下列關(guān)于波的說法中,正確的是( )
A.次聲波比超聲波更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
B.海嘯發(fā)生后尚未到達海岸邊,沿海漁民沒有反應(yīng),但狗顯得煩噪不安,這是因為次聲波傳播速度比超聲波大
C.當(dāng)聲源相對于觀察者勻速遠(yuǎn)離時,觀察者聽到的聲音的音調(diào)可能變高,也可能變低
D.發(fā)生多普勒效應(yīng)的原因是因為聲源的頻率發(fā)生了變化
科目:高中物理 來源: 題型:
應(yīng)用激光平行性好的特點,可以精確地測量距離.對準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)射一個極短的激光脈沖,測量發(fā)射脈沖與收到的反射脈沖的時間間隔,就可求出激光器到目標(biāo)的距離.若在地球上向月球發(fā)射一個激光脈沖,測得從發(fā)射到收到反射脈沖所用的時間為2.56s,則月球到地球的距離大約是多少千米?
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于波長下列說法正確的是( )
A.機械振動在一個周期內(nèi)傳播的距離就是一個波長
B.在波形圖上位移相同的相鄰兩質(zhì)點之間的距離等于一個波長
C.在波形圖上速度最大且方向相同的相鄰兩質(zhì)點間的距離等于一個波長
D.在波形圖上振動情況總是相同的兩點間的距離等于一個波長
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,S是波源,M、N是兩塊擋板,其中M板固定,N板可以左右移動,兩板中間有一狹縫,此時A點沒有明顯振動,為了使A點能發(fā)生明顯振動,可采用的方法是( )
A.增大波源的頻率
B.減小波源的頻率
C.將N板向右移
D.將N板向左移
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個不等幅的脈沖波在均勻介質(zhì)中均以1.0m/s的速率沿同一直線相向傳播,t=0時刻的波形如圖所示,圖中小方格的邊長為0.1m,則以下不同時刻,波形正確的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
以速度u=20 m/s奔馳的火車,鳴笛聲頻率為275 Hz,已知常溫下空氣中的v=340 m/s.
(1)當(dāng)火車駛來時,站在鐵道旁的觀察者聽到的笛聲頻率是多少?
(2)當(dāng)火車駛?cè)r,站在鐵道旁的觀察者聽到的笛聲頻率是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
新型列車動車組速度可達300km/h,與該車汽笛聲的音調(diào)相比.
(1)站在車前方路旁的人聽起來音調(diào)________(選填“偏高”或“偏低”).
站在車后方路旁的人聽起來音調(diào)________(選填“偏高”或“偏低”).
(2)迎面來的另一列車上的乘客聽起來音調(diào)怎樣?此時列車汽笛發(fā)出的音調(diào)變化了嗎?
(3)坐在新型列車動車組上的乘客聽起來音調(diào)怎樣?
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一彈簧振子,振幅為0.8 cm,周期為0.5 s,初始時具有負(fù)方向的最大加速度,則它的振動方程是( )
A.x=8×10-3sin(4πt+) m
B.x=8×10-3sin(4πt-) m
C.x=8×10-1sin(πt+) m
D.x=8×10-1sin(t+) m
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