如圖甲所示,一向右開口的汽缸放置在水平地面上,活塞可無摩擦移動且不漏氣,汽缸內(nèi)某位置處有小擋板。初始時,外界大氣壓為P0,活塞緊壓小擋板,F(xiàn)緩慢升高缸內(nèi)氣體溫度,則圖乙所示的P—T圖象能正確反映缸內(nèi)氣體壓強隨溫度變化情況的是
B
初始時刻,活塞緊壓小擋板,說明汽缸中的氣體壓強小于外界大氣壓強;在緩慢升高汽缸內(nèi)氣體溫度時,氣體先做等容變化,溫度升高,壓強增大,當壓強等于大氣壓時活塞離開小擋板,氣體做等壓變化,溫度升高,體積增大,A、D是錯誤的.在p-T圖象中,等容線為通過原點的直線,所以C圖是錯誤的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

若將氣泡內(nèi)的氣體視為理想氣體,氣泡從湖底上升到湖面的過程中,對外界做了0.6J的功,則此過程中的氣泡      (填“吸收”或“放出”)的熱量是        J。氣泡到達湖面后,溫度上升的過程中,又對外界做了0.1J的功,同時吸收了0.3J的熱量,則此過程中,氣泡內(nèi)氣體內(nèi)能增加了          _________J

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩球完全相同,分別浸沒在水和水銀的同一深度內(nèi),A、B球用同一種特殊的材料制作,當溫度稍微升高時,球的體積明顯地增大,如果水和水銀的初溫及緩慢升高后的末溫都相同,且兩球膨脹后體積也相等,兩球也不再上升,則( 。
A.A球吸收的熱量多
B.B球吸收的熱量多
C.A、B二球吸收的熱量一樣多
D.不能確定吸收熱量的多少

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于永動機和熱力學(xué)定律的討論,下列敘述正確的是(   )
A.第二類永動機違反能量守恒定律
B.如果物體從外界吸收了熱量,則物體的內(nèi)能一定增加
C.保持氣體的質(zhì)量和體積不變,當溫度升高時,每秒撞擊單位面積器壁的氣體分子數(shù)增多
D.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,但從能時轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的觀點來看這兩種改變方式是有區(qū)別的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( )
A.屬于重核裂變反應(yīng)
B.升高放射性物質(zhì)的溫度,其半衰期不會改變。
C.第二類永動機違背了能量守恒定律
D.千克、牛頓、米、秒都是力學(xué)的國際基本單位

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是:(    )
A.在一與外界絕熱的房間內(nèi),將一臺正在工作的電冰箱的門打開,能使該房間降溫。
B.蒸汽機把蒸汽的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機械能
C.一個在粗糙的水平地面上運動的物體最終要停下來,物體的動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
D.在熱傳導(dǎo)中,熱量可以自發(fā)的從高溫物體傳向低溫物體

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

下列說法正確的是(    )
A.熱量有可能由低溫物體傳給高溫物體
B.氣體的擴散過程具有方向性
C.只要盡量完善工藝水平,熱機效率可以達100%
D.熱力學(xué)第二定律揭示了有大量分子參與的宏觀過程都具有方向性

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于熱力學(xué)第二定律,下列說法正確的是( 。
A.物體可以從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其它變化
B.熱傳導(dǎo)是有方向性的
C.不可能使熱量由低溫物體傳到高溫物體
D.以上說法都不對

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是                    (  )
A.不可能使熱量從低溫物體傳遞到高溫物體
B.滿足能量守恒定律的客觀過程都可以自發(fā)地進行
C.有大量分子參與的宏觀過程具有方向性
D.第二類永動機違反了能量守恒定律,因此不可能制成

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