【題目】如圖所示，一物體從豎直立于地面的輕彈簧上方某一高度自由落下。A點(diǎn)為彈簧的原長點(diǎn)，當(dāng)物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，速度恰好為零，然后被彈回。下列說法正確的是（　�。�

A.物體從A點(diǎn)下降到B點(diǎn)的過程中，加速度不斷變小

B.物體從A到B的過程中，彈簧的彈性勢(shì)能先增大后減小

C.物體在到達(dá)A點(diǎn)前機(jī)械能守恒

D.物體在整個(gè)下落過程中機(jī)械能守恒

【答案】C

【解析】

A．在下降到的過程中，開始重力大于彈簧的彈力，加速度方向向下，物體做加速運(yùn)動(dòng)，彈力在增大，則加速度在減小，當(dāng)重力等于彈力時(shí)，速度達(dá)到最大，然后在運(yùn)動(dòng)的過程中，彈力大于重力，根據(jù)牛頓第二定律知，加速度方向向上，加速度方向與速度方向相反，物體做減速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的過程中彈力增大，加速度增大，到達(dá)最低點(diǎn)，速度為零，可知加速度先減小后增大，速度先增大后減小，故A錯(cuò)誤；

B．物體從下降到的過程中，彈簧的壓縮量不斷增大，則彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增大，故B錯(cuò)誤；

C．物體在到達(dá)點(diǎn)前，只受重力作用，所以物體機(jī)械能守恒，故C正確；

D．物體從下降到的過程中，有彈簧的彈力做功，故物體的機(jī)械能不守恒，是物體與彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒，故D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車沿同一條平直公路做模擬訓(xùn)練（在不同的車道上），其位移x與時(shí)間t的關(guān)系圖像分別如圖中甲、乙兩條平滑曲線所示。根據(jù)該圖像提供的信息，下列說法正確的是（　�。�

A.在0-t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩汽車速度方向相反

B.在t1時(shí)刻，甲、乙兩汽車速度相同

C.在t1-t3時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩汽車的位移均為0

D.在t2時(shí)刻，甲、乙兩汽車的加速度均為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車在光滑水平面上向左勻速運(yùn)動(dòng)，輕質(zhì)彈簧左端固定在A點(diǎn)，物體與固定在A點(diǎn)的細(xì)線相連，彈簧處于壓縮狀態(tài)（物體與彈簧未連接），某時(shí)刻細(xì)線斷開，物體沿車滑動(dòng)，脫離彈簧后與B端碰撞并粘合在一起，取小車、物體和彈簧為一個(gè)系統(tǒng)，下列說法正確的是（　�。�

A.若物體滑動(dòng)中不受摩擦力，則全過程系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B.若物體滑動(dòng)中受摩擦力，全過程系統(tǒng)動(dòng)量不守恒

C.不論物體滑動(dòng)中受不受摩擦力，小車的最終速度都相同

D.不論物體滑動(dòng)中受不受摩擦力，全過程系統(tǒng)損失的總機(jī)械能都是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】離心式甩干機(jī)的工作原理是：電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)甩干桶旋轉(zhuǎn)，如圖。利用離心運(yùn)動(dòng)，將衣物中的水從筒壁的小孔甩出去。假設(shè)甩干筒始終保持勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，有一件已經(jīng)脫水后的衣物附在筒壁上，跟著筒一起同步轉(zhuǎn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A. 衣物做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是摩擦力

B. 如果該筒的轉(zhuǎn)速更大，筒壁對(duì)衣物的彈力也更大

C. 如果該筒的轉(zhuǎn)速更大，筒壁對(duì)衣物的摩擦力也會(huì)更大

D. 筒壁對(duì)衣物的摩擦力大小與衣物受到的彈力大小成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束可見光射向半圓形玻璃磚的圓心O，經(jīng)折射后分為兩束單色光a和b。下列判斷正確的是

A.玻璃對(duì)a光的折射率小于對(duì)b光的折射率

B.逐漸增大入射角，b光首先發(fā)生全反射

C.在玻璃中，a光的速度大于b光的速度

D.在真空中，a光的波長小于b光的波長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置：

先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙，將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板遠(yuǎn)離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再遠(yuǎn)離槽口平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C。若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x=10.00cm，A、B間距離y1=5.02cm，B、C間距離y2=14.82cm，g=9.80m/s2，則小球初速度的大小v0=___m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由同種材料制成的單匝正方形閉合導(dǎo)線框abcd位于豎直平面內(nèi)，其下方有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，該區(qū)域的上邊界水平，并與線框的ab邊平行，磁場(chǎng)方向與線框平面垂直。已知磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，線框邊長為L，線框質(zhì)量為m，電阻為R。線框從磁場(chǎng)上方某高度處，由靜止開始下落，恰能勻速進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域。求：

（1）當(dāng)ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，線框的速度大��；

（2）線框在進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中，通過導(dǎo)線橫截面的電荷量；

（3）分析線框進(jìn)入磁場(chǎng)過程中的能量轉(zhuǎn)化情況。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)采用如圖所示的裝置進(jìn)行了有關(guān)“動(dòng)能定理”研究的實(shí)驗(yàn)。其步驟如下：

（1）按圖把實(shí)驗(yàn)器材安裝好，不掛配重，反復(fù)移動(dòng)墊木直到小車能夠做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

（2）把細(xì)線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重。接通電源，放開小車，電火花計(jì)時(shí)器在被小車帶動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)。從某點(diǎn)A開始，此后在紙帶上每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次標(biāo)為B、C、D……；

（3）測(cè)量出B、C、D、……各點(diǎn)與A點(diǎn)的距離，分別記為、、、……；

（4）用配重受到的重力分別乘以、、、……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……；（重力加速度g=9．80m／s2）

（5）求出B、C、D、……各點(diǎn)速度的大小，分別記為、、、……，再求出它們的平方、、、……；

（6）用縱坐標(biāo)表示速度的平方，橫坐標(biāo)表示配重重力所做的功W，作出圖象。

（以下計(jì)算保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

①步驟1的目的是_________________________________________________

②在步驟4中，該同學(xué)測(cè)得，則配重重力所做的功______J

③該同學(xué)得到的圖象如圖所示。通過圖象可知，打A點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)小車的速度________m／s

④小車的質(zhì)量M=________kg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖，P為平衡位置x=17.5cm的質(zhì)點(diǎn)。圖乙為此波中平衡位置坐標(biāo)x=10cm的質(zhì)點(diǎn)從該時(shí)刻起的振動(dòng)圖象。問：

①判斷波的傳播方向。

②從該時(shí)刻起，在哪些時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P會(huì)出現(xiàn)在波峰?

③求從該時(shí)刻起，P點(diǎn)第二次回到平衡位置通過的路程(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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