. | A、B兩點間的電勢差為UAB=10V |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 空調既能制熱又能制冷,說明熱傳遞不存在方向性 | |
B. | 大顆粒的鹽磨成了細鹽,細鹽不是晶體 | |
C. | 一定質量的理想氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)能不一定增大 | |
D. | 小縫衣針漂浮在水面上主要是水的表面張力起了作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 | |
B. | 卡文迪許測定引力常量 | |
C. | 密立根測得電荷量e的數(shù)值 | |
D. | 伽利略得出力不是維持物體運動原因的結論 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這列波的波速v=2.0 m/s | |
B. | 在t=0時,x=0.5m處的質點速度為零 | |
C. | 經(jīng)過2.0s,x=0.5m處的質點位移是0.8m | |
D. | 在t=0.3s時,x=0.5m處的質點的加速度方向為y軸負方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 布朗運動證明組成固體小顆粒的分子在做無規(guī)則運動 | |
B. | 內(nèi)能不同的物體,它們分子熱運動的平均動能可能相同 | |
C. | 當分子間距離增加時,分子引力增加,分子斥力減小 | |
D. | 分子勢能隨著分子間距離的增大而減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 神舟八號的運行線速度比天宮一號的運行線速度大 | |
B. | 神舟八號的線速度可能大于11.2km/s | |
C. | 神舟八號的運行周期比天宮一號的運行周期長 | |
D. | 神舟八號經(jīng)過制動減速變軌后可實現(xiàn)與天宮一號對接 |
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