（6分）在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時器打下的紙帶，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)計(jì)時器打下的點(diǎn)，本圖中沒有畫出）打點(diǎn)計(jì)時器接的是220V、50Hz的交變電流．他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對齊。

（1）由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時器在打C點(diǎn)時，物體的瞬時速度vC是______m/s；（保留兩位有效數(shù)字）
（2）計(jì)算該物體的加速度a為________m/s2；（保留兩位有效數(shù)字）
（3）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實(shí)際值偏_____（填“大”或“小”）。

（1）0.16；  (2)0.40-0.44；  (3)小

解析試題分析：（1）每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)計(jì)時器打下的點(diǎn)，即相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔是0.1s
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的瞬時速度等于該過程中的平均速度，根據(jù)
（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2，可以求出加速度的大小，
得：x4－x2=2a1T2 ，x5－x3=2a1T2 ， 為了更加準(zhǔn)確的求解加速度，我們對兩個加速度取平均值
得：
（3）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，則周期T減小，由此可知加速度測量值比實(shí)際值偏小。
考點(diǎn)：測定勻變速直線運(yùn)動的加速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）為了探究額定功率為4W、額定電壓為4V的小燈泡消耗的功率與電壓的關(guān)系，提供了如下的實(shí)驗(yàn)器材：
A. 電壓表V1（0～2V，內(nèi)阻2kΩ）
B. 電壓表V2（0~15V，內(nèi)阻15kΩ）
C. 電流表A（0～1A，內(nèi)阻約1Ω）
D. 定值電阻R1＝2kΩ
E. 定值電阻R2＝16kΩ
F. 滑動變阻器R（15Ω，2A）
G. 學(xué)生電源（直流6V，內(nèi)阻不計(jì)）
H. 開關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，電壓表應(yīng)選用________，定值電阻應(yīng)選用_________（均用序號字母填寫）；
（2）在探究功率與電壓的關(guān)系時，要求電壓從零開始調(diào)節(jié)，并且多次測量，畫出滿足要求的電路圖；

（3）根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖，寫出電壓表讀數(shù)UV與小燈泡兩端電壓U的關(guān)系__________。若小燈泡的電功率為P，則關(guān)系圖線可能正確的是__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分，每空3分）下圖是某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,
(1）若木板水平放置，物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動，重物落地后，物塊再運(yùn)動一段距離停在木板上(尚未到達(dá)滑輪處), 該小組同學(xué)利用勻減速直線運(yùn)動規(guī)律測木板動摩擦因數(shù)。從紙帶上便于測量的點(diǎn)開始，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖下所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個記錄點(diǎn)未畫出。打點(diǎn)計(jì)時器電源的頻率為50 Hz。

①通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)____________之間某時刻開始減速。
②計(jì)數(shù)點(diǎn)5對應(yīng)的速度大小為________m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)8對應(yīng)的速度大小為________m/s。(保留三位有效數(shù)字)
③物塊減速運(yùn)動過程中加速度的大小為a＝____m/s2，若用來計(jì)算物塊與木板間的動摩擦因數(shù)(g取10 m/s2)，則計(jì)算結(jié)果μ＝________ (保留三位有效數(shù)字) 。
(2）若該小組同學(xué)想利用此裝置，探究重物落地前,物塊在重物牽引下運(yùn)動的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,則下列做法正確的是____________（填字母代號）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳飰K的細(xì)繩與長木板保持平行
B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡物塊受到的滑動摩擦力時，要將重物拴在木塊上
C．實(shí)驗(yàn)時，先放開物塊再接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源
D．通過增減物塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（a）把紙帶的一端固定在小車的后面,另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時器；
（b）改變木板的傾角,以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力。接通電源,輕推小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動,打點(diǎn)計(jì)時器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)；
（c）用細(xì)線將木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的砂桶相連；
（d）接通電源,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動,打點(diǎn)計(jì)時器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn), 測出x、x1、x2(如圖乙所示),查得打點(diǎn)周期為T�；卮鹣铝袉栴}：
（1）判斷重力的一個分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是                     
（2）本實(shí)驗(yàn)還需直接測量的物理量是：                (用相應(yīng)的符號表示) ；
（3）探究結(jié)果的表達(dá)式是               (用相應(yīng)的符號表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是某研究小組設(shè)計(jì)的一個實(shí)驗(yàn)電路，R為阻值可調(diào)節(jié)的電阻箱，R0為定值電阻，K為單刀雙擲開關(guān)，電流表量程適當(dāng)、內(nèi)阻忽略不計(jì)，用該實(shí)驗(yàn)電路測量直流電源的電動勢E和內(nèi)阻r.
    
(1) 讀出圖乙中電阻箱的阻值R＝________ Ω.
(2) 根據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)電路，用筆畫線代表導(dǎo)線將圖乙儀器連接好．
(3)將單刀雙擲開關(guān)K分別打到a、空置兩種狀態(tài)下并保持電阻箱阻值(已知)不變，閉合開關(guān)K1時電流表的讀數(shù)分別為Ia、I0，則直流電源的電動勢E＝________(用符號表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)采用重物自由下落的方法（g=9.8m/s2）：每空2分，共18分
（1）通過驗(yàn)證來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時，對紙帶上起點(diǎn)的要求是____________；為此，所選擇紙帶的第一、二兩點(diǎn)間距應(yīng)接近______________。
（2）若實(shí)驗(yàn)中所用重錘質(zhì)量m=1kg，打點(diǎn)紙帶如圖所示，所用電壓頻率為50Hz，則打點(diǎn)時間間隔為____________，則記錄B點(diǎn)時，重錘的速度=_______________，重錘動能=_______________。從開始下落起至B點(diǎn)，重錘的重力勢能減少量是______________，因此可得出的結(jié)論是：___________________________。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度，量出下落距離h，則以為縱軸，畫出的圖像應(yīng)是圖5中的__________，圖線的斜率表示_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為了測量電流表A1的內(nèi)阻精確值，有如下器材：
電流表A1（量程300 mA，內(nèi)阻約為5Ω）；
電流表A2（量程600 mA，內(nèi)阻約為1Ω）；
電壓表V（量程15 V，內(nèi)阻約為3 kΩ）；
滑動變阻器R1（0～5Ω，額定電流為1 A）；
滑動變阻器R2（0～50Ω，額定電流為0.01A）；
電源E（電動勢3 V，內(nèi)阻較�。�；
定值電阻R0（5Ω）；
單刀單擲開關(guān)一個、導(dǎo)線若干。
①要求待測電流表A1的示數(shù)從零開始變化，且多測幾組數(shù)據(jù)，盡可能的減少誤差，以上給定的器材中滑動變阻器應(yīng)選             。在答題卡的方框內(nèi)畫出測量用的電路原理圖，并在圖中標(biāo)出所用儀器的代號。

②若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計(jì)算電流表A1的內(nèi)阻r1，則r1的表達(dá)式為r1=           ；上式中各符號的物理意義是_______________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。
①.圖乙中的F與F′ 兩力中，方向一定沿AO方向的是___________（填“ F ”或“ F′ ”）。
②.（單選題）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是：      

A．理想實(shí)驗(yàn)法 
B．等效替代法 
C．控制變量法 
D．建立物理模型法 

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中。
①某組同學(xué)用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要或不正確的是

A．首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細(xì)繩對小車的拉力。
B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動。
C．每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?/td>
D．實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
E. 每次小車都要從同一位置開始運(yùn)動
F.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車，然后再開打點(diǎn)計(jì)時器的電源
② 某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫出的a -的關(guān)系圖線，如圖所示。從圖象中可以看出，作用在物體上的恒力F=      N。當(dāng)物體的質(zhì)量為5 kg時，它的加速度為______m/s2。

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同步練習(xí)冊答案