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3.為了節(jié)省能量,某商場安裝了智能化的電動扶梯.無人乘行時,扶梯運轉得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉.一顧客乘扶梯上樓,恰好經歷了這兩個過程,如圖所示.那么下列說法中正確的是(  )
A.顧客始終受到三個力的作用
B.顧客始終處于超重狀態(tài)
C.顧客對扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下
D.顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下

分析 正確解答本題要掌握:正確對物體進行受力分析,應用牛頓第二定律解題;明確超重和失重的實質,理解生活中的超重和失重現(xiàn)象.

解答 解:A、以人為研究對象,加速過程中,人受到靜摩擦力、重力、支持力三個力的作用下沿電梯加速上升,而勻速運動的過程中顧客受到重力與支持力的作用.故A錯誤;
B、顧客有豎直向上的加速度,因此顧客處于超重狀態(tài),而勻速運動的過程中顧客處于平衡狀態(tài).故B錯誤;
C、D、顧客處于超重狀態(tài)時,顧客受到水平方向的靜摩擦力作用,對扶梯的壓力大于顧客的重量,顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方;而勻速運動的過程中顧客處于平衡狀態(tài),顧客對扶梯作用力的方向豎直向下.故D正確.
故選:D

點評 本題考查了牛頓第二定律在生活中的應用,要熟練應用牛頓第二定律解決生活中的具體問題,提高理論聯(lián)系實際的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.關于彈力方向的有關說法正確的是( 。
A.放在水平桌面上的物體受彈力方向是豎直向下的
B.放在斜面上的物體受斜面彈力方向是豎直向上的
C.將物體用繩吊在天花板上,繩受物體的彈力方向是向上的
D.彈力的方向垂直于接觸面或接觸點的切線,指向受力物體

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,有一質量m=1kg的小物塊,在平臺右邊沿以初速度vo=3m/s水平飛出,到達C點時,恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的半徑R=0.5m的粗糙圓弧軌道,最后小.塊滑上靠軌道末端D點的質量M=3kg的長木板,長木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,長木板下表面與水平地面之間光滑接觸.當小物塊在木板上相對木板運動l=1m時,與木板有共同速度.小物塊與長木板之間的動摩擦因數μ=0.3,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=53°,不計空氣阻力,取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:

(1)物塊到達C點時速度的大。 
(2)物塊到達圓弧軌道末端D點時速度的大; 
(3)物塊通過圓弧軌道的過程中克服摩擦力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在赤道上空,水平放置一根通以由西向東的電流的直導線,則此導線( 。
A.受到豎直向下的安培力B.受到豎直向上的安培力
C.受到由南向北的安培力D.受到由西向東的安培力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.物理學史上,首先提出用“場線(電場線、磁感線)”來形象直觀描述電場、磁場的科學家是( 。
A.歐姆B.安培C.洛倫茲D.法拉第

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.據報載,我國自行設計生產運行速度可達v=150m/s的磁懸浮飛機.假設“飛機”的總質量m=5t,沿水平直軌道以a=1m/s2的加速度從靜止做勻加速起動至最大速度,忽略一切阻力的影響,(重力加速度g=10m/s2)求:
(1)“飛機”所需的動力F
(2)“飛機”起動至最大速度所需的時間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法中正確的是( 。
A.體育課上某同學擲鉛球成績是9.60m,其中9.60m是鉛球的路程
B.沿半徑為R的圓周運動一周,其位移的大小是2πR
C.把一物體豎直上拋(忽略空氣阻力),其上升過程和下落過程的加速度相同
D.從資陽同一地點出發(fā)經過不同路徑到達成都同一目的地,它們的路程和位移均不同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.對玻爾理論的下列說法中,正確的是(  )(填正確答案標號)
A.繼承了盧瑟福的原子模型,但對原子能量和電子軌道引入了量子化假設
B.原子只能處于一系列不連接的狀態(tài)中,每個狀態(tài)都對應一定的能量
C.用能量轉化與守恒建立了原子發(fā)光頻率與原子能量變化之間的定量關系
D.氫原子中,量子數N越大,核外電子的速率越大
E.氫原子中,量子數N越大,核外電子的電勢能越小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在力的合成中,下列關于兩個分力與它們的合力關系的說法中,正確的是( 。
A.合力一定大于每一個分力
B.合力一定小于每一個分力
C.合力的方向一定與分力的方向相同
D.兩個分力大小不變,兩個力的夾角在0°~180°變化時,夾角越大合力越小

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