【題目】在某地將甲乙兩小球從距離水平地面同一高度處先后釋放，它們做自由落體運(yùn)動的v─t圖象如圖所示。則

A. t＝4s時，兩球的高度相差為40m

B. 該地區(qū)重力加速度g=10m/s2

C. 兩球在空中運(yùn)動過程中，距離逐漸變大

D. 乙球釋放時距離甲球20m

【答案】BCD

【解析】

A、根據(jù)速度時間圖象與時間軸所圍的“面積”表示質(zhì)點(diǎn)的位移，知t=4s時，甲球通過的位移為，乙的位移為，兩球位移之差等于60m，故A錯誤．
B、由圖像斜率可知g=10m/s2,故B正確．
C、釋放乙球時甲已經(jīng)運(yùn)動了2s，此后他們做加速度均為10m/s2勻加速運(yùn)動，速度差恒為20m/s,距離逐漸變大，故C正確．
D、釋放乙球時甲已經(jīng)運(yùn)動了2s，所以此時乙距離甲球 ，故D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】分別置于兩處的長直導(dǎo)線垂直紙面放置,通有大小相等的恒定電流,方向如圖所示,在一條直線上,且。已知點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為若將處導(dǎo)線的電流切斷,則

A. 點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?/span> B. 點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向向上

C. 點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?/span> D. 點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=75kg的滑雪運(yùn)動員在傾角θ=37°的直滑道上由靜止開始向下滑行的速度—時間圖象，圖中的OA直線是t=0時刻速度圖線的切線，速度圖線末段BC平行于時間軸，運(yùn)動員與滑道間的動摩擦因數(shù)為μ，所受空氣阻力與速度成正比，比例系數(shù)為k。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，則

A. 物體開始時做加速度增大的加速直線運(yùn)動，最后做勻速運(yùn)動

B. t=0時刻運(yùn)動員的加速度大小為2m/s2

C. 動摩擦因數(shù)μ為0.25

D. 比例系數(shù)k為15kg/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A的質(zhì)量，靜止在光滑水平面上，平板車B的質(zhì)量為、長某時刻A以向右的初速度滑上木板B的上表面，在A滑上B的同時，給B施加一個水平向右的拉力忽略物體A的大小，已知A與B之間的動摩擦因數(shù)，取重力加速度，試求：

（1）若，物體A在小車B上相對小車B滑行的時間和最大距離；

（2）如果要使A不至于從B上滑落，拉力F的大小應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示分別為物體甲的x－t圖象和物體乙的v－t圖象，兩物體的運(yùn)動情況是

A. 甲在整個t＝6 s時間內(nèi)往返運(yùn)動，平均速度為零

B. 乙在整個t＝6 s時間內(nèi)往返運(yùn)動，平均速度為零

C. 甲在整個t＝6 s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m

D. 乙在整個t＝6 s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示直線A為某電源的U﹣I圖線，曲線B為某小燈泡L1的U﹣I圖線的一部分，用該電源和小燈泡L1串聯(lián)起來組成閉合回路時燈泡L1恰能正常發(fā)光，則下列說法中正確的是（　�。�

A. 此電源的內(nèi)電阻為0.67Ω

B. 燈泡L1的額定電壓為3V，額定功率為6W

C. 把燈泡L1換成阻值恒為1Ω的純電阻，電源的輸出功率將變小，效率將變低

D. 由于小燈泡L1的U﹣I 圖線是一條曲線，所以燈泡發(fā)光過程中歐姆定律不適用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖（a）所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖（b）是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

（1）圖（b）中的________是力和的合力的理論值；________是力和的合力的實(shí)際測量值。

（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：____________（選填“變”或“不變”）

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______.

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下是必修1課本中四幅插圖，關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是（ ）

A．甲圖中學(xué)生從起立到站直的過程中，體重計(jì)的示數(shù)先減小后增大

B．乙圖中賽車的質(zhì)量較小，卻安裝著牽引力很大的發(fā)動機(jī)，目的是獲得很大的加速度

C．丙圖中海豚的身體呈流線型，可以減小海豚運(yùn)動中的阻力

D．丁圖中運(yùn)動員推開冰壺后，冰壺在冰面做勻速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長l=1m的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定，下端連接一個可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球，小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場中，繩與豎直方向的夾角θ=37°．已知小球所帶電荷量q=1.0×10﹣6 C，勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E=3.0×103 N/C，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：

（1）小球所受電場力F的大小．

（2）小球的質(zhì)量m．

（3）將電場撤去，小球回到最低點(diǎn)時速度v的大小．

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