如圖所示，圓環(huán)a和b的半徑之比為R1∶R2＝2∶1，且是由粗細相同的同種材料的導(dǎo)線構(gòu)成，連接兩環(huán)的導(dǎo)線電阻不計，勻強磁場的磁感應(yīng)強度始終以恒定的變化率變化，那么，只有a環(huán)置于磁場中和只有b環(huán)置于磁場中兩種情況下，A、B兩點的電勢差大小之比為(　　)

A．1∶1                        B．2∶1

C．3∶1                        D．4∶1


解析：選B.設(shè)b環(huán)的面積為S，由題可知a環(huán)的面積為4S，設(shè)b環(huán)的電阻為R，則a環(huán)的電阻為2R.

當(dāng)a環(huán)置于磁場中時，a環(huán)等效為內(nèi)電路，b環(huán)等效為外電路，A、B兩點的電壓為路端電壓，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律和閉合電路歐姆定律得

E＝＝，UAB＝＝

當(dāng)b環(huán)置于磁場中時E′＝

UAB′＝＝

所以UAB∶UAB′＝2∶1，B正確．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


10. [2014·連云港高二檢測]如圖所示的電路中，電源電動勢E＝10 V，電阻R1＝2.5 Ω，R2＝3 Ω，當(dāng)電阻箱Rx調(diào)到3 Ω時，電流表的示數(shù)為2 A．(電流表為理想電流表)求：

(1)電源的內(nèi)電阻；

(2)調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為1.6 A，計算電阻R2消耗的電功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：


用導(dǎo)線將靈敏電流表和金屬棒連接成一個磁生電的實驗電路，如圖所示，則下列哪種操作能使指針偏轉(zhuǎn)(　　)

A．使導(dǎo)體ab向左(或向右)移動

B．使導(dǎo)體ab向上(或向下)移動

C．使導(dǎo)體ab沿a→b的方向移動

D．使導(dǎo)體ab沿b→a的方向移動

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科目：高中物理 來源： 題型：


在理解法拉第電磁感應(yīng)定律E＝n及其改寫式E＝nS，E＝nB的基礎(chǔ)上，下列敘述不正確的是(　　)

A．對給定的線圈，感應(yīng)電動勢的大小跟磁通量的變化率成正比

B．對給定的線圈，感應(yīng)電動勢的大小跟磁感應(yīng)強度的變化量ΔB成正比

C．對給定的磁場，感應(yīng)電動勢的大小跟面積的變化率成正比

D．三個計算式計算出的感應(yīng)電動勢都是Δt時間內(nèi)的平均值

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在豎直向下的勻強磁場中，將一水平放置的金屬棒ab以水平初速度v0拋出，設(shè)在整個過程中棒的方向不變且不計空氣阻力，則在金屬棒運動過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小變化情況是(　　)

A．越來越大                    B．越來越小

C．保持不變                    D．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，磁帶錄音機可用來錄音，也可用來放音．其主要部件為可勻速行進的磁帶a和繞有線圈的磁頭b，不論是錄音還是放音過程，磁帶或磁隙軟鐵會存在磁化現(xiàn)象．對于它們在錄音、放音過程中的主要工作原理，下列說法正確的是(　　)

A．放音的主要原理是電磁感應(yīng)，錄音的主要原理是電流的磁效應(yīng)

B．錄音的主要原理是電磁感應(yīng)，放音的主要原理是電流的磁效應(yīng)

C．放音和錄音的主要原理都是磁場對電流的作用

D．放音和錄音的主要原理都是電磁感應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一光滑水平桌面的左半部分處于豎直向下的勻強磁場內(nèi)，當(dāng)一電阻不計的環(huán)形導(dǎo)線圈在此水平桌面上向右以某一速度開始滑行時，下列說法正確的是(　　)

A．若整個線圈在磁場內(nèi)，線圈一定做勻速運動

B．線圈從磁場內(nèi)滑到磁場外過程，必做加速運動

C．線圈從磁場內(nèi)滑到磁場外過程，必做減速運動

D．線圈從磁場內(nèi)滑到磁場外過程，必定放熱

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，閉合導(dǎo)線框的質(zhì)量可以忽略不計，將它從如圖所示的位置勻速拉出勻強磁場．若第一次用0.3 s時間拉出，外力所做的功為W1，通過導(dǎo)線截面的電荷量為q1；第二次用0.9 s時間拉出，外力所做的功為W2，通過導(dǎo)線截面的電荷量為q2，則(　　)

A．W1<W2，q1<q2                   B．W1<W2，q1＝q2

C．W1>W2，q1＝q2                  D．W1>W2，q1>q2

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于楞次定律，可以理解為(　　)

A．感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原磁場

B．感應(yīng)電流產(chǎn)生的效果總是阻礙導(dǎo)體與磁體間的相對運動

C．若原磁通量增加，感應(yīng)電流的磁場與原磁場同向；若原磁通量減少，感應(yīng)電流的磁場跟原磁場反向

D．感應(yīng)電流的磁場總是與原磁場反向

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同步練習(xí)冊答案