如圖所示，質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的滑塊，沿絕緣斜面勻速下滑，當滑塊滑至豎直向下的勻強電場區(qū)時，滑塊運動的狀態(tài)為(  )
A．繼續(xù)勻速下滑B．將加速下滑
C．將減速下滑D．上述三種情況都可能發(fā)生
A

試題分析：若滑塊勻速下滑，受力平衡，沿斜面方向列出力平衡方程．加上豎直方向的勻強電場后，豎直方向加上電場力，再分析物體受力能否平衡，判斷物體能否勻速運動。由題意知滑塊勻速下滑時，則有在沿斜面方向mgsinθ=μmgcosθ，當加上豎直向下的電場后，在沿斜面方向（mg+F）sinθ=μ（mg+F）cosθ，受力仍保持平衡，則滑塊仍勻速下滑．故BCD錯誤，A選項正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個完全相同的小球，用一輕繩拴接。用豎直向上的力F作用在繩的中點，繩間的夾角α=60°，緩慢增大力F，直到兩球剛要沿水平面運動，則關(guān)于這過程下列說法正確的是
A．繩子的拉力逐漸減小
B．地面對兩球的支持力不變
C．地面對每個球的摩擦力始終為零
D．球剛要開始運動時，球受到的摩擦力最大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC，∠BAC＝α，AB邊靠在豎直墻面上，F(xiàn)是垂直于斜面AC的推力．物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)物塊靜止不動，則
A．物塊可能受到4個力作用
B．物塊受到墻的摩擦力的方一定向上
C．物塊對墻的壓力一定為Fcosα
D．物塊受到摩擦力的大小等于μFcosα

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，沿光滑水平面運動的小滑塊，當沖上光滑的斜面后，受到的力有
A．重力、彈力、上沖力
B．重力、彈力
C．重力、彈力、下滑力
D．重力、彈力、上沖力、下滑力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖傾角為30°的直角三角形的底邊BC長為2L，處在水平位置，O為底邊中點，直角邊AB為光滑絕緣導(dǎo)軌，OD垂直AB。現(xiàn)在O處固定一帶正電的物體，讓一質(zhì)量為m、帶正電的小球從導(dǎo)軌頂端A靜止開始滑下（始終不脫離導(dǎo)軌），測得它滑到D處受到的庫侖力大小為F。則它滑到B處的速度大小為         和加速度的大小         ．（重力加速度為g）（每空2分）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體重力都等于10 N，各接觸面間的動摩擦因數(shù)都等于0.3，同時有F＝2 N的兩個水平力分別作用在A和B上，A和B均靜止，則地面對B和B對A的摩擦力分別為（   ）

A．6 N，3N  B．1 N，1 N
C．0，3 N   D．0，2 N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個同學(xué)用雙手水平地夾住一疊書，已知他用手在這疊書的兩端施加的最大水平壓力F=400N，每本書的質(zhì)量為0.50kg，手與書之間的動摩擦因數(shù)為µ1=0.40，書與書之間的動摩擦因數(shù)為µ2=0.25，則該同學(xué)最多能水平夾住多少本書（已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2(     )
A．48B．42C．40D．30

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體。細繩的一端與物體相 連，另一端經(jīng)摩擦不計的定滑輪與固定的彈簧秤相連。物體靜止在斜面上，彈簧秤的示數(shù)為 4.9N。關(guān)于物體受力的判斷（取g=9.8m/s2），下列說法正確的是
A．斜面對物體的支持力大小為4.9N，方向垂直斜面向上
B．斜面對物體的摩擦力大小為4.9N,方向沿斜面向上
C．斜面對物體的支持力大小為，方向豎直向上
D．斜面對物體的摩擦力大小為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，三根長度均為l的輕繩分別連接于C、D兩點，A、B兩端被懸掛在水平天花板上，相距2l。現(xiàn)在C點上懸掛一個質(zhì)量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點上可施加力的最小值為：

A．mg       B．mg      C．mg    D．mg

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案