【題目】如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上的質(zhì)量為m的物體接觸(未連接)，彈簧水平且無(wú)形變．用水平力F緩慢推動(dòng)物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0，此時(shí)物體靜止．撤去F后，物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的最大距離為4x0.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g.則(　　)

A. 撤去F后，物體先做勻加速運(yùn)動(dòng)，再做勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 撤去F后，物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為－μg

C. 物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2

D. 物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服摩擦力做的功為μmg

【答案】BD

【解析】A、撤去F后，在物體離開(kāi)彈簧的過(guò)程中，彈簧彈力是變力，物體先做變加速運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)彈簧之后做勻減速運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；

B、剛開(kāi)始時(shí)，由可知B正確；

C、離開(kāi)彈簧之后做勻減速運(yùn)動(dòng)，減速時(shí)間滿足， ，則，C錯(cuò)誤；

D、速度最大時(shí)合力為零，此時(shí)彈簧彈力， ，所以物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服摩擦力做的功為：

，D正確；

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，斜面體C質(zhì)量為M，斜面足夠長(zhǎng)，始終靜止在水平面上．一質(zhì)量為m的足夠長(zhǎng)木板A上表面光滑，木板A獲得初速度v0后正好能沿著斜面勻速下滑，當(dāng)木板A勻速下滑時(shí)將一質(zhì)量也為m的滑塊無(wú)初速度輕放在木板A表面，當(dāng)滑塊B在木板A上滑動(dòng)時(shí)（ ）

A. 滑塊B的動(dòng)量為時(shí)，木板A和滑塊B速度大小相等

B. 滑塊B的動(dòng)量為時(shí)，斜面體對(duì)水平面壓力大小為（M+2m）g

C. 滑塊B的動(dòng)量為時(shí)，木板A的動(dòng)量為

D. 滑塊B的動(dòng)量為時(shí)，水平面對(duì)斜面體的摩擦力向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿z軸正方向傳播，在t秒與(t+0．2)秒兩個(gè)時(shí)刻，x軸上(-3 m，3 m)區(qū)間的波形完全相同，如圖所示為￡秒時(shí)刻的波形圖．并且圖中M、N兩質(zhì)點(diǎn)在t秒時(shí)位移均為2.5 cm，下列說(shuō)法正確的是

A. (t+0.1)秒時(shí)刻，x= -2 m處的質(zhì)點(diǎn)位移大小一定是 5 cm

B. 質(zhì)點(diǎn)M隨波一起沿z軸正方向傳播

C. 從t秒時(shí)刻起，x=2 m處的質(zhì)點(diǎn)比x=2.5 m的質(zhì)點(diǎn)先回 到平衡位置

D. 從t秒時(shí)刻起，在質(zhì)點(diǎn)M第一次到達(dá)平衡位置時(shí)，質(zhì)點(diǎn)N恰好到達(dá)波峰

E. 從t秒時(shí)刻起經(jīng)過(guò)0．15 s，x=l m處的P點(diǎn)通過(guò)的路程可能為45 cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于科學(xué)家做出的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 奧斯特提出分子電流假說(shuō)

B. 法拉第采用了電場(chǎng)線的方法來(lái)描述電場(chǎng)

C. 安培發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律

D. 洛倫茲力發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，2016年10月23日7時(shí)31分，隨天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室（軌道艙）發(fā)射人軌的伴隨衛(wèi)星成功釋放。伴隨衛(wèi)星重約47千克，尺寸相當(dāng)于一臺(tái)打印機(jī)大小。釋放后伴隨衛(wèi)星將通過(guò)多次軌道控制，伴星逐步接近軌道艙，最終達(dá)到僅在地球引力作用下對(duì)軌道艙的伴隨飛行目標(biāo)。之后對(duì)天宮二號(hào)四周表面進(jìn)行觀察和拍照以及開(kāi)展其他一系列試驗(yàn)，進(jìn)一步拓展空間應(yīng)用。根據(jù)上述信息及所學(xué)知識(shí)可知

A. 軌道控制階段同一軌道上落后的伴星需點(diǎn)火加速才能追上前方的天宮二號(hào)

B. 軌道控制階段同一軌道上落后的伴星需經(jīng)歷先減速再加速過(guò)程才能追上前方的天宮二號(hào)

C. 伴隨飛行的伴星和天富二號(hào)繞地球做橢圓軌道運(yùn)行時(shí)具有相同的半長(zhǎng)軸

D. 由于伴星和天宮二號(hào)的軌道不重合，故他們繞地運(yùn)行的周期不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中不一定受到洛倫茲力

B. 運(yùn)動(dòng)電荷在電場(chǎng)中不一定受到電場(chǎng)力

C. 運(yùn)動(dòng)的點(diǎn)在磁場(chǎng)中未受到洛倫茲力，該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

D. 運(yùn)動(dòng)的電荷在電場(chǎng)中未受到電場(chǎng)力，該處的電場(chǎng)強(qiáng)度不 一定為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上有質(zhì)量均為m的物塊A和B，B上固定一輕質(zhì)彈簧，B靜止，A以速度v0水平向右運(yùn)動(dòng)，從A與彈簧接觸至彈簧被壓縮到最短的過(guò)程中

A. A、B的動(dòng)量變化量相同 B. A、B的動(dòng)量變化率相同

C. A、B系統(tǒng)的總動(dòng)能保持不變 D. A、B系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)天體(包括人造天體)間存在萬(wàn)有引力，并具有由相對(duì)位置決定的勢(shì)能.如果兩個(gè)天體的質(zhì)量分別為m1和m2，當(dāng)它們相距無(wú)窮遠(yuǎn)時(shí)勢(shì)能為零，則它們的距離為r時(shí)，引力勢(shì)能Ep=-G.發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，一般是把它先送入較低的圓形軌道，如圖所示，再經(jīng)過(guò)兩次點(diǎn)火，即先在圖中a點(diǎn)處啟動(dòng)燃?xì)獍l(fā)動(dòng)機(jī)，向后噴出高壓燃?xì)�，衛(wèi)星得到加速，進(jìn)入圖中的橢圓軌道Ⅱ；在軌道Ⅱ的遠(yuǎn)地點(diǎn)b處第二次點(diǎn)火，衛(wèi)星再次被加速，此后，衛(wèi)星沿圖中的圓形軌道Ⅲ(同步軌道)運(yùn)動(dòng).設(shè)某同步衛(wèi)星的質(zhì)量為m，地球半徑為R，軌道Ⅰ距地面非常近，軌道Ⅲ距地面的距離近似為6R，地面處的重力加速度為g，并且每次點(diǎn)火經(jīng)歷的時(shí)間都很短，點(diǎn)火過(guò)程中衛(wèi)星減少的質(zhì)量可以忽略.

（1）從軌道Ⅰ轉(zhuǎn)移到軌道Ⅲ的過(guò)程中，合力對(duì)衛(wèi)星所做的總功是多大？

（2）若已知衛(wèi)星在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)a點(diǎn)時(shí)的速率為，則在b處點(diǎn)火的過(guò)程中燃?xì)鈱?duì)衛(wèi)星所做的功是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比是5︰l，原線圈接入電壓為220V的正弦交流電，一只理想二極管和一個(gè)滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接在副線圈上，如圖所示．電壓表和電流表均為理想交流電表，則下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．原、副線圈電流之比為1︰5

B．電壓表的讀數(shù)小于44V

C．若滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為20，則1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為2904J

D．若將滑動(dòng)變阻器滑片向上滑動(dòng)，兩電表讀數(shù)均減小

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