M、N為介質(zhì)中波的傳播方向上的兩點(diǎn)。間距s=1.5m,它們的振動(dòng)圖像如圖所示。這列波的波速的可能值為


  1. A.
    15m/s
  2. B.
    7.5m/s
  3. C.
    5m/s
  4. D.
    3m/s
ACD
因?yàn)镸、N兩點(diǎn)振動(dòng)時(shí)恰好反相,所以它們的間距應(yīng)等于的整數(shù)倍,則
,得。
由振動(dòng)圖像知,波的周期為T=0.2s,因此,波速的一般表達(dá)式為

當(dāng)n=0時(shí),v=15m/s;
當(dāng)n=1時(shí),v=5m/s;
當(dāng)n=2時(shí),v=3m/s。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于電磁波的說法中,正確的是


  1. A.
    電磁波是縱波
  2. B.
    電磁波可以傳遞能量
  3. C.
    電磁波不能在真空中傳播
  4. D.
    電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度都是3×108m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

愛因斯坦說:“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法,是人類思想史上最偉大的成就之一,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端!痹诳茖W(xué)史上,伽利略享有“近代科學(xué)方法論的奠基人”的美譽(yù)。根據(jù)你對(duì)物理學(xué)的學(xué)習(xí)和對(duì)伽利略的了解,他的物理思想方法的研究順序是


  1. A.
    提出假說,數(shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,合理外推
  2. B.
    數(shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,合理外推,提出假說
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,合理外推,提出假說,數(shù)學(xué)推理
  4. D.
    合理外推,提出假說,數(shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證源

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

質(zhì)量分別為mA= 2kg和mB= 3kg的A、B兩物塊,用勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連后豎直放在水平面上。今用大小為F=45N的力把物塊A向下壓而使之處于靜止,彈簧處于彈性限度內(nèi)。若突然撤去壓力,則


  1. A.
    物塊B不可能離開水平面
  2. B.
    物塊B有可能離開水平面
  3. C.
    只要k足夠小,物塊B就可能離開水平面
  4. D.
    只要k足夠大,物塊B就可能離開水平面

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為4V,內(nèi)阻為1Ω,電阻R1=3Ω,R2=R3=4Ω,電流表的內(nèi)阻不計(jì),閉合S電路達(dá)穩(wěn)定狀態(tài)后,電容器兩極間電壓為


  1. A.
    0
  2. B.
    2.3V
  3. C.
    3V
  4. D.
    3.2V

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

首先發(fā)現(xiàn)原子核內(nèi)部有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是


  1. A.
    原子光譜
  2. B.
    光電效應(yīng)
  3. C.
    α粒子散射現(xiàn)象
  4. D.
    天然放射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

用圖象來描述物理過程是物理學(xué)研究的一種重要方法。圖中x軸和y軸分別表示某一物理量,就可以描述在某種情況下相應(yīng)的物理過程。若坐標(biāo)軸分別表示下列物理量,該圖象有可能描述自由落體運(yùn)動(dòng)過程的是


  1. A.
    x軸表示時(shí)間,y軸表示物體通過的位移
  2. B.
    x軸表示時(shí)間,y軸表示物體運(yùn)動(dòng)的速度
  3. C.
    x軸表示物體通過的位移,y軸表示物體的速度
  4. D.
    x軸表示物體通過的位移,y軸表示物體的機(jī)械能

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步,下列說法中正確的是


  1. A.
    亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
  2. B.
    哥白尼提出了日心說,并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律
  3. C.
    安培首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并總結(jié)出了安培右手螺旋定則
  4. D.
    庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上,通過扭秤實(shí)驗(yàn)研究得出了庫侖定律

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在頻率為f的交流電路中,當(dāng)開關(guān)S依次接通R、C、L支路時(shí),交流電流表的讀數(shù)均相同,如果該交流電電壓不變,而將頻率加大,則下列判斷中不正確的是


  1. A.
    接通R支路時(shí),交流電流表的讀數(shù)與原來相同
  2. B.
    接通C支路時(shí),交流電流表的讀數(shù)最大
  3. C.
    接通L支路時(shí),交流電流表的讀數(shù)最小
  4. D.
    接通R支路時(shí),交流電流表的讀數(shù)增大

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