如圖是LC振蕩電路及其中產(chǎn)生的振蕩電流隨時(shí)間變化的圖象，電流的正方向規(guī)定為逆時(shí)針方向，則在t1到t2時(shí)間內(nèi)，電容器C的極板上所帶電量及其變化情況正確的是

A．上極板帶正電，且電量逐漸增加

B．上極板帶正電，且電量逐漸減小

C．下極板帶正電，且電量逐漸增加

D．下極板帶正電，且電量逐漸減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，場(chǎng)強(qiáng)大小為E、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一矩形區(qū)域abcd，水平邊ab長(zhǎng)為s，豎直邊ad長(zhǎng)為h。質(zhì)量均為m、帶電量分別為+q和－q的兩粒子，由a、c兩點(diǎn)先后沿ab和cd方向以速率v0進(jìn)入矩形區(qū)（兩粒子不同時(shí)出現(xiàn)在電場(chǎng)中）。不計(jì)重力。若兩粒子軌跡恰好相切，則v0等于（      ）

A、      B、     C、      D、

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如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為的圓環(huán)套在一根固定的水平直桿上（環(huán)的內(nèi)徑略大于桿的直徑）,  環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為,現(xiàn)給環(huán)一個(gè)向右的初速度,如果在運(yùn)動(dòng)過程中還受到一個(gè)方向始終豎直向上的力的作用,已知力的大小(為常數(shù),為環(huán)的運(yùn)動(dòng)速度),則環(huán)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力所做的功(假設(shè)桿足夠長(zhǎng))可能為（      ）

A.      B. 0      C.            D.

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現(xiàn)將電池組、電鍵、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A連在一起，將線圈B和電流計(jì)連在一起，如圖所示。在電鍵閉合、線圈A放在線圈B中的情況下，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左加速滑動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)。由此可以判斷下列正確的是△△

A．線圈A向上移動(dòng)或滑動(dòng)變阻器的滑片P向右加速滑動(dòng)時(shí)，都能引起電流計(jì)指針向

左偏轉(zhuǎn)

B．線圈A中鐵芯向上拔出或斷開電鍵時(shí)，都能引起電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)

C．滑動(dòng)變阻器的滑片P勻速向左或勻速向右滑動(dòng)，都能使電流計(jì)指針靜止在中央

D．因?yàn)榫�圈A、線圈B的繞線方向未知，故無法判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向

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1859年麥克斯韋從理論上推導(dǎo)出了氣體分子速率的分布規(guī)律，后來有許多實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這一規(guī)律。若以橫坐標(biāo)表示分子速率，縱坐標(biāo)f(v)表示各速率區(qū)間的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比。下面四幅圖中能正確表示某一溫度下氣體分子速率分布規(guī)律的是

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 一束綠光照射某金屬表面發(fā)生了光電效應(yīng)，對(duì)此，以下說法正確的是

A．若改用紫光照射，則逸出的光電子的最大初動(dòng)能增加

B．若改用紫光照射，則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)日一定增加

C．若增加綠光的照射強(qiáng)度，則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光子數(shù)目不變

D．如增加綠光的照射強(qiáng)度，則逸出的光電子最大初動(dòng)能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是（　　）

A．回復(fù)力就是振動(dòng)物體受到的合外力

B．振動(dòng)物體回到平衡位置的過程中，回復(fù)力做正功,離開平衡位置的過程，回復(fù)力做負(fù)功

C．有機(jī)械振動(dòng)必有機(jī)械波

D．波源振動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度和波的傳播速度始終相同

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 “嫦娥四號(hào)”月球飛船計(jì)劃在2017年發(fā)射升空，現(xiàn)將它與“神舟十號(hào)”載人飛船進(jìn)行類比分析。設(shè)月球、地球的質(zhì)量分別為、，“嫦娥四號(hào)”與“神舟十號(hào)”軌道半徑分別為、，“神舟十號(hào)”環(huán)繞速度為,環(huán)繞周期為T，則“嫦娥四號(hào)”在月球軌道上的環(huán)繞速度和環(huán)繞周期可表述為

A．，           B.,

C. ,            D. ,

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在一次實(shí)驗(yàn)技能比賽中，一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路來測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。該同學(xué)選好器材后，用導(dǎo)線將各器材連接成如圖乙所示實(shí)物連線電路（圖甲是其電路原理圖），其中R0是保護(hù)電阻。

①該同學(xué)在閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，在選用器材時(shí)，除了導(dǎo)線外，其他器材經(jīng)檢測(cè)都是完好的，則出現(xiàn)故障的原因是________________（請(qǐng)用接線柱處的字母去表達(dá)）。

②該同學(xué)測(cè)量時(shí)記錄了6組數(shù)據(jù)，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)畫出了U­I圖線如圖所示。

根據(jù)圖線求出電池的電動(dòng)勢(shì)E = _______V（保留三位有效數(shù)字），內(nèi)阻r = _______ Ω（保留二位有效數(shù)字）

③若保護(hù)電阻R0的阻值未知，該電源的電動(dòng)勢(shì)E 、內(nèi)電阻r已經(jīng)測(cè)出，在圖乙的電路中只需改動(dòng)一條線就可測(cè)量出R0的阻值。該條線是________________，需改接為________________。改接好后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電壓表的示數(shù)為U 、電流表示數(shù)為I ，電源的電動(dòng)勢(shì)用E表示，內(nèi)電阻用r表示，則R0 = ________________。

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