【題目】如圖所示,質(zhì)量為mA=2kg的木板A靜止在光滑水平面上,一質(zhì)量為mB=1kg的小物塊B以某一初速度v0從A的左端向右運(yùn)動(dòng),當(dāng):A向右運(yùn)動(dòng)的路程為L=0.5m時(shí),B的速度為vB=4此時(shí)A的右端與固定豎直擋板相距x,已知木板A足夠長(zhǎng)(保證B始終不從A上掉下來(lái)),A與擋板碰撞無(wú)機(jī)械能損失,A、B之間動(dòng)摩擦因數(shù)為,g取10m/s2:
(1)求B的初速度值v0:
(2)當(dāng)x滿足什么條件時(shí),A與豎直擋板只能發(fā)生一次碰撞?
【答案】(1)6m/s(2)
【解析】
(1)假設(shè)B的速度從v0減為vB=4m/s時(shí),A一直加速到vA,以A為研究對(duì)象,
由動(dòng)能定理
代入數(shù)據(jù)解得:
vA=1m/s<vB
故假設(shè)成立
在A向右運(yùn)動(dòng)路程L=0.5m的過(guò)程中,A、B系統(tǒng)動(dòng)量守恒
mBv0=mAvA+mBvB
聯(lián)立解得
v0=6m/s
(2)設(shè)A、B與擋板碰前瞬間的速度分別為vA1、vB1,由動(dòng)量守恒定律:
mBv0=mAvA1+mBvB1
以A為研究對(duì)象,由動(dòng)能定理
由于A與擋板碰撞無(wú)機(jī)械能損失,故A與擋板碰后瞬間的速度大小為vA1,碰后系統(tǒng)總動(dòng)量不再向右時(shí),A與豎直擋板只能發(fā)生一次碰撞,即
mAvA1≥mBvB1
可得:
mBv0≤2mAvA1
解得
聯(lián)立解得:
x≥0.625m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做驗(yàn)證向心力與線速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。裝置如圖所示,一輕質(zhì)細(xì)線上端固定在拉力傳 感器上,下端懸掛一小鋼球。鋼球靜止時(shí)剛好位于光電門(mén)中央。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用游標(biāo)卡尺測(cè)出鋼球直徑d;
②將鋼球懸掛靜止不動(dòng),此時(shí)力傳感器示數(shù)為F1,用米尺量出線長(zhǎng)L;
③將鋼球拉到適當(dāng)?shù)母叨忍庒尫,光電門(mén)計(jì)時(shí)器測(cè)出鋼球的遮光時(shí)間為t,力傳感器示數(shù)的最大值為F2;
已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g,請(qǐng)用上述測(cè)得的物理量表示:
(1)鋼球經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的線速度表達(dá)式v=____,向心力表達(dá)式 =____;
(2)鋼球經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的所受合力的表達(dá)式F合= ___;
(3)若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)F向=F合,則驗(yàn)證了向心力與線速度的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)可能的誤差有:____。(寫(xiě)出一條即可)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平圓盤(pán)上,沿半徑方向放置用細(xì)線相連的兩物體A和B,它們與圓盤(pán)間的摩擦因數(shù)相同,當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速加大到兩物體剛要發(fā)生滑動(dòng)時(shí)燒斷細(xì)線,則兩個(gè)物體將要發(fā)生的運(yùn)動(dòng)情況是
A. 兩物體仍隨圓盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng),不會(huì)發(fā)生滑動(dòng)
B. 只有A仍隨圓盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng),不會(huì)發(fā)生滑動(dòng)
C. 兩物體均滑半徑方向滑動(dòng),A靠近圓心、B遠(yuǎn)離圓心
D. 兩物體均滑半徑方向滑動(dòng),A、B都遠(yuǎn)離圓心
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)嚙合齒輪,小齒輪半徑為r,大齒輪半徑為2r,大齒輪中C點(diǎn)離圓心O2的距離為r,A、B分別為兩個(gè)齒輪邊緣上的點(diǎn),則A、B、C三點(diǎn)的( )
A. 線速度之比為1∶1∶1
B. 角速度之比為1∶1∶1
C. 向心加速度之比為4∶2∶1
D. 轉(zhuǎn)動(dòng)周期之比為2∶1∶1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上:
(a)通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
(b)每次釋放小球的位置必須不同
(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
(e)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)為L,小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0= (用L、g表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)示波管工作原理圖,電子經(jīng)電壓V加速后以速度沿兩極板的中線進(jìn)入電壓V,間距為,板長(zhǎng)的平行金屬板組成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),離開(kāi)電場(chǎng)后打在距離偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的屏幕上的點(diǎn),(e=1.6×10-19C ,m=0.9×10-30kg)求:
(1)電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度
(2)射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)速度的偏角
(3)打在屏幕上的側(cè)移位移
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一名滑雪運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)一段加速滑行后從O點(diǎn)水平飛出,經(jīng)過(guò)3.0s落到斜坡上的A點(diǎn)。已知O點(diǎn)是斜坡的起點(diǎn),斜坡與水平面的夾角θ=37°,不計(jì)空氣阻力。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)求:
(1)O點(diǎn)與A點(diǎn)的距離L;
(2)運(yùn)動(dòng)員落到A點(diǎn)時(shí)的速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是極限運(yùn)動(dòng)的鼻祖,許多極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目均由滑板項(xiàng)目延伸而來(lái).如圖是滑板運(yùn)動(dòng)的軌道,和是兩段光滑圓弧形軌道,段的圓心為點(diǎn),圓心角為,半徑與水平軌道垂直,水平軌道段粗糙且長(zhǎng).一運(yùn)動(dòng)員從軌道上的點(diǎn)以的速度水平滑出,在點(diǎn)剛好沿軌道的切線方向滑入圓弧軌道,經(jīng)軌道后沖上軌道,到達(dá)點(diǎn)時(shí)速度減為零,然后返回.已知運(yùn)動(dòng)員和滑板的總質(zhì)量為,、兩點(diǎn)與水平面的豎直高度為和,且,,取.求:
(1)運(yùn)動(dòng)員從運(yùn)動(dòng)到達(dá)點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)軌道段的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,第一次返回時(shí),運(yùn)動(dòng)員能否回到點(diǎn)?如能,請(qǐng)求出回到點(diǎn)時(shí)速度的大小;如不能,則最后停在何處?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,理想二極管和水平放置的平行板電容器串聯(lián)接在電路中,閉合開(kāi)關(guān) S,平行板間有一質(zhì)量為 m,電荷量為 q 的帶電液滴恰好能處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說(shuō)法正確中的是( )
A. 將 A 板向上平移一些,液滴將向下運(yùn)動(dòng)
B. 將 A 板向左平移一些,液滴將向上運(yùn)動(dòng)
C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S,將 A 板向下平移一些,液滴將保持靜止不動(dòng)
D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S,將 A 板向右平移一些,液滴將向上運(yùn)動(dòng)
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