α粒子散射實驗結(jié)果表明( )
A.原子中絕大部分是空的 B.原子中全部正電荷都集中在原子核上
C.原子內(nèi)有中子 D.原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上
科目:高中物理 來源: 題型:
盧瑟福的α粒子散射實驗結(jié)果表明了
A、原子核是由質(zhì)子和中子組成的,質(zhì)子帶正電,中子不帶電
B、某些原子核容易發(fā)生衰變,自身變成另一種元素的原子核
C、原子的正電部分和幾乎全部質(zhì)量都集中在體積很小的核上,整個原子很空曠
D、電子是原子的組成部分,原子不可再分的觀念被打破
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(選修模塊3—5)(18分)
(1)下列說法中正確的有__▲___.
(A)太陽內(nèi)部進行著劇烈的裂變反應(yīng)
(B)普朗克為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說
(C)天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
(D)原子核的結(jié)合能越大,表示核子結(jié)合得越牢固,原子就越穩(wěn)定
(2)下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是 ▲
A.圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一
B.圖乙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
C.圖丙:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D.圖丁:根據(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性
(3)如圖所示是使用光電管的原理圖.當(dāng)頻率為v的可見光照射到陰極K上時,電流表中有電流通過.
①當(dāng)變阻器的滑動端P向 ▲ 滑動時(填“左”或“右”),通過電流表的電流將會減小.
②當(dāng)電流表電流剛減小到零時,電壓表的讀數(shù)為U,則光電子的最大初動能為 ▲ (已知電子電荷量為e).
③如果不改變?nèi)肷涔獾念l率,而增加入射光的強度,則光電子的最大初動能將__▲___ (填“增加”、“減小”或“不變”).
(4)核能是一種較好的清潔能源,某核電站的總裝機容量為 P=1.0×106 kW,正常工作時的效率為η=20%。
① 利用核能的兩種途徑是什么?
② 該核電站每天核燃料反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損是多少?
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科目:高中物理 來源:2010年江蘇省江都中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試物理試題 題型:計算題
(選修模塊3—5)(18分)
(1)下列說法中正確的有__▲___.
(A)太陽內(nèi)部進行著劇烈的裂變反應(yīng)
(B)普朗克為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說
(C)天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
(D)原子核的結(jié)合能越大,表示核子結(jié)合得越牢固,原子就越穩(wěn)定
(2)下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是 ▲
A.圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一
B.圖乙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
C.圖丙:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D.圖。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性
(3)如圖所示是使用光電管的原理圖.當(dāng)頻率為v的可見光照射到陰極K上時,電流表中有電流通過.
①當(dāng)變阻器的滑動端P向 ▲ 滑動時(填“左”或“右”),通過電流表的電流將會減小.
②當(dāng)電流表電流剛減小到零時,電壓表的讀數(shù)為U,則光電子的最大初動能為 ▲ (已知電子電荷量為e).
③如果不改變?nèi)肷涔獾念l率,而增加入射光的強度,則光電子的最大初動能將__▲___ (填“增加”、“減小”或“不變”).
(4)核能是一種較好的清潔能源,某核電站的總裝機容量為 P =1.0×106 kW,正常工作時的效率為η=20%。
①利用核能的兩種途徑是什么?
②該核電站每天核燃料反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
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科目:高中物理 來源: 題型:
粒子散射實驗結(jié)果表明了
A、原子內(nèi)存在電子
B、原子的正電荷均勻分布在整個原子中
C、原子的正電部分和幾乎全部質(zhì)量都集中在體積很小的核上,整個原子很空曠
D、電子是原子的組成部分,原子不可再分的觀念被打破
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