分析 根據(jù)平均速度等于位移與時間比值,結(jié)合$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$,及圖象的含義,即可列式求解;
根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度,從而得出B點的動能,根據(jù)下降的高度求出物體重力勢能的減小量,從而即可求解.
解答 解:(1)根據(jù)$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$,
而$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$,
則有:$\frac{{v}_{0}+v}{2}$=kt;
那么v=2kt-v0;
因此①圖象在縱軸上產(chǎn)生截距的原因:先釋放重物,后接通電源;
②那么重物的加速度為2k;
(2)D點的速度vD=$\frac{{x}_{CE}}{2T}$=$\frac{0.194-0.124}{0.04}$=1.75m/s,
則D點的動能EKD=$\frac{1}{2}$mvD2=$\frac{1}{2}$×1×1.752=1.53J.
重物重力勢能的減小量△Ep=mgh=1×9.8×0.1571J=1.54J.
故答案為:(1)①實驗時先釋放重物,后打開電源;②2k;(2)1.54,1.53.
點評 本題關(guān)鍵是明確明確實驗原理,會用圖象的意義來求解加速度,注意平均速度的兩種不同求法;
解決本題的關(guān)鍵掌握實驗的原理,以及掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | g、f兩點的電場強度相同 | B. | e、h兩點的電勢相同 | ||
C. | 將質(zhì)子從e移到o電場力一直做正功 | D. | 將質(zhì)子從o移到f電場力一直做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v為正、a為負,物體做加速運動 | B. | v為負、a為負,物體做減速運動 | ||
C. | v為負、a為正,物體做減速運動 | D. | v為負、a=0,物體靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9 m/s | B. | 9.6 m/s | C. | 10.5 m/s | D. | 10 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 整個線圈都在磁場中上下平動 | |
B. | 整個線圈都在磁場中左右平動 | |
C. | 線圈離開磁場的過程中 | |
D. | 線圈進入磁場后在它所在的平面內(nèi)繞a點旋轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 周期TA>TB | B. | 線速度vA=vB | ||
C. | 向心加速度 aA>aB | D. | 向心力FA>FB |
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