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如圖所示,平行金屬板A、B組成的電容器,充電后與靜電計相連.要使靜電計指針張角變小,下列措施可行的是( 。
A.將A板向上移動B.將B板向右移動
C.將A、B之間充滿電介質D.將A板放走部分電荷
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A、B、C、電容器所帶電量Q保持不變,靜電計指針張角變小,板間電勢差U變小,由C=
Q
U
分析可知,電容C變大,根據(jù)C=
?S
4πkd
,分析可知板間距離應減小、或插入電介質、或者增加正對面積,故A錯誤,B錯誤,C錯誤.
D、將A板放走部分電荷,由C=
Q
U
可知電勢差減小,故D正確;
故選D.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,平行金屬板長L,間距L,兩板間存在向下的勻強電場E,一帶電粒子(不計重力)沿兩板中線以速度V0垂直射入電場,恰好從下板邊緣P點射出平行金屬板.若將勻強電場換成垂直紙面的勻強磁場,粒子仍然從同一點以同樣的速度射入兩板間,要粒子同樣從P點射出,求:
(1)所加勻強磁場的方向;
(2)所加勻強磁場的磁感應強度的大小B.

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(2011?吉安模擬)如圖所示,平行金屬板A、B帶有等量異號電荷,電子和質子均以速率v分別從正(A板)、負(B板)兩極板上的小孔沿垂直板面的方向射入板間,那么( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,平行金屬板與水平方向成θ角,板間距離為d,板間電壓為U,一質量為m的帶電微粒,以水平初速度v0從下板左端邊緣進入板間,結果正好沿水平直線通過從上板右端上邊緣處射出,求:
(1)微粒帶電量;
(2)微粒離開電場時的動能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,平行金屬板P、Q的中心分別有小孔O和O′,OO′連線與金屬板垂直,兩板間的電壓為U.在Q板的右側存在勻強磁場,磁場方向垂直紙面向外,磁感應強度為B.磁場右側邊界處的熒光屏MN與Q板間的距離為L,OO′連線的延長線與MN相交于A點.一質量為m、電荷量為+q的帶電粒子,從小孔O處由靜止開始運動,通過小孔O′后進入磁場,最終打在MN上的A′點.不計粒子重力.求:
(1)帶電粒子運動到小孔O′時的速度大;
(2)A′點與A點之間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網磁流體發(fā)電是一項新興技術,它可以把物體的內能直接轉化為電能,如圖所示,平行金屬板A、B之間相距為d,板間的磁場按勻強磁場處理,磁感應強度為B,等離子體以速度v沿垂直于B的方向射入磁場,金屬板A、B是邊長為a的正方形,等離子體的電阻率為ρ,外接電阻R.求:
(1)發(fā)電機的電動勢;
(2)電阻R上的電流;
(3)要使等離子體能進入磁場所需的外力.

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