從靜止開始做勻加速運(yùn)動的物體，前10s內(nèi)的位移是10m，則1min內(nèi)的位移為（   ）

A、36m    B、60m    C、120m     D、360m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一輕繩跨過光滑定滑輪，兩端分別系一個質(zhì)量為m1、m2的物塊；m1放在地面上，m2離水平地面有一定高度；當(dāng)m1的質(zhì)量發(fā)生改變時，m2的加速度a的大小也將隨之改變；下列四個圖象中最能正確反映a與m1之間關(guān)系的是  (　 　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


下述圖中，游標(biāo)卡尺示數(shù)是_______cm，螺旋測微器示數(shù)是______mm，歐姆表的檔位開關(guān)置于“×100”檔，用它測電阻的示數(shù)是________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點(diǎn)計(jì)時器所接的交流電的頻率為50 Hz．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．按圖甲所示，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計(jì)相連的細(xì)線豎直；:

B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運(yùn)動；

C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；

D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程，回答以下問題：

（1）對于上述實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是              ．

A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B. 彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為小車所受合外力

C．實(shí)驗(yàn)過程中砝碼處于超重狀態(tài)

D．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

（2）實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為     m／s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖像（見上圖），與本實(shí)驗(yàn)相符合是____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


小球從3米高處落下，被地板反向彈回，在１米高處被接住，則小球的（     ）

A、位移為2米，方向向下 B、位移為1米，方向向上

C、路程為4米，方向向下 D、路程為2米，路程是標(biāo)量

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科目：高中物理 來源： 題型：


火車以76km/h的速度經(jīng)過某一段路，子彈以600m／s的速度從槍口射出，則（    ）

A．76km/h是平均速度    B．76km/h是瞬時速度 

C．600m/s是瞬時速度    D．600m/s是平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車以20 m/s的速度做勻速運(yùn)動，某時刻關(guān)閉發(fā)動機(jī)而做勻減速運(yùn)動，加速度大小為5 m/s2,則它關(guān)閉發(fā)動機(jī)后通過37.5 m所需時間為多少？此時汽車的速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，真空中，帶電荷量分別為＋Q與－Q的點(diǎn)電荷A、B相距r，則：                                                        

(1)兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)O的場強(qiáng)多大？

(2)在兩電荷連線的中垂線上，距A、B兩點(diǎn)都為r的O′點(diǎn)的場強(qiáng)如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（      ）

A.物體的速度越大，加速度也越大           B.物體的速度為零時，加速度也為零

C.物體的速度變化量越大，加速度越大       D.物體的速度變化越快，加速度越大

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