如圖所示,用長為l的繩子一端系著一個(gè)質(zhì)量為m的小球,另一端固定在O點(diǎn),拉小球至A點(diǎn),此時(shí)繩偏離豎直方向θ,松手后小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)的速率為( )(空氣阻力不計(jì))
A. |
B. |
C. |
D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一顆子彈水平射入置于光滑水平面上的木塊A并留在其中,A、B用一根彈性良好的輕質(zhì)彈簧連在一起,如圖所示.則在子彈打擊木塊A及彈簧被壓縮的過程中,對(duì)子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)( ).
A.動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒
B.動(dòng)量不守恒,機(jī)械能守恒
C.動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒
D.無法判定動(dòng)量、機(jī)械能是否守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,兩個(gè)半徑均為R的1/4光滑圓弧對(duì)接于O點(diǎn),有物體從上面圓弧的某點(diǎn)C以上任意位置由靜止下滑(C點(diǎn)未標(biāo)出),都能從O點(diǎn)平拋出去,則
A.∠CO1O=60° |
B.∠CO1O=45° |
C.落地點(diǎn)距O2最遠(yuǎn)為2R |
D.落地點(diǎn)距O2最近為R |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一根不可伸長的絕緣細(xì)繩一端系著一個(gè)帶電小球,另一端固定于O點(diǎn),小球在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),最高點(diǎn)為a,最低點(diǎn)為b.不計(jì)空氣阻力,則( )
A.小球帶負(fù)電 |
B.電場(chǎng)力跟重力平衡 |
C.小球在從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中,電勢(shì)能減小 |
D.小球在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,彈簧下面掛一質(zhì)量為m的物體,物體在豎直方向上作振幅為A的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體振動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),彈簧正好為原長,彈簧在彈性限度內(nèi),則物體在振動(dòng)過程中
A.物體在最低點(diǎn)時(shí)的彈力大小應(yīng)為mg |
B.彈簧的彈性勢(shì)能和物體動(dòng)能總和不變 |
C.彈簧的最大彈性勢(shì)能等于2mgA |
D.物體的最大動(dòng)能應(yīng)等于mgA |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A、B用不可伸長的細(xì)軟輕線連接,跨過固定在地面上、半徑為R的光滑圓柱,A的質(zhì)量為B的兩倍。當(dāng)B位于地面時(shí),A恰與圓柱軸心等高。將A由靜止釋放,B上升的最大高度是
A. 2R B. 5R/3 C. 4R/3 D. 2R/3
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩位同學(xué)穿旱冰鞋,面對(duì)面站立不動(dòng),互推后向相反的方向運(yùn)動(dòng),不計(jì)摩擦阻力,下列判斷正確的是
A.互推后兩同學(xué)總動(dòng)量增加 |
B.互推后兩同學(xué)動(dòng)量大小相等,方向相反 |
C.分離時(shí)質(zhì)量大的同學(xué)的速度小一些 |
D.互推過程中機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如右圖所示,在傾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有兩個(gè)質(zhì)量分別為1 kg和2 kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B,兩球之間用一根長L=0.2 m的輕桿相連,小球B距水平面的高度h=0.1 m.兩球從靜止開始下滑到光滑地面上,不計(jì)球與地面碰撞時(shí)的機(jī)械能損失,g取10 m/s2.則下列說法中正確的是( )
A.下滑的整個(gè)過程中A球機(jī)械能守恒 |
B.下滑的整個(gè)過程中兩球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
C.兩球在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小為2 m/s |
D.下滑的整個(gè)過程中B球機(jī)械能的增加量為 J |
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